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Beyond 2014? Die Zukunft Afghanistans Eine multidimensionale und subjektive Bewertung【電子書籍】[ Bj?rn Schreiber ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Frieden und Konflikte, Sicherheit, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: In einer multidimensionalen und subjektiven Bewertung nimmt Schreiber seine Erfahrungen und Kenntnisse aus seinem Afghanistaneinsatz als Grundlage, um eine pers?nliche Bewertung ?ber die Chancen und Risiken f?r Afghanistan aufzuzeigen. In einer anf?nglichen Darstellung der pers?nlichen Sichtweise, gefolgt von einer Betrachtung des Landes aus historischer, kultureller und ethnischer Sicht, analysiert der Autor die vielschichtigen Konfliktpotentiale, welche in Afghanistan vorhanden sind. Im Anschluss daran zeigt Schreiber seine Zukunftsaussicht auf. Dabei wird anhand eines Exkurses zu der in Afghanistan seit 2010 angewandten Counterinsurgency-Doktrin aufgezeigt, wie sich gewisse Fortschritte erkl?ren lassen. Abschlie?end nimmt der Autor Stellung zu der Politik, wie die Bundesregierung Deutschlands mit den afghanischen Helfern umgeht. Der Autor spendet 30% des Verkaufserl?ses an den Bund Deutscher Veteranen e.V. und 30% an Amnesty International.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Lernerautonomie aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern des Franz?sischen Ein Beitrag zur professionsbezogenen Subjektive-Theorien-Forschung【電子書籍】[ Christa Weck ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Ziel dieser qualitativen Langzeitstudie ist es, Franz?sischlehrkr?ften ei-ne Stimme zu geben und sie bei ihrer Aufgabe zu unterst?tzen, Lernerauto-nomie, und damit effizientes Lernen, zu f?rdern. Hierzu wurden ihre Subjektiven Theorien zum Gro?konzept der Lerner-autonomie untersucht. Dabei dienten die Gegenstandsanalysen zur Lehrper-son und zur Lernerautonomie als Verst?ndnishintergrund und Folie. Ange-sichts der Desiderata in Aus- und Fortbildung und der Tatsache, dass viele Lehrkr?fte weder durch ihre Lern- noch durch ihre Lehrbiografie Lernerau-tonomie systematisch erfahren bzw. erforscht haben, zeigt sich die Relevanz der Studie und ihrer Forschungsfragen. Dadurch dass bei allen Interviewten dieselben Fragenbereiche impuls-gebend angesprochen wurden, konnten die komplexen Einzelfalldarstellun-gen zusammengef?hrt werden. Die Subjektiven Theorien der Interviewten erweitern einerseits das Konzept der Lernerautonomie um den Aspekt der Lehrkraft, die zur Lernerautonomie hinf?hrt, und lassen andererseits f?r die Lehrerfortbildung Schwerpunkte zur Zusammenf?hrung der wissenschaftlichen Daten und der Unterrichtspraxis erkennen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	11,800円
Turfkopf 2011. Das ganz subjektive Jahrbuch des Galoppsports Ausgew?hlte Kolumnen, Berichte und Interviews aus Sportwelt, Vollblut und von turfcast.net【電子書籍】[ Rolf C. Hemke ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Sammelband aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sonstiges, , Sprache: Deutsch, Abstract: Lassen Sie die au?ergew?hnliche Saison 2011 Revue passieren! Ausgew?hlte Kolumnen, Reportagen und Interviews von Sportwelt-Redakteur Rolf C. Hemke bringen Ihnen das internationale Galoppsportgeschehen aus deutscher Perspektive nahe. Das subjektive Jahrbuch zum internationalen Galoppsportgeschehen: vor Ort recherchiert, kompetent und meinungsfreudig - und gerne auch mal ironisch.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,861円
Subjektive Lebensqualit?t und Soziale Arbeit Soziale Widerspiegelung als Grundlage【電子書籍】[ Otger Autrata ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Soziale Widerspiegelung ist ein zentraler Bereich menschlichen Lebens, allerdings ist diese bisher f?r die Theoriebildung Sozialer Arbeit wenig erforscht. Otger Autrata und Bringfriede Scheu stellen Grundlagen sozialer Widerspiegelung dar und stellen den essentiellen Zusammenhang von sozialer Widerspiegelung und subjektiver Lebensqualit?t her. Damit wird ein wichtiger Beitrag zur Entfaltung von Theorie Sozialer Arbeit geleistet: Die Grundlagenforschung zu sozialer Widerspiegelung wird verkn?pft mit den Aufgabenstellungen der Sozialen Arbeit in Disziplin und Profession.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	5,451円
Subtypen von Furcht Subjektive Wahrnehmung von H?henfurcht und Viktimisierungsfurcht【電子書籍】[ Pamina Russek ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Pers?nlichkeitspsychologie, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen (Institut f?r Psychologie und P?dagogik), Veranstaltung: Allgemeine Psychologie II: Einf?hrung in die Emotionspsychologie: Bericht im Rahmen eines experimentalpsychologischen Praktikums, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende evolutionspsychologische Arbeit untersucht die Existenz der Emotionssubtypen H?henfurcht und Viktimisierungsfurcht in der subjektiven Wahrnehmung an-hand der Aspekte Handlung, Handlungsintention, physiologische Ver?nderung und Kognition. Zudem wird ?berpr?ft, ob sich die beiden Emotionssubtypen besser durch Items zu Verhalten als durch Items zu peripher-physiologischen Ver?nderungen unterscheiden lassen. Des Weiteren wird der Einfluss der Reihenfolge der abgefragten Items auf das Antwortverhalten untersucht. In einer Szenariofragebogenstudie wurden dazu die Daten von 250 Personen erhoben. Die Ergebnisse dieser Untersuchung st?tzen alle drei Hypothesen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Die Beziehung von Religiosit?t, Laizismus- und Demokratiebef?rwortung als subjektive Messung【電子書籍】[ Andreas Kleine ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Allgemeines und Vergleiche, Note: 1,7, Ernst-Moritz-Arndt-Universit?t Greifswald (Institut f?r Politik- und Kommunikationswissenschaft), Veranstaltung: Hauptseminar Vergleichende Demokratiemessung und -forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit ist untersucht worden, ob es einen Zusammenhang zwischen Religiosit?t, Bef?rwortung des Laizismus und Zustimmung zu Demokratie als Regierungsform gibt. Laizismus beutet die 'radikale Trennung von Staat und Kirche', und stellt somit als Idealform den Gegenpol zu vollst?ndigen Union von Staat und Kirche dar. Es war zu erwarten, dass religi?se Menschen eher dazu neigen, durch Gott legitimierte Herrscher anzuerkennen, als unreligi?se Menschen dies machen w?rden. Diese Frage ist in vielerlei Hinsicht interessant, da grade das Problem der Trennung von Staat und Kirche immer wieder Anlass zu Diskussion gibt. Ein prominentes Beispiel war die Uneinigkeit um das Vorwort zur Verfassung der Europ?ischen Union (EU). Hier entbrannte ein Streit, ob die EU ein christlich gepr?gtes B?ndnis sein sollte, oder ob man Bez?ge zur Religion in dem Verfassungstext vermeiden m?sse, um sowohl andere Religionen aufnehmen zu k?nnen, als auch Atheisten zu integrieren. Auch wenn diese Frage sich mittlerweile er?brigt hat, zeigte sich, welches Konfliktpotential die Frage in sich birgt. Ein anderes Beispiel ist die anhaltende Diskussion in der T?rkei. W?hrend Teile der Bev?lkerung bewusst am ausgepr?gten Laizismus festhalten, betreiben andere Gruppen eine zunehmende Unierung von Staat und Kirche. Welchen Stellenwert in diesen F?llen die Religiosit?t einnimmt kann unter Umst?nden durch das Ergebnis dieser Arbeit beantwortet werden k?nnen. Um dem Forschungsvorhaben nachzugehen war es notwendig, die subjektiven Einstellungen der B?rger m?glichst vieler Staaten zu untersuchen und auszuwerten. Dazu eigneten sich besonders die Umfrageergebnisse des sp?ter n?her erl?uterten World Values Survey (WVS), die auf der Website des Projekts publiziert werden. Diese beinhalten alle Umfragedaten, die im World Values Survey und in der European Values Study (EVS) erhoben wurden. Anhand der theoretischen Vor?berlegungen und der Hypothese wurden relevante Fragen des WVS identifiziert und einem einheitlichen, sp?ter zu erl?uternden System nach aggregiert. Die so gewonnenen Aggregatdaten konnten dann durch statistische Verfahren ausgewertet werden. Die Untersuchung st?tzt sich lediglich auf die Daten des WVS, also die Einstellungen der Befragten. Weiterhin wurde analysiert, ob es Zusammenh?nge zwischen den Freedom House - Rankings und Laizismuspr?ferenz sowie den Polity IV - Werten und der Laizismuspr?ferenz gibt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	571円
Die subjektive Verfassung und ihre Er?rterung【電子書籍】[ Philipp Ursus Krautschneider ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Durch das von mir erstellte Schema der subjektiven Verfassung k?nnte in den fortschrittlichen Staaten der Welt eine neue Aufkl?rung in Gang kommen, in der die Menschen Interesse entwickelten und lernten, sich selbst besser zu verstehen, um sich im Gro?en und Ganzen besser zurechtzufinden und dabei mehr Freude empfinden zu k?nnen. Ph.?R.?K. Aus dem Inhalt: Die Verfassung im subjektiven Sinn ・ Grundlegendes zur Grundnorm ・ Der souver?ne Wille ・ Demokratie ・ Das Privateigentum ・ Das Prinzip der Verallgemeinerung ・ Von der Gegenseitigkeit zur Beziehung ・ Utopie ? Das Reich der Ich-AG ・ Das Verm?gen ・ Das Streben nach Gl?ck ・ Streit ・ ?ber das Verfahren zur subjektiven Rechtserzeugung ・ Gleichheit ・ Selbstachtung ・ Versteinerungstheorie ・ Das System Hoffnung ・ Induktion ? Deduktion ・ Der Rechtspositivismus ・ Sein ? Sollen ・ Angst ・ Empathie ・ Der Determinismus ・ Die Menschenrechte ・ Nachhaltigkeit＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,200円
Die Sexualit?t m?nnlicher Bewohner in Einrichtungen der station?ren Altenhilfe. F?rdernde und hemmende Faktoren Die subjektive Sichtweise der Betroffenen【電子書籍】[ Sebastian Riebandt ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Gerontologie / Alterswissenschaften, Note: 2,1, Technische Universit?t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der vorliegenden Masterthesis wird das Ziel verfolgt, Faktoren offenzulegen, die die Sexualit?t m?nnlicher Bewohner in Einrichtungen der station?ren Altenhilfe f?rdern oder hemmen k?nnen. Der Fokus liegt dabei auf dem subjektiven Erleben der betroffenen Personen. Dieses wird mit Hilfe eines qualitativen Forschungsdesigns in das Zentrum der Arbeit gestellt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	3,662円
Forschungsprojekt zu 20 Jahren deutscher Einheit Subjektive Unterscheidung Ost- und Westdeutscher nach 20 Jahren deutscher Einheit【電子書籍】[ Barth Robert ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Forschungsarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universit?t - Universit?t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die offizielle Wiedervereinigung beider deutscher Staaten erfolgte am 09.10.1990. Zum Zeitpunkt der Erstellung dieser Arbeit blicken die Bundesb?rger auf rund 20 Jahre deutscher Einheit zur?ck. Eine in den Medien pr?sente Frage ist dennoch, ob sich eine Wiedervereinigung nicht nur auf staatlicher, sondern auch auf der pers?nlichen Ebene f?r jeden Bundesb?rger vollzogen hat. Zur Illustration seien hierzu Ausz?ge aus ?u?erungen von Pers?nlichkeiten des ?ffentlichen Interesses zu dieser Thematik aufgef?hrt. Der ehemalige Regierende B?rgermeister Berlins Eberhard Diepgen ist der Ansicht, dass es in der Tat 'eine Schere bei einer bestimmten Generation gibt, die zu den Verlierern der Vereinigung geh?rt' (I1), die innerdeutschen Unterschiede seien jedoch nicht mit denen anderer L?nder, wie Spanien und Italien zu vergleichen (vgl. I1). Allerdings k?nne die 'Sozialisation in einem totalit?ren System ?ber Jahrzehnte nicht [...] wie [...] [ein] Regenmantel' (I1) abgelegt werden. F?r die nicht n?her beschriebene 'j?ngere Generation' (ebd.) hingegen sieht Diepgen den Prozess des Zusammenwachsens als abgeschlossen an (vgl. I1). Der Politiker Gregor Gysi meint ebenso bei einigen Mitb?rgern eine 'gewisse Anti-Haltung, in Bezug auf Ostdeutsche beziehungsweise in Bezug auf Westdeutsche' (I1) feststellen zu k?nnen. Zusammenfassend sehen sowohl Diepgen, als auch Gysi auch nach 20 Jahren deutscher Einheit noch Unterschiede, zumindest auf der Ebene des einzelnen B?rgers, als gegeben an. Bereits im Jahr 1998 ?u?erte der damalige Bundespr?sident Roman Herzog hingegen, dass der 'viel benutzte Satz von den Mauern in den K?pfen [...] eine Erfindung von Professoren und Journalisten' (Th?ringische Landeszeitung vom 19.10.1998 zitiert nach Freis/ Jopp 2001, S.213) sei. Es wird offenkundig, dass der Disput ?ber die Vereinigung der Deutschen 20 Jahre nach der staatlichen Vereinigung durchaus nicht beendet ist. Die Zentrale Fragestellung dieser Forschungsarbeit war daher: Inwieweit gibt es noch eine bewusste Unterscheidung zwischen Ost- und Westdeutschen auf der Subjektebene, beziehungsweise eine Mauer in den K?pfen? Hierzu wurden durch die Autoren mittels quantitativer Methoden Einstellungen von Ost- und Westdeutschen erhoben und ausgewertet. SPSS-tabellen sind soweit f?r die Arbeit relevant im Anhang vorhanden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	914円
Die Bedeutung von Soft Skills beim ?bergang zwischen Schule und Beruf Subjektive Einsch?tzung sozialer und berufsrelevanter Kompetenzen bei Sch?lerinnen und Sch?lern in Abschlussklassen【電子書籍】[ Martin Ettel ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P?dagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universit?t Leipzig (Institut f?r F?rderp?dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit widmet sich dem popul?ren Begriff sogenannter Soft Skills und fokussiert die Auspr?gung dieser Kompetenzen bei Sch?lerinnen und Sch?lern in Abschlussklassen von Oberschulen und Schulen zur Lernf?rderung. Es wurde hierbei untersucht, ob Unterschiede zwischen den befragten Sch?lerinnen und Sch?lern der jeweiligen Schulart beschrieben werden k?nnen. Den Ausgangspunkt dieser ?berlegungen bilden zum einen die Erziehungs- und Bildungsauftr?ge beider Schularten, die sich neben der allgemeinen Bildung und Erziehung vordergr?ndig auf die Berufsvorbereitung und -orientierung konzentrieren. Andererseits l?sst sich aufgrund der scheinbar ?besonderen Stellung? der Schule zur Lernf?rderung im deutschen Schulsystem mit Blick auf die didaktisch-methodische Ausrichtung des Unterrichts die Annahme generieren, dass hierdurch eine st?rkere F?rderung dieser Soft Skills vorhanden sein k?nnte. Empirisch soll sich den genannten Schwerpunkten mit einer Sch?lerbefragung mittels eines f?r diese Arbeit entworfenen Fragebogens gewidmet werden, mit welchem die Sch?lerinnen und Sch?ler der Abschlussklassen selbst die individuelle Auspr?gung der Dimensionen einsch?tzen, die das Konstrukt der Soft Skills bilden. Hierbei wird sich gleicherma?en dem Thema der Berufsorientierung der Jugendlichen anhand der Exploration von Berufen, die die Sch?ler potenziell nach Abschluss ihrer Schulzeit anstreben, zugewendet. Als Voraussetzung f?r die empirische Untersuchung im Rahmen dieser Arbeit wird in den folgenden Abschnitten zun?chst ein theoretisches Fundament geschaffen. So erfolgt in eine Ann?herung an das Konstrukt der Soft Skills ?ber die Darstellung der historischen Entwicklung des Kompetenzbegriffes sowie verschiedener Modelle hierzu. Hieran anschlie?end werden Bedingungsfaktoren f?r den Erwerb sozialer und berufsrelevanter Kompetenzen aufgezeigt, bevor anschlie?end die berufliche Orientierung w?hrend der Schulzeit sowie die Bedeutung der Soft Skills beim ?bergang zwischen Schule und Beruf und damit verbundene Herausforderungen betrachtet werden. Die sich aus den theoretischen ?berlegungen ableitenden Fragestellungen m?nden in einem folgenden Schritt in die Kapitel der empirischen Untersuchung der oben genannten Aspekte. Hierbei werden die Konzeption des hiesigen Vorgehens sowie die Durchf?hrung der eigenen Untersuchung beschrieben, bevor die Ergebnisse pr?sentiert und ausgewertet sowie abschlie?end die zentralen Fragestellungen beantwortet werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	4,005円
Bildung als gesellschaftlicher Auftrag: Subjektive und p?dagogische Vermittlungen【電子書籍】[ Nicole Borchert ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,3, Technische Universit?t Darmstadt, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bildungsbegriff hat bekanntlich eine sehr wechselhafte Karriere; auf Phasen der Hochsch?tzung, folgten in den letzten Jahren diverse Angriffe vonseiten einer neoliberalistischen, marktwirtschaftlichen ?konomie. Angesichts dieser Tendenzen hat sich auch die P?dagogik neu zu behaupten, wenn sie Bildung nicht als 'Ware' mit Marktwert versteht. Die Dominanz der Marktwirtschaft hat das Problem der Bestimmung von Zielen f?r Bildung und Ausbildung erneut betont und zum Gegenstand ?ffentlicher Diskussionen erhoben. Bildung ger?t aufgrund aktuell gef?hrter Debatten und bildungspolitischer Diskurse mehr und mehr unter Legitimationsdruck. Nicht zuletzt durch die Ergebnisse der letzten Pisa-Studie tut sich in ?ffentlichen und privaten Kontexten verbreitet die Frage auf, was Bildung ?berhaupt beinhalten soll und kann. Die klassische Idee der Bildung im Sinne einer Selbstentwicklung wird zunehmend diskreditiert durch den Vorwurf der Unbrauchbarkeit. Bildung in diesem Verst?ndnis scheint obsolet und unerw?nscht zu sein, da ?konomische und politische Interessen eine effiziente und marktkonforme F?rderung der eigenen Kinder verlangt. Durch den Warencharakter der Bildung, und damit zusammenh?ngend durch deren Tausch- und Handelswert, wird die Polarit?t zwischen Bildung und Ausbildung abgeschw?cht (vgl. Kampits 2006: 28). Die augenscheinliche Aporie zeigt sich in den durch Reformbestrebungen ausgel?sten Mechanismen von Privilegierung und Selektion, die sich angesichts der Privatisierung von Schulen und Hochschulen zu verst?rken drohen. Bildung als selbstbestimmter Aneignungs- und Vermittlungsprozess wird als ?berholt erkl?rt, da diese Form von 'Wissen' scheinbar 'nichts bringt' (vgl. M?ller-Funk 2006: 13). Erw?nscht ist hingegen ein standardisiertes Bildungssystem, wodurch Kompetenzen und Fertigkeiten vergleichbar gemacht werden k?nnen. Angesichts internationaler Wettbewerbsf?higkeit sollen Sch?ler f?r den Arbeitsmarkt bef?higt werden, und gesellschaftliche Aufgaben ?bernehmen. Die Geisteswissenschaften erfahren im Zuge dessen eine erhebliche Diskreditierung, da hier der entscheidende 'Marktwert' erheblich geringer als der von Natur- und Ingenieurwissenschaften bewertet wird.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Bildung als gesellschaftlicher Auftrag. Die p?dagogische und subjektive Vermittlung【電子書籍】[ Britta Siegert ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universit?t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich daher mit dem Thema 'Bildung als gesellschaftlicher Auftrag: Die p?dagogische und subjektive Vermittlung' und soll somit einen kleinen ?berblick ?ber einzelne Gebiete, die mit dieser Thematik in Verbindung gebracht werden, geben k?nnen. Der Entschluss f?r diese Themenwahl ist darin begr?ndet, dass in Medien und auch im direkten Umfeld ?ber die heutige Bildung anregend diskutiert wird. Des Weiteren ist Jeder selbst davon betroffen und schon in der eigenen Schulzeit wurden hinsichtlich dessen Erfahrungen gesammelt. Die Fragestellung dieser Arbeit richtet sich dementsprechend darauf, wie sich Bildung entwickelt hat, was Individuen dazu ben?tigen, um sich zu bilden und welche Einfl?sse die Umgebung auf das Sich-Bilden hat.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,258円
Das Induktionsproblem und die subjektive Wahrscheinlichkeitstheorie nach Kutschera【電子書籍】[ Gerald Buttinger ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: Sehr Gut, Universit?t Salzburg (Institut f?r Philosophie), Veranstaltung: Ausgew?hlte Probleme der Erkenntnistheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Induktionsproblem ist eines der ?ltesten ungel?sten Probleme der Philosophiegeschichte. David Hume entdeckte als erster das (klassische) Problem der Induktion, und er ging als sch?rfster Kritiker der Induktion in die Philosophiegeschichte ein. Bis in die heutige Zeit besch?ftigten sich namhafte Philosophen mit diesem Problem. Viele L?sungsvorschl?ge wurden gemacht, viele schlossen sich aber auch Hume an und standen der Induktion skeptisch gegen?ber (z.B. auch Sir Karl Popper). Einer dieser L?sungsvorschl?ge ist die induktive Logik, deren Ziel es ist, ein logisches System aufzustellen, mit dem von gewissen Beobachtungss?tzen auf allgemeine Gesetze oder zuk?nftige Ereignisse geschlossen werden kann. Logische Induktivisten wie z.B. Carnap haben l?ngst eingestanden, dass die induktive Logik keineswegs so sichere Konklusionen wie die deduktive Logik liefern kann. Bei der Induktion kann man auch nicht von streng logischen Schl?ssen reden. Einen Ausweg sehen diese Philosophen in der subjektiven Wahrscheinlichkeitstheorie, in der induktive Prinzipien keine strengen deduktiven Schl?sse sind, sondern lediglich Aussagen ?ber Wahrscheinlichkeiten. Die Konklusionen sollten daher keine sicheren Aussagen sein, sondern lediglich Sch?tzungen. Diese Seminararbeit stellt einerseits das klassische Induktionsproblem nach Hume dar (Kapitel 2) und besch? ftigt sich dann mit dem L?sungsversuch der logischen Induktivisten (Kapitel 3). Im besonderen wird die Theorie der subjektiven Wahrscheinlichkeit nach Kutschera vorgestellt, der vor allem auch die psychologischen Voraussetzungen und Einfl?sse auf subjektive Wahrscheinlichkeiten und Glaubensgrade (Kapitel 3.4) beachtet.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
≫Ich bin halt so ein Arbeitsleistungsmensch≪ Subjektive Krankheitstheorien und Therapieerwartungen nach beruflichen Krisen【電子書籍】[ Nora Alsdorf ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Leiden ist schwer messbar ? besonders, wenn es psychisch ist. Empirisch zug?nglich ist hingegen die jeweilige Erkl?rung der Betroffenen daf?r, woher das Leiden kommt und was f?r sie hilfreich und wom?glich ≫heilend≪ sein kann. Der eine Patient m?chte stabilisiert werden, um schnellstm?glich wieder zu arbeiten (≫Reparatur≪), der andere sucht einen Raum, um zur Ruhe zu kommen (≫Erholung≪). F?r wieder andere Patientinnen steht im Fokus, den Lebensalltag zu bew?ltigen (≫Krankheitseinsicht≪), oder sie sind eher bem?ht, sich aktiv mit der eigenen Person zu konfrontieren (≫Selbstfindung≪). Eines gilt dabei in allen F?llen: So unterschiedlich die individuellen Erwartungen der Patientinnen und Patienten an die psychosomatische Klinik im Kontext subjektiver Krankheitstheorien sind, so verschieden sind die therapeutischen Strategien und Herangehensweisen, die sie nahelegen. In ihrer Forschung hat Nora Alsdorf die subjektiven Krankheitstheorien und Therapieerwartungen von erwerbst?tigen, psychisch Erkrankten empirisch erhoben, systematisiert, typisiert und im Kontext der gesellschaftlichen Entwicklungen interpretiert.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	7,400円
Spiritualit?t im jungen Erwachsenenalter Subjektive Spiritualit?tskonzepte und spirituelle Ausdrucksformen junger Erwachsener【電子書籍】[ Kerstin Schatzig ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 2, Alpen-Adria-Universit?t Klagenfurt (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch?ftigt sich mit der Spiritualit?t junger Erwachsener und versucht zu kl?ren, wie diese spirituellen Handlungs- und Denkweisen in den Alltag der Personen einwirken und ob sich diese Prozesse bewusst oder doch eher unbewusst gestalten. Nachdem in einem theoretischen Teil Begriffe definiert, spirituelle Bereiche des Alltagsleben beschrieben werden sowie die Phase des jungen Erwachsenenalters als Zeit des Wandels diskutiert wird, soll der anschlie?enden empirischen Teil kl?ren, welche subjektiven Definitionen junge Erwachsene zum Begriff 'Spiritualit?t' haben, welche spirituellen Elemente in ihrem Leben zum Vorschein kommen und wie sie sich hinsichtlich ihrer Spiritualit?t einsch?tzen. Dazu wurde ein multidimensionaler Fragebogen an 157 Probanden im Alter zwischen 18 und 32 Jahren verteilt. Die Stichprobe wurde in zwei Gruppen geteilt und miteinander verglichen. Zum einen soll jene Gruppe untersucht werden, welche sich selbst als spirituell bezeichnet und zum anderen jene Gruppe, welche dies nicht tut. Es wird vermutet, dass junge Erwachsene, die sich nicht als spirituell einsch?tzen, trotzdem spirituelle Verhaltens- und Denkweisen zeigen. Spirituelle junge Erwachsene d?rften allerdings vermehrt diese Denk- und Verhaltensweisen in ihren Alltag integrieren. Zudem wird angenommen, dass spirituelle junge Erwachsene eher zu einer Definition von Spiritualit?t im Sinne von Verbundenheit, Sinnsuche und Reifung tendieren, w?hrend nicht-spirituelle junge Erwachsenen ihre Sichtweise von Spiritualit?t eher an Religion, Esoterik und Aberglauben orientieren. Die gestellten Hypothesen werden mittels t-Test, H?ufigkeitsanalysen, Chi-Quadrat-Test sowie Kreuztabellen ?berpr?ft. Zus?tzlich soll mit einer Clusteranalyse untersucht werden, ob sich in den Spiritualit?tsdefinitionen der Probanden Antwortmuster verstecken. Die Analysen konnten die Hypothesen best?tigen. Die detaillierten Ergebnisse werden in den empirischen Abschnitten erl?utert und veranschaulicht.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,861円
Subjektive Theorien und Konzepte des Lernens【電子書籍】[ Daphne Bruland ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: gut, Bergische Universit?t Wuppertal, Veranstaltung: Bedingungen des Lehrens und Lernens: Subjektive Theorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit soll einen Einblick in das 'Forschungsprogramm Subjektiven Theorien' nach Groeben und Schlee geben. Es soll kurz erl?utert werden was Subjektive Theorien sind, worauf sie basieren und warum wir diese brauchen. Um den Rahmen dieser Arbeit nicht zu sprengen, wurde dabei auf die Wiedergabe der expliziten Erl?uterungen zum handelnden Menschen als Vorraussetzung von Subjektiven Theorien verzichtet. Au?erdem sollten die Merkmale von Subjektiven Theorien nicht hergeleitet und begr?ndet werden, sondern lediglich aufgelistet werden. Des weiteren soll das Projekt 'CONCEPTIONS OF LEARNING' vorgestellt und erl?utert werden. Hierbei soll die durchgef?hrte empirische Studie zu den Konzepten des Lernens erl?utert werden und die daraus resultierenden Ergebnisse benannt werden. Anschlie?end soll sich kritisch mit dieser Studie auseinandergesetzt werden, um der Frage nachzugehen was wir mit den Ergebnissen anfangen k?nnen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円
Subjektive Anatomie, 3. Auflage Theorie und Praxis k?rperbezogener Psychotherapie【電子書籍】[ Angela von Arnim ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Der Klassiker zur Funktionellen Entspannung neu bearbeitet und erg?nzt! - Verst?ndnisf?rdernd: Wie entstehen Vulnerabilit?ten bestimmter Organsysteme? - Fallberichte: Wie entsteht der sog. ≫Schatten≪ der Selbst-Entfremdung? Voraussetzung f?r das Verst?ndnis der pathologischen Anatomie ist das Verst?ndnis der "normalen" Anatomie. Entsprechend ist eine subjektive Anatomie n?tig, um Verst?ndnis f?r eine subjektive Pathologie zu gewinnen. Das Buch f?hrt die LeserInnen in das geheimnisvolle Grenzgebiet zwischen den bekannten Kontinenten der somatischen und der psychologischen Medizin. Es leistet einen Beitrag zur besseren theoretischen Fundierung der k?rperbezogenen Psychotherapieverfahren und liefert dazu Beispiele aus der Praxis. Die Autorinnen und Autoren ziehen die Funktionelle Entspannung als Selbsterfahrungs- und therapeutische Methode zur Illustration der Wirkungen auf die subjektive Anatomie heran. Im Vergleich zu anderen Verfahren liegt ihr Schwerpunkt weniger auf der Ausl?sung von Emotionen und bisher unbewussten Fantasien, sondern FE f?hrt zur vertieften sinnlichen Selbstwahrnehmung: Gesunde Anteile sowie St?rungen werden erlebbar und in ihrer Bedeutung verstehbar. St?rungen der fr?hen Entwicklungsebenen finden in diesem Buch besondere Beachtung. Eine Re-Integration durch die Funktionelle Entspannung, aber auch durch andere k?rperbezogene Methoden, ist m?glich! So kann anders als in rein verbalen Psychotherapieverfahren die vegetative Ebene und oft auch die fr?he affektive Ebene erreicht werden. Dieses Buch richtet sich an: ?rztinnen und ?rzte, psychologische und ?rztliche PsychotherapeutInnen, PsychiaterInnen, TherapeutInnen im weitesten Sinne, die Entspannungsverfahren und K?rpertherapie anbieten, PsychotherapeutInnen＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	7,400円
Lieblingssendung: Die Sendung mit der Maus - Eine Analyse und subjektive Betrachtung Eine Analyse und subjektive Betrachtung【電子書籍】[ Thetje Sausel ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1, Universit?t Bremen, Veranstaltung: Einf?hrung in die Medienwissenschaft, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Die Sendung mit der Maus' geh?rt eindeutig zu einer meiner Lieblingssendungen meiner Kindheit. Auch heute ist sie noch eine der Sendungen, die ich mir immer wieder mit Freude ansehe. Deshalb m?chte ich in dieser Hausarbeit die Entstehung der Sendung erarbeiten, sowie eine Analyse einer der neueren Sendungen erstellen, um dann sp?ter subjektiv zu betrachten, weshalb dieses Format so erfolgreich war (und noch ist), weshalb es mich so beeinflusst und beeindruckt hat. Dabei soll die Entstehungsgeschichte aufzeigen, in welcher Zeit 'Die Sendung mit der Maus' konzipiert wurde, welche Intentionen dahinter standen, wie es ?berhaupt zu der Idee einer Kindersendung kam. In der Analyse m?chte ich genauer auf die Sendungsstruktur eingehen, die Inhalte beschreiben und aufzeigen, wie sie aufgebaut sind und was sie so besonders interessant f?r Kinder macht.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
洋書 Paperback, Hochsensibilität und Leadership: Subjektive Führungstheorien hochsensibler Führungskräfte (German Edition) Glomarket	* We ship internationally, so do not use a package forwarding service. We cannot ship to a package forwarding company address because of the Japanese customs regulation. If it is shipped and customs office does not let the package go, we do not make a refund. 【注意事項】 * 特に注意してください。 * ・個人ではない法人・団体名義での購入はできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。・お名前にカタカナが入っている場合法人である可能性が高いため当店システムから自動保留します。カタカナで記載が必要な場合はカタカナ変わりローマ字で記載してください。・お名前またはご住所が法人・団体名義（XX株式会社等）、商店名などを含めている場合、または電話番号が個人のものではない場合、税関から法人名義でみなされますのでご注意ください。・転送サービス会社への発送もできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 * ・注文後品切れや価格変動でキャンセルされる場合がございますので予めご了承願います。・当店でご購入された商品は、原則として、「個人輸入」としての取り扱いになり、すべてニュージャージからお客様のもとへ直送されます。・ご注文後、30営業日以内(通常2~3週間)に配送手続きをいたします。配送作業完了後、2週間程度でのお届けとなります。・まれに商品入荷状況や国際情勢、運送、通関事情により、お届けが2ヶ月までかかる場合がありますのでお急ぎの場合は注文をお控えください。・個人輸入される商品は、すべてご注文者自身の「個人使用・個人消費」が前提となりますので、ご注文された商品を第三者へ譲渡・転売することは法律で禁止されております。・関税・消費税が課税される場合があります。詳細はこちらをご確認下さい。PC販売説明文	16,025円
Energieversorgung und Lebensqualit?t Der Einfluss des Energiesystems auf das subjektive Wohlergehen【電子書籍】[ Heinz Welsch ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Die Energieversorgung ist weltweit im Umbruch. Die aktuelle Zufriedenheitsforschung hat neue Wege er?ffnet, den Einfluss alternativer Versorgungsstrukturen auf die Lebensqualit?t zu untersuchen. Relevante Zusammenh?nge umfassen einerseits Auswirkungen auf Umwelt und Klima, Sicherheitsrisiken und die von Energieanlagen ausgehenden Bel?stigungen und andererseits die Verf?gbarkeit und Erschwinglichkeit von Energie. Heinz Welsch stellt den Einfluss dieser Faktoren auf das subjektive Wohlergehen anhand der neuesten Forschungsliteratur dar und zieht die Zufriedenheitsforschung f?r eine vergleichende Bewertung alternativer Versorgungstechnologien heran.＜/p＞＜p＞＜strong＞Der Autor:＜/strong＞＜/p＞＜p＞＜strong＞Dr. Heinz Welsch＜/strong＞ ist Professor im Ruhestand f?r Volkswirtschaftslehre an der Universit?t Oldenburg. Er lehrte Umwelt-, Ressourcen- und Energie?konomik sowie Verhaltens?konomik und ver?ffentlichte zahlreiche Forschungsarbeiten auf diesen Gebieten.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	567円
Max Weber und Alfred Sch?tz - Ein soziologischer Theorienvergleich Der subjektive Sinn und die Emergenzkonstellation bei Sch?tz und Weber【電子書籍】[ Moritz Taske ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Klassiker und Theorierichtungen, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg, Veranstaltung: Soziologische Theorien, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Soziologie [...] soll hei?en: eine Wissenschaft, welches soziales Handeln deutend verstehen und dadurch in seinem Ablauf und seinen Wirkungen urs?chlich erkl?ren will.' (Weber 1980: S.1) Mit dieser Beschreibung pr?gte Weber die Definition einer ganzen Wissenschaft, in der zahlreiche Theorien und Konzepte unterschiedlichster Art nebeneinander existieren. Manche divergieren, andere kongruieren miteinander. Diese Arbeit soll den Versuch darstellen, die Theorien von Alfred Sch?tz und Max Weber miteinander zu vergleichen. Dabei beginne ich, indem ich zun?chst die Handlungstheorien Webers und Sch?tz' einander gegen?berstelle. Im anschlie?enden Hauptteil werde ich beide Werke, hinsichtlich ihrer Behandlung des subjektiven Sinns untersuchen. Danach widme ich mich der Emergenzkonstellation beider Theorien und werde sich anhand dieser vergleichen. Im Fazit reflektiere ich noch einmal die erarbeiteten Ergebnisse.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,373円
Die subjektive Seite der Stadt Neue politische Herausforderungen und die Bedeutung von Eliten im lokalen Bereich【電子書籍】楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Die wissenschaftliche Thematisierung st?dtischer Entwicklung bzw. lokalen Wandels vernachl?ssigt h?ufig die Eigenlogik und Eigendynamik der lokalen Ebene und die Gestaltungswirkung lokaler Akteure. Problematisch daran ist, dass einerseits komplexe und variable Akteurs-Institutionen-Geflechte und die auf sie einwirkenden, sich ver?ndernden Einflussfaktoren, andererseits die hiermit einhergehenden Responses lokaler Eliten ?bersehen werden. Zudem bedarf es einer Betrachtung der St?dte, die sowohl ihrer Gestaltbarkeit, ?Eigensinnigkeit“ und Pfadabh?ngigkeit als auch ihrer Bedeutung als kreativer und innovativer Ausgangspunkt f?r gesellschaftliche Entwicklungen gerecht wird.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	4,085円
Alt werden und alt sein Eine heitere und manchmal nachdenkliche, in jedem Fall h?chst subjektive Betrachtung ?ber das Alter【電子書籍】[ Ulf H?usler ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Anhand von meist heiteren, mitunter auch nachdenklich stimmenden Erfahrungen an sich sowie Freunden und Bekannten versucht der Autor herauszufinden, ab wann man alt wird und ob man es mit 86 schon ist.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,000円
Unsichtbare Wunden Subjektive Sicherheit von Opfern des Anschlags am Breitscheidplatz【電子書籍】[ Christoph Reuther ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Sp?testens seit den Anschl?gen am 11. September 2001 ist der islamistische Terrorismus in westlichen L?ndern angekommen, so auch in Deutschland. Der Angriff am Breitscheidplatz in Berlin hinterlie? neben 13 Toten eine Vielzahl von Verletzten, die teils Jahre sp?ter noch unter den Folgen leiden, darunter Panikattacken und Flashbacks. Wie geht es diesen Menschen heute? Leiden sie weiterhin unter den psychischen Folgen? Wie beurteilen sie die staatlichen Reaktionen auf den Angriff? Die Untersuchung greift jene Fragen auf und nimmt mit dem Blick auf die subjektive Sicherheit eine Opferperspektive ein.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	6,815円
Schulwechsel. Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Die subjektive Bedeutung des ?bergangs f?r Kinder【電子書籍】[ Christine Heumann ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Hoffentlich gibt es auch einen Spielplatz, und eine Rutsche, eine Schaukel und ein Kletterger?st.' Dies ist die Aussage eines Jungen der vierten Klasse, als er gefragt wurde, wie er sich seine neue Schule vorstellt. Diese Arbeit befasst sich mit der subjektiven Bedeutung des ?bergangs von der Grundschule in die Sekundarstufe. Welche Gedanken machen sich Kinder, wenn sie an ihre weiterf?hrende Schule denken? Wie f?hlen sie sich am ersten Tag in der neuen Schule? Mit welchen Ma?nahmen versuchen die betreffenden Institutionen den Sch?lern den ?bergang zu erleichtern? Dies sind exemplarisch einige Fragen, mit denen sich die Studie meiner Arbeit auseinandersetzt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	3,204円
Subjektive Gesundheitskonzepte jugendlicher Sportler【電子書籍】[ Sebastian Rosenkranz ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sport - Sportsoziologie, Note: 1,3, Universit?t Potsdam (Institut f?r Sportwissenschaft), Veranstaltung: Gesundheit als soziale Konstruktion, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Kenntnisse der subjektiven Gesundheitskonzepte Jugendlicher sind von praktischer Relevanz, wenn Gesundheitsf?rderungsprogramme (mit Sportbezug) f?r Jugendliche erfolgreich sein sollen. Durch sie kann - im Ggs. zu den weithin vieldiskutierten objektiven Gesundheitskonzepten - der 'richtige Hebel' angesetzt, kann ein Zugang zum Gesundheitsbewusstsein der Jugendlichen er?ffnet werden, um den schwerwiegenden Kritikpunkten bereits vorhandener Programme, wie der fehlende Jugendbezug, entgegen zu treten. Der Ergebnis?berblick zeigt, dass das Motiv 'Gesundheit' kein ausreichendes Motiv f?r Jugendliche zur Aufnahme sportlicher Aktivit?ten ist. Bereits bestehende Gesundheitsf?rderungsprogramme m?ssen auf ihre 'Jugendtauglichkeit' hin ?berpr?ft und ggf. entsprechend adaptiert werden, wenn diese sinnvoll f?r Jugendliche eingesetzt werden sollen. Stattdessen muss vielmehr auf das Leistungserleben/Kontrollerleben und auf den Erlebnischarakter der Programme gezielt und das Gesundheitsmotiv aus den Kommunikationsma?namen eliminiert werden - nicht trotz, sondern weil implizit die Gesundheit der Jugendlichen (und besonders derer, die bislang nicht ausreichend sportlich aktiv waren) gef?rdert werden soll. Au?erdem bestehen durchaus erhebliche Differenzen innerhalb der Gruppe der Jugendlichen, so dass in der Ausrichtung der Programme genauer differenziert werden muss.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Das subjektive Gesundheitsempfinden im Lebensverlauf【電子書籍】[ Sven Schneider ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Forschungsarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Gesundheitswissenschaften, Ruprecht-Karls-Universit?t Heidelberg (Institut f?r Soziologie), Veranstaltung: Wissenschaftlicher Zeitschriftenbeitrag, Sprache: Deutsch, Abstract: Gesundheitsindikatoren (wie etwa die Anzahl der Arztbesuche, vergangene Krankenhausaufenthalte oder Kuren, der Behinderungsgrad oder das Vorhandensein chronischer Leiden), eine weitgehende Determination existiert allerdings nicht. Somit stellt sich die Frage nach den ?brigen Determinanten des subjektiven Gesundheitsempfindens. Der vorliegende Beitrag zeigt anhand von Befragungsdaten des Sozio-?konomischen Panel zum einen die Entwicklung des subjektiven Gesundheitsempfindens im Lebensverlauf und zum anderen die Einflu?faktoren auf das subjektive Gesundheitsempfinden auf. Befragte, die unter objektiven Kriterien als gleich krank resp. gesund einzustufen sind, unterscheiden sich in ihrem subjektiven Gesundheitsempfinden: So f?hlen sich unter Konstanthaltung verf?gbarer objektiver Indikatoren ?ltere, Befragte mit geringer Schulbildung und Befragte aus den neuen Bundesl?ndern subjektiv kranker. Mit fortschreitendem Alter geht - ceteris paribus - ein zunehmender pessimistic bias, also eine zunehmende Schlechtereinstufung der eigenen Gesundheit einher. Im Anschlu? an die empirischen Analysen werden m?gliche Ursachen f?r die gefundenen Effekte diskutiert.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	914円
Ans?tze zur Messung der Kundenzufriedenheit. Objektives und subjektives Verfahren【電子書籍】[ Geraldine Strutz ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Akademische Arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschreibt neben dem eigentlichen Konstrukt der Kundenzufriedenheit auch deren Bedeutung. Es wird unter anderem aufgezeigt, dass eine Vernachl?ssigung von Kundenzufriedenheit schwerwiegende Folgen nach sich ziehen kann. Aus diesem Grund setzen sich immer mehr kundenorientierte Unternehmen die Kundenzufriedenheit als ein strategisches Ziel. Informationen ?ber Zufriedenheit dienen unternehmerischen Entscheidungen; Ursachen f?r Unzufriedenheit sind ein wesentlicher Wegweiser f?r unternehmerisches Handeln (Lernfunktion). Das sind zwei bedeutsame Argumente, derentwegen ein Unternehmen in regelm??igen Abst?nden der Messung von Kundenzufriedenheit nachgehen sollte. Kundenzufriedenheitsmessungen und gleichzeitige Beobachtungen des Wettbewerbs gew?hren einen Einblick in die langfristige Leistungsf?higkeit des Betriebes und die Wettbewerbsvor- und -nachteile. Dar?ber hinaus erh?lt die Unternehmung Aufschluss zur Anpassung der eigenen Leistungen. ?hnlich der Definition der 'Kundenzufriedenheit' sind auch bei deren Messung verschiedene Ans?tze zu finden. In der Vergangenheit haben sich je nach Anwendung unterschiedliche Ans?tze zur Messung der Kundenzufriedenheit mit unterschiedlichen Werten, z. B. Qualit?t der Information und/oder Komplexit?t, herauskristallisiert. Die Einteilung von McNeal (1969) wurde von Andreasen (1982) weiterentwickelt. Dieser Ansatz von Andreasen stellt eine Kontrastierung von objektiven und subjektiven Verfahren dar und konnte sich somit in der Literatur durchsetzen. Abbildung eins zeigt eine derartige Unterteilung in Anlehnung an den Autor. ? Aus dem Inhalt: - Objektives Verfahren: Silent-Shopper-methode, Kennzahlenmethode, - Subjektives Verfahren: Ereignisorientierte, problemorientierte und merkmalsorientierte Verfahren＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,373円
F?hrungskr?fte in Situationen des organisationalen Wandels Wie erleben und gestalten F?hrungskr?fte ihre F?hrungsaufgabe vor dem Hintergrund ihrer subjektiven F?hrungstheorien?【電子書籍】[ J?rgen Berger ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Bergische Universit?t Wuppertal, Veranstaltung: Arbeits- und Organisationspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die aktuellen Dynamiken in Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und vielen weiteren Lebensbereichen f?hren dazu, dass sich Unternehmen immer st?rker flexibilisieren und an die sich st?ndig ?ndernden Umwelten anpassen m?ssen. Sie m?ssen daf?r sorgen, dass sie auf die sich ?ndernden Erwartungen reagieren und dass sie antwortf?hig bleiben, auf die Bed?rfnisse und Fragen ihrer relevanten Umwelten. Nur dadurch k?nnen sie ihre Kopplung an die f?r sie lebenswichtigen Umwelten erhalten. Vor diesem Hintergrund des permanenten Wandels wird F?hrung zunehmend wichtiger und gleichzeitig auch anspruchsvoller. Die Komplexit?t und Unberechenbarkeit in der sich F?hrung heute zu bewegen hat, stellt F?hrungskr?fte vor besondere Herausforderungen - auch bez?glich des Erhalts ihrer Selbst-wirksamkeit. 'Die Thematik F?hrung gewinnt an Gewicht. [...] Tradierte und 'bew?hrte' Konzepte und Verhaltensweisen tragen nicht mehr' (Rosenstiel, Regnet & Domsch, 2009, S. 1). Da 'menschliches Handeln Kognition voraussetzt und alle Prozesse in einer Organisation auch kognitiv beeinflusst werden' (Aretz, 2007, S. 1) ist es im Rahmen der F?hrungsforschung interessant, Denkprozesse und Denkstrukturen zu untersuchen, die von F?hrungskr?ften zur Beschreibung, Erkl?rung und Bewertung der ihnen im F?hrungsalltag begegnenden Ph?nomene genutzt werden und die f?r sie dann auch handlungsleitend sind. Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien (vgl. Groeben, Wahl, Schlee & Scheele, 1988) untersucht seit den 1980er Jahren die subjektive Sichtweise von Menschen und deren Handlungsrelevanz. Da davon ausgegangen werden kann, dass F?hrungskr?fte auch entsprechend ihrer subjektiv-theoretischen Vorstellungen ?ber F?hrung handeln, kommt diesen subjektiven F?hrungstheorien eine gro?e Bedeutung zu. Die Konzepte der Systemtheorie zeichnen sich dadurch aus, dass sie die Komplexit?t ihres jeweiligen Gegenstandsbereiches nicht 'k?nstlich' reduzieren, sondern diese Komplexit?t ernst nehmen und mit ihr konstruktiv umgehen (vgl. Willke, 2000, S. 4). F?hrung, systemisch betrachtet, kann damit neue Vorstellungen ?ber Voraussetzungen und Folgen sowie ?ber M?glichkeiten und Grenzen von Interventionen in komplexen Systemen entwickeln (vgl. Wilke, 1999, S. 1). Diese Studie versucht nun aus dem Blickwinkel dieser beiden Konzepte die Erlebensmuster und Handlungsstrategien von F?hrungskr?ften im Organisationsalltag und in Situationen des organisatorischen Wandels zu betrachten und erste Kategorien zu beschreiben.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	3,204円
Die Realteilung von Personengesellschaften im Einkommensteuerrecht Vor dem Hintergrund der intersubjektiven und tempor?ren Verschiebung stiller Reserven【電子書籍】[ Julia Kern ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Der Gesetzgeber hat mit der Realteilung i. S. d. § 16 Abs. 3 Satz 2 EStG ein Rechtsinstitut geschaffen, das ?konomisch erw?nschte Umstrukturierungen nicht durch die Besteuerung unternehmerischer Substanz zu konterkarieren versucht. Aus dem Verzicht auf den Gewinnausweis im Realteilungszeitpunkt resultiert regelm??ig ein tempor?rer Aufschub der Aufdeckung im Betriebsverm?gen ruhender stiller Reserven sowie eine intersubjektive Verschiebung derer. Aufbauend auf einer tiefgreifenden Aufarbeitung des zugrundeliegenden Prinzipiengef?ges konturiert Julia Kern detailliert die steuerlichen Konsequenzen der gegenw?rtigen Behandlung und beleuchtet in einer umfassenden Analyse der tatbestandlichen Anforderungen die steuerneutrale Realteilung. Zudem konkretisiert die Verfasserin die herausgearbeiteten Realteilungsgrunds?tze systematisch im Hinblick auf die Vielzahl an praktisch relevanten Sachverhaltsgestaltungen und erarbeitet auf dieser Basis inhaltliche L?sungsvorschl?ge.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	7,270円