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商品	説明	価格
Ein Ton zum Neuron oder: Mit W?rde ?ber jede H?rde Musische Impulse zur Bildung von Nervenzellen【電子書籍】[ Katharina Rudolfs ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Bildung ist in jeder Lebensphase essenziell. Neuronen bilden dabei die Grundlage der Lernf?higkeit, und musische Impulse wirken anregend. Menschen mit Demenz wie alle sind aufgerufen, sich vielf?ltig im Widerhall neuer Nervenzellen zu entwickeln. Die F?rderung derer, die mit Aufmerksamkeit liebevoller Hilfe bed?rfen, ist - 'kreAKTIV' betrachtet - unsere Aufgabe. Lernbereit f?hren wir jene N?chsten ?ber jede H?rde ans Ziel der Menschenw?rde. So begleiten wir sie mit H?RENDEM HERZEN; und ihr ureigener 'Lebenston' wird ganz neu erklingen.＜/p＞＜p＞Katharina Rudolfs liebt die Menschen und das Leben. Aus einem inneren Drang heraus begann sie sich nach dem Studium der Bildungswissenschaft auf Personen zu konzentrieren, die Hilfe beim Lernen ben?tigen. Da sie selbst immer leidenschaftlich gerne lernte - und noch lernt - tr?gt sie bis heute mit ihrem sozialen Engagement als Ehrenamtliche dazu bei, dass auch andere weiterlernen, und das gerne. Dieses Buch entstand nebenbei als Erfahrungsbericht ihrer T?tigkeit durch Verlaufsprotokolle der aktiven F?rderung im Bereich der Demenzbetreuung. Ihr Leben lebt sie ganz im Zeichen der Liebe zum N?chsten und dem Dienst an ihm in Wien.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	972円
Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit Reclams Universal-Bibliothek【電子書籍】[ Johann Gottfried Herder ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Herders ber?hmte, 1774 erschienene Schrift ist weniger eine philosophisch reflektierte Darstellung der Geschichte selbst als vielmehr ein synthetischer Entwurf ?ber ihren Ursprung und ihr Ziel, ist eine Er?rterung ?ber die Prinzipien ihrer Erkenntnis, dar?ber hinaus ein fulminantes Pamphlet: "Es ist Feuer darin und gl?hende Kohlen auf die Sch?del unseres Jahrhunderts."E-Book mit Seitenz?hlung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book k?nnen parallel benutzt werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	880円
Aus halbvergessenem Lande: Culturbilder aus Dalmatien【電子書籍】[ Theodor Schiff ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Theodor Schiff's 'Aus halbvergessenem Lande: Culturbilder aus Dalmatien' is a captivating exploration of the cultural landscape of Dalmatia. Through a collection of vivid and evocative images, Schiff paints a comprehensive picture of the region, delving into its history, traditions, and people. His literary style is both informative and poetic, with a keen attention to detail that allows readers to immerse themselves in the rich tapestry of Dalmatian culture. This work is a valuable contribution to the field of cultural studies, offering nuanced insights into a lesser-known part of Europe. Schiff's work can be situated within the broader context of 19th-century travel literature, showcasing a deep curiosity for the world beyond familiar boundaries.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	300円
Deutsche Fahrten - Reise- und Kulturbilder aus Anhalt und Th?ringen【電子書籍】[ Karl Emil Franzos ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Im ersten Band seiner Reise- und Kulturbilder beschreibt der Schriftsteller Franzos seine Eindr?cke aus den Fahrten durch die L?ndereien Anhalts und Th?ringens seiner Zeit.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	200円
Ferdinand K?rnbergers Der Amerikam?de Amerikanisches Kulturbild【電子書籍】[ Ferdinand K?rnberger ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Der Amerikam?de von Ferdinand K?rnberger, des ber?hmten ?sterreichischen Schriftstellers, als E-Book-Ausgabe ?ber die gro?e Entt?uschung von aufrechten deutschen Einwanderern, die mit ihren Idealen auszogen, in der Neuen Welt eine bessere Gesellschaft zu schaffen, und von Korrupten und Habgierigen betrogen und belogen desillusioniert zur?ck in die Heimat kehrten. Der Amerikam?de verarbeitet Nikolaus Lenaus Erfahrungen in den USA - beschreibt sarkastisch und verbittert ein Land beherrscht von Pragmatismus und Kapitalismus.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	150円
Das Naturbild der heutigen Physik【電子書籍】[ Werner Heisenberg ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞■ Das Naturbild der heutigen Physik＜br /＞ ■ Atomphysik und Kausalgesetz＜br /＞ ■ ?ber das Verh?ltnis von humanistischer Bildung, Naturwissenschaft und Abendland＜br /＞ ■ Historische Quellen＜br /＞ Die Ans?tze der neuzeitlichen Naturwissenschaften / Die Entstehung des mechanistischen und＜br /＞ materialistischen Weltbildes / Die Krisis der mechanistisch-materialistischen Auffassung＜br /＞ ■ Enzyklop?disches Stichwort: Natur＜br /＞ ■ Literaturhinweise＜br /＞ ■ Namen- und Sachregister＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,400円
Die Pittlerwerke in der ersten H?lfte des 20. Jahrhunderts - Fotografien als Schl?ssel zur Bildwelt von Unternehmern Fotografien als Schl?ssel zur Bildwelt von Unternehmern【電子書籍】[ Kristin Klank ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Magisterarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,3, Universit?t Leipzig (Historisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Leipziger Pittler Werkzeugmaschinenfabrik AG legte im Verlauf ihrer Geschichte immer gro?en Wert auf den Ruf, ein modernes und innovatives Unternehmen zu sein. Im Jahre 1923 wurde, vermutlich von einem Mitglied des Vorstandes, beschlossen, sich auf eine sehr zeitgem??e Art und Weise an die Kunden des Unternehmens zu wenden: Geplant wurde ein Film ?ber das Wahrener Werk und seine Produkte. Der Film selbst ist nicht erhalten. Erhalten ist jedoch die Vorrede und eine ziemlich exakte Beschreibung der einzelnen Einstellungen zusammen mit den Kommentaren, die w?hrend der Vorf?hrung gegeben wurden. Am Anfang dieser Arbeit steht eine Analyse dieses Dokumentes, weil es gut illustriert, worum es in ihrem weiteren Verlauf gehen soll. Der Film besteht aus insgesamt 33 Einstellungen und zwei Teilen 1. Im ersten Teil werden eine Reihe von Fabrikaten des Unternehmens gezeigt, der zweite Teil l?dt das Publikum zu einer filmischen Betriebsbesichtigung ein. Die Inszenierung beginnt mit der Nennung des Namens des Unternehmens, dann folgen Angaben ?ber die bebaute und genutzte Fl?che, gefolgt von einem Rundflug ?ber die Fabrik. In den folgenden Einstellungen wird die topografische Ansicht St?ck f?r St?ck gef?llt. Zu sehen ist nun das Werk von der repr?sentativen Vorderfront, w?hrend der Kommentar aufz?hlt, was sich wo befindet: die Wasch- und Garderobenr?ume und die Gro?fr?serei im Keller, die Magazinr?ume f?r halbfertige und fertige Teile im Erdgeschoss, im ersten Obergeschoss B?ros, im zweiten Obergeschoss die Modellboden- und Betriebsabteilung, und unter dem Dach die Lichtpauserei, die Lichtbild- und Retuscheabteilung. Rechts neben dem Hauptgeb?ude steht die Montagehalle II, die erst w?hrend des I. Weltkrieges errichtet wurde. In der n?chsten Einstellung dringt die Kamera ins Innere des Areals vor und zeigt H?fe, Lager und verschiedene Produktionshallen von au?en. Die Sequenz schlie?t mit einem Blick auf den Eingang der Verwaltung und zwei Aufnahmen der Direktoren Elimar M?ller, Johann Syroth und Emil Berger 2. Leider ist nicht angegeben, wie die drei M?nner abgebildet wurden. Aber da sie vermutlich in dem gesamten Film die einzigen identifizierbaren Menschen sind, stehen sie hier als Verantwortliche und wohl auch als Ansprechpartner. [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,747円
Quick Guide Bildrechte Was Sie zur Bildnutzung in Marketing & PR wissen m?ssen【電子書籍】[ Christian W. Eggers ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Dieser Quick Guide gibt Antworten zu den h?ufigsten Fragen der rechtskonformen Verwendung von Bildmaterial in Marketing und PR ? und dar?ber hinaus. Im Fokus stehen die typischen Anwendungsf?lle der digitalen Publikation von Fotos, Videos, Logos, Designs und Grafiken in den Bereichen: Menschen, Kunstwerke und Architektur, gesch?tzte Produkte, Logos, Markennamen und Designs, Fotografie innerhalb befriedeter ?rtlichkeiten, Fotografie mit Drohnen.＜/p＞＜p＞Mit Bildbeispielen, F?llen, Leits?tzen und Checklisten werden die rechtlichen Fragestellungen, mit denen Sie als Bildnutzer und Bildverwerter immer wieder konfrontiert sind, einfach und verst?ndlich beantwortet. Kritische Punkte Ihres Handelns sind so auch ohne juristische Vorkenntnisse f?r Sie schnell erkennbar. In den Themenabschnitten finden Sie Hinweise auf aktuelle Rechtsprechungen und die relevanten Gesetzestexte.＜/p＞＜p＞Sie erfahren unter anderem:＜/p＞＜ul＞＜li＞＜p＞Wann undwie Sie Personenfotos von Events und Mitarbeiteraktivit?ten ver?ffentlichen d?rfen.＜/p＞＜/li＞＜li＞＜p＞Was Sie beim Einsatz von gesch?tzten Produkten, Logos, Markennamen und Designs in Ihren Bildern wissen m?ssen.＜/p＞＜/li＞＜li＞＜p＞Was Sie im Umgang mit Architektur- und Sachaufnahmen ber?cksichtigen m?ssen.＜/p＞＜/li＞＜li＞＜p＞Was Sie bei der Nutzung von Bildern f?r Internetpublikationen, insbesondere in der Social-Media-Redaktion befolgen sollten.＜/p＞＜/li＞＜li＞＜p＞Welchen Sorgfaltspflichten Sie bei der Verwendung fremder Bilder nachkommen m?ssen.＜/p＞＜/li＞＜li＞＜p＞Wie Sie die passende Lizenz f?r Ihre Ver?ffentlichungen und Multiplikationen erwerben.＜/p＞＜/li＞＜/ul＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,817円
Kriegsgesellschaftliche Moderne Zur strukturbildenden Dynamik gro?er Kriege【電子書籍】[ Volker Kruse ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Anl?sslich des 100. Jahrestags des Ersten Weltkriegs wurden zahlreiche historiographische Studien zum Krieg ver?ffentlicht, die Arbeit von Volker Kruse unternimmt nun eine soziologisch-theoretische Ann?herung an das Thema. Dabei zeigt sich, dass unabh?ngig vom historischen Einzelzusammenhang gro?e Kriege eine elementare strukturbildende Kraft entfalten, die sich in gleichgerichteten Entwicklungstendenzen manifestiert. So bilden sich in allen beteiligten L?ndern politisch-milit?rische F?hrungseliten heraus, welche die einzelnen gesellschaftlichen Teilsysteme zentral steuern. Es kommt ungeachtet bisheriger Klassengegens?tze zu patriotischen Vergemeinschaftungen, wogegen vormals wohlgelittene ethnische Minderheiten exkludiert werden, im Extremfall mit genozidalen Konsequenzen. Volker Kruse zeigt, wie stark kriegsbedingte strukturelle Dynamiken die Handlungsr?ume selbst diktatorischer Akteure einschr?nken und pr?formieren. Im Wirkungsbereich gro?er Kriege entfaltet sich eine Strukturlogik, die den in der soziologischen Theorie identifizierten Strukturlogiken moderner Gesellschaft (z. B. "funktionale Differenzierung") entgegenl?uft, weshalb von einer "kriegsgesellschaftlichen Moderne" gesprochen wird. Auch das "Dritte Reich" ist demnach keine aus der Geschichte gefallene Anomalie, sondern ein extremer Fall kriegsgesellschaftlicher Moderne. Insgesamt gesehen pr?sentiert diese Arbeit eine neue Sichtweise zum Zeitalter der Weltkriege und zur Moderne ?berhaupt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	4,400円
Reise- und Kulturbilder aus den Vogesen Reiseberichte aus Anhalt & Th?ringen【電子書籍】[ Karl Emil Franzos ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞In Karl Emil Franzos' Werk 'Reise- und Kulturbilder aus den Vogesen' werden Leser auf eine faszinierende Reise durch die Vogesen mitgenommen. Durch detaillierte Beschreibungen der Landschaft und der Kultur vermittelt Franzos ein lebendiges Bild dieser Region. Sein literarischer Stil zeichnet sich durch eine pr?zise Beobachtungsgabe und eine mitrei?ende Erz?hlweise aus, die den Leser in den Bann ziehen. Das Buch bietet nicht nur eine reine Reisebeschreibung, sondern auch kulturhistorische Einblicke in die Lebensweise und Traditionen der Bewohner der Vogesen. In der Literatur seiner Zeit nimmt dieses Werk eine besondere Stellung ein, da es sowohl informative als auch ?sthetische Elemente vereint und somit sowohl Bildungs- als auch Unterhaltungswert bietet. Karl Emil Franzos, als deutsch-j?discher Schriftsteller, war bekannt f?r seine Sensibilit?t gegen?ber kulturellen Unterschieden und seine F?higkeit, diese in seinen Werken einzufangen. Seine Reisen durch Europa und sein Interesse an verschiedenen Kulturen spiegeln sich in diesem Buch wider, in dem er die Vogesen auf eine einzigartige Weise darstellt. Als Mitglied des literarischen Realismus legt Franzos Wert auf genaue Darstellungen und authentische Beschreibungen, was sein Werk f?r Leser besonders ansprechend macht. Lesern, die sich f?r detaillierte Reise- und Kulturbeschreibungen interessieren, kann 'Reise- und Kulturbilder aus den Vogesen' von Karl Emil Franzos w?rmstens empfohlen werden. Durch die lebendige Sprache und die tiefgr?ndigen Einblicke wird der Leser nicht nur unterhalten, sondern auch in fremde Welten entf?hrt. Dieses Buch eignet sich besonders f?r literarisch interessierte Leser, die an kulturellen Studien und Reiseberichten interessiert sind.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	300円
Befunde und Ursachen zur Bildungssituation t?rkischer Kinder und Jugendlicher mit Migrationshintergrund【電子書籍】[ Kim Wiesel ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,7, Ruhr-Universit?t Bochum, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Brisanz und Bedeutung des Themas Ursachen von Bildungs(miss)erfolg von Migrantenkindern liegt auf der Hand. Die Anzahl ausl?ndischer Sch?ler ist kontinuierlich gestiegen, au?er in den Stagnationsphasen 1982-85 und 1997-99 und lag im Schuljahr 2000/2001 im Westen bei einem Anteil von 11,25 % (Diefenbach (2004: 227)). Auch zuk?nftig wird die Bundesrepublik auf gezielte Zuwanderung angewiesen sein, aufgrund der demographischen Altersentwicklung und dem Bedarf an Hochqualifizierten. Zudem steht der Zusammenhang von Bildung und zuk?nftigen Lebenschancen, (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit und Lebenssituation fest. Wichtig ist daher f?r alle in der Bundesrepublik lebenden Menschen, dass sie auf das weitere Leben und den immer anspruchsvoller werdenden Arbeitsmarkt vorbereitet sind. Im Zuge der Bildungsexpansion gab es zwar einen Zuwachs an Bildungschancen in allen Sozialschichten, jedoch ist dadurch kein Abbau von sozialer Ungleichheit eingetreten. Neben Kindern aus den sozialen Unterschichten sind besonders Migranten von der Ungleichheit betroffen. In einem ersten Schritt werden daher zun?chst deskriptive Befunde des SOEP die Bildungssituation der Migrantenkinder veranschaulichen. Dabei sollen speziell die Unterschiede innerhalb der verschiedenen Migrantengruppen deutlich werden. Diese Analyse wird eindeutig ausfallen, im Gegensatz zur Kl?rung der urs?chlichen Faktoren, die in der Forschung diskutiert werden. Das liegt daran, dass die empirische Erforschung der Determinanten noch in ihren Anf?ngen steckt und erste Arbeiten erst ab den Achtziger und Neunziger Jahren statt gefunden haben. Diefenbach (2004: 225) f?hrt das nicht unbegr?ndet auf die Zuwanderungspolitik der Bundesrepublik zur?ck. In den Sechziger Jahren war die Beschulung von ausl?ndischen Kindern ein randst?ndiges Thema, eine allgemeine Schulpflicht gab es nicht. Bildungsbeteiligung von Migrantenkindern wurde erstmals in den Siebziger Jahren im Rahmen einer Integrationspolitik diskutiert. Dabei ging es um den Versuch einer bildungspolitischen Integration bei gleichzeitigem Beibehalt der kulturellen Identit?t der Migranten. Schulversagen wurde in der Diskussion der Siebziger und Achtziger Jahre als Ergebnis eines Akkulturationsprozesses interpretiert. Ausl?nderp?dagogische Ma?nahmen der Achtziger und Neunziger Jahre zielten daher auf die Beseitigung der kulturell bedingten Defizite.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Rezension zum Aufsatz von Wolfgang Klafki: 'Studien zur Bildungstheorie und Didaktik'【電子書籍】[ Simone Strasser ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1, Alpen-Adria-Universit?t Klagenfurt, Veranstaltung: Bildung und Entwicklung als Lebenslaufskonzept, Sprache: Deutsch, Abstract: (...) Aus diesem Grunde wird es wohl auch immer wichtiger, ein Unterrichtsmodell zu entwickeln, welches sowohl den Anforderungen der Sch?ler als auch den Anforderungen der Lehrer gerecht wird. Das erste gro?e Modell hierf?r in den sp?ten 50er Jahren, welches noch bis heute gro?e Aktualit?t besitzt, ist die Bildungstheoretische Didaktik von Wolfgang Klafki: Im Ersten Teil seines gelungenen Aufsatzes beschr?nkt sich Klafki damit, einen kurzen Problemaufriss zu machen, und dar?ber zu informieren, was derzeit (1959) im Gespr?ch ist (...) Im Zweiten Teil seines Aufsatzes stellt Wolfgang Klafki bisherige Theorien zur Bildungstheorie dar, und unterzieht diese dann einer Kritik (...) (...) Diese zwei Bildungstheorien werden dann unterteilt, indem den materialen Bildungstheorien auch die bildungstheoretischen und die klassischen Bildungstheorien unterordnet werden - welche sich auf den Inhalt der Bildungstheorie beziehen. Den formalen Bildungstheorien werden auch die funktionalen und die methodischen Bildungstheorien zugeordnet. Auch in diesem Teil seines Aufsatzes geht Wolfgang Klafki wieder in zwei Schritten vor: 1)Er stellt die Theorie mit Objektivit?t dar, 2)und unterzieht diese dann wieder einer Kritik. F?r n?here und weitere Informationen - und all jenes, was zwischen den Zeilen steht, sollte die Arbeit - so hoffe ich, dienlich sein.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	242円
Bildungsaspekte der Zirkusp?dagogik - Eine Studie zur Bildungsbedeutsamkeit der Zirkusp?dagogik auf der Basis von ExpertInneninterviews Eine Studie zur Bildungsbedeutsamkeit der Zirkusp?dagogik auf der Basis von ExpertInneninterviews【電子書籍】楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,5, Ludwig-Maximilians-Universit?t M?nchen, 90 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Alle Jahre wieder, so hei?t es seit neun Jahren auf dem M?nchner Olympiagel?nde. Alle Jahre wieder findet dann n?mlich Lilalu, das gr??te Kinderzirkusfestival im s?ddeutschen Raum statt. Alle Jahre wieder k?nnen hier Kinder als Ferienprogramm eine Woche lang Zirkus nicht nur bestaunen, sondern selbst am Zirkusleben als Clown, Ziegendompteur oder Zauberin teilnehmen und schlie?lich in einer gro?artigen Galavorstellung ihre in dieser Woche erlernten K?nste darbieten. Alle Jahre wieder ... Die ?berschrift eines Artikels der S?ddeutschen Zeitung l?sst anderes vermuten: 'Sozialreferat kippt Kinderzirkus Lilalu'. Auch wenn hier nicht auf die daf?r Ausschlag gebenden Gr?nde eingegangen werden soll, bringt dieser Zeitungsbeitrag ins Bewusstsein, dass Zirkus ein Mittel sein kann, kindliche Freizeit thematisch zu gestalten. Doch handelt es sich bei diesen Angeboten lediglich um Ablenkungs- und Feriengestaltungsm?glichkeiten? Oder k?nnte man im p?dagogischen Sinne auch von bildenden Aspekten dieser Arbeit sprechen? Tats?chlich etabliert sich seit den fr?hen 1980er Jahren ein Praxisfeld, das unter dem Stichwort Zirkusp?dagogik zusammengefasst werden kann. Im Wesentlichen geht es hier darum, mit den Mitteln des Zirkus bestimmte p?dagogische Ziele zu erreichen. Dies k?nnte auch als der kleinste gemeinsame Nenner bezeichnet werden, denn sowohl in Bezug auf die Mittel als auch auf die Ziele finden sich ?u?erst unterschiedliche Vorgehensweisen. So wollen beispielsweise die einen allein das Ziel Spiel erreichen und nutzen dazu die dem Zirkus inne wohnende Faszination zur Motivation von Kindern, um dann mit Hilfe von diversen, den Zirkusdisziplinen entsprechenden Spielmaterialien und -angeboten dieses Spiel anzuregen. Andere bieten Zirkus entsprechend dem einleitend genannten Lilalu - als Ferienprogramm an, bei dem innerhalb kurzer Zeitr?ume intensiv zirzensisches Leben nachempfunden werden kann. Und wieder andere arbeiten mit komplexen Settings, die denen des professionellen Zirkus nicht un?hnlich sind: Zirkusk?nste werden ?ber l?ngere Zeitr?ume konzentrierttrainiert,um sp?ter zu einer qualitativ hochwertigenAuff?hrungzu gelangen; die p?dagogische Zielsetzung richtet sich dementsprechend v?llig anders aus als im davor genannten Fall. Zwischen diesen Polen existieren dar?ber hinaus eine Vielzahl von Formen zirkusp?dagogischer Projekte.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,861円
Employer Branding. Interne und externe Faktoren zur Bildung einer Arbeitgebermarke【電子書籍】[ Boris-Hagen Hirsch ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich F?hrung und Personal - Employer Branding, Note: 1,7, Fachhochschule Bielefeld (FB Wirtschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Globalisierung sowie die stetig wachsende Technisierung von Arbeitspl?tzen, als auch der Wertewandel in der Gesellschaft, stellen zunehmend eine gro?e Herausforderung f?r Unternehmen dar. Damit ein Unternehmen in dieser schnelllebigen Welt seine Marktposition halten und auch ausbauen kann, ben?tigt es gut ausgebildete Mitarbeiter, denn die Ursache von Problemen im Wettbewerb ist nicht selten in der mangelnden Qualifikation von Arbeitnehmern zu suchen. Aus diesem Grunde muss bei der Personalauswahl vor allem darauf geachtet werden, welche Qualifikationen und Potenziale ein Bewerber mitbringt bzw. mitbringen muss. Jedoch ist es aufgrund des gegenw?rtigen Fach- und F?hrungskr?ftemangels nicht immer ohne weiteres m?glich, eine vakante Position mit einem geeigneten Kandidaten zu besetzen. Dies bereitet vor allem mittelst?ndischen Unternehmen gro?e Schwierigkeiten bei der Rekrutierung neuer Mitarbeiter. Aufgrund dieser Problematik ist auf dem Arbeitsmarkt eine Art war for talents entbrannt, in dem es darum geht, die besten Talente unter den verf?gbaren Arbeitskr?ften f?r sich zu gewinnen. Die vorliegende Arbeit greift diese Problemstellung auf. Es wird versucht, s?mtliche Teilaspekte n?her zu beleuchten, die nach Auffassung des Autors im Zusammenhang mit der Bildung einer Arbeitgebermarke stehen und notwendig sind, ein Unternehmen attraktiver f?r potenzielle Bewerber und die eigenen Arbeitnehmer zu machen. Dieser Prozess f?llt unter die Bezeichnung Employer Branding.[...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	3,433円
Netzwerkbildung unter spieltheoretischen Gesichtspunkten Erkl?rungsans?tze zur Bildung intra- und interorganisationaler Unternehmensnetzwerke aus Sicht der klassischen Spieltheorie und der Behavioral Game Theory【電子書籍】[ J?rg Vogelmann ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,0, Universit?t Stuttgart (Betriebswirtschaftliches Institut, Lehrstuhl f?r Planung und Strategisches Management ), Veranstaltung: Betriebswirtschaftliches Planungsseminar (WS 2006/2007) - Gestaltungsaspekte des Strategischen Managements - , 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die wirtschaftliche Globalisierung vor allem innerhalb der Triade lie? seit dem Ende der bipolaren Weltordnung und dem Durchbruch der neuen IuK-Technologien den Grad des ?konomischen Wettbewerbs und Wandels in der Welt verst?rkt zunehmen. Unternehmen sind in komplexeren Umfeldern gezwungen, auf die neuen Herausforderungen sowohl in ihren Strategieprozessen als auch in ihren Organisationsstrukturen dynamisch zu reagieren und klassische strategische Dilemmata etwa zwischen den Koordinationsformen Markt und Hierarchie oder den Wettbewerbsstrukturen Konkurrenz und Kooperation in hybrider Art zu vereinen. In diesem Sinne wurde in den letzten 25 Jahren in der empirischen Wirklichkeit des postfordistischen Wirtschaftssystems vor allem das Netzwerkprinzip sowohl unternehmensintern als auch in den interorganisationalen Beziehungen zunehmend dominant. Dennoch bleiben viele Dynamiken ?konomischer Kooperation bzw. Netzwerkbildungen nach wie vor fragmentarisch erforscht bzw. theoretisch vage beschrieben. Die spieltheoretische Betrachtung der Netzwerkformierung kann hierbei den Zugang der Wirtschaftswissenschaften zu den angesprochenen Fragestellungen ontologisch und epistemologisch erweitern und ist deshalb Hauptgegenstand der vorliegenden Arbeit. Die Erkl?rung intra- und interorganisationaler Netzwerkbildungen aus spieltheoretischen Ans?tzen heraus k?nnte somit neue, grundlegende Einsichten in die heute globalisierten 'Wirtschaftsspiele' innerhalb des Paradigmas von 'make, buy or ally' erbringen. Die vorliegende Arbeit wird nach einem kurzen ?berblick ?ber Terminologie und Einordnung von Konzepten der betriebswirtschaftlichen Netzwerkforschung zun?chst in die Grundz?ge der Spieltheorie einf?hren und die 'Ausgangssituation' statisches Gefangenendilemma bzw. Nichtkooperation erl?utern. Im Anschluss daran wird sie sich der ?berwindung der dargestellten Problematiken zuwenden und zeigen, wie Kooperation und Netzwerkbildung letztlich doch spieltheoretisch deduziert werden k?nnen. Es folgt ein Verlassen des engen Rahmens der klassischen Spieltheorie durch einen Blick auf die Kontexte der Netzwerkformation aus Sicht der noch jungen Behavioral Game Theory, bevor im Fazit die Essentials einer spieltheoretischen Explikation der Netzwerkbildung nochmals aufgegriffen werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	571円
Kraftwerk und die Konstruktion der musikalischen Wirklichkeit Zur Bildung und Funktion einiger Schemata im Diskurs ?ber Popmusik【電子書籍】[ Felix Toyka ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Magisterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universit?t Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Dass eine Band ihrer Zeit voraus schien, die sich in den siebziger Jahren au?erhalb aller Genres bewegte, ?ber einen technischen Vorsprung verf?gte und daher ?sthetisch wie klanglich Ma?st?be setzte, ist auch in der Retrospektive nachvollziehbar. Dass die gleiche Band in der heutigen Musikszene, die ma?geblich von anderen Bands gepr?gt wird, die zumindest ?ber die gleichen technischen M?glichkeiten wie Kraftwerk verf?gen, nicht mehr notwendigerweise ?ber einen nat?rlichen Anspruch auf die konzeptionelle und technologische Richtlinienkompetenz verf?gen muss, diktiert die Logik. Dennoch f?llt in ?berregionalen Tageszeitungen selbst die Nachricht ?ber Kraftwerks vermeintliches Ableben etwas mehr als eine halbe Seite. Dort scheint die Band zu einer mythischen Instanz geworden zu sein, von der man wei?, dass sie die Zukunft der Popmusik verk?rpert. Hat man sie tats?chlich jemals geh?rt, kann man sogar sagen: So und nicht anders klingt sie, die Zukunft der Popmusik, und zwar seit 1975. Ver?ffentlichungen und ?berhaupt jegliche Lebenszeichen der Band haben mittlerweile Seltenheitswert, und dementsprechend werden sie gehandelt: 'Sightings of Kraftwerk are as rare as the Loch Ness monster, and almost as newsworthy.' Aufgrund deren Rarit?t wird jede Regung des Kraftwerk-Kolosses mit einem H?chstma? an Bedeutung besetzt. Selbst einst kritisch aufgenommene Werke werden nachtr?glich 'wiederentdeckt' und zu Meisterwerken erkl?rt. Daneben wird Kraftwerk durch konstruierte Analogien weiter mythisch verankert. Der Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt. F?r musikalische Fachzeitschriften gelten wiederum andere Deutungsmuster als f?r die Tagespresse; erw?hnenswert ist, dass im Bereich der Fachmedien f?r elektronische Musik die Bedeutungszuweisung genau entgegengesetzt verl?uft: Hier hat sich in den letzten f?nf Jahren ein Konsens gebildet, der die Pr?sentation Kraftwerks nur in Verbindung mit der Feststellung ihrer technischen und konzeptionellen ?berholtheit gestattet.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,402円
Goethes Naturbild im Wandel - Eine Untersuchung anhand der Gedichte 'Mailied' und 'Fr?hling ?bers Jahr' Eine Untersuchung anhand der Gedichte 'Mailied' und 'Fr?hling ?bers Jahr'【電子書籍】[ Christoph Neumann ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Universit?t Trier, Veranstaltung: Formen der Naturlyrik, 17 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch?ftigt sich mit dem Wandel in Goethes Naturbild. Ausgangspunkt ist Goethes Selbsterkenntnis, dass sich seine Naturvorstellungen im Laufe seines Lebens substanziell ge?ndert haben. Entsprechend werden die beiden Gedichte 'Mailied' (1771) und 'Fr?hling ?bers Jahr' (1816) auf kontr?re Naturbilder hin untersucht. Die jeweilige Analyse besch?ftigt sich sowohl mit der inhaltlichen, als auch der sprachlich-stilistischen Untersuchung Goethes Naturmotivs. Das jeweilige Naturbild in den beiden Gedichten resultiert aus dem Verh?ltnis zwischen Natur und Mensch sowie der Rolle des Liebesmotivs. Gemeinsam ist beiden Gedichten nur, dass die Natur durch das Fr?hlingsmotiv als etwas ?sthetisch Sch?nes dargestellt wird. Im genaueren Vergleich ergeben sich zentrale Unterschiede, wof?r der Epochenwandel sowie Goethes Verh?ltnisse mit Frauen Erkl?rungsans?tze liefern.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,373円
Photographie im I. Weltkrieg - Zur Bildgeschichtsschreibung des Weltkrieges Zur Bildgeschichtsschreibung des Weltkrieges【電子書籍】[ Thomas Marx ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesch. Europa - Deutschland - I. Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 2,3, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (Historisches Institut), Veranstaltung: 'Brutale Neugier' - Privatfotografie von Wehrmachtssoldaten als Zugang zu einer anderen Geschichte des Zweiten Weltkrieges, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte der Photographie ist noch relativ jung und ihre moderne Entwicklung beginnt mit dem ersten Photo, angefertigt durch Joseph Nic?phore Ni?pce im Jahre 1826. Die Geschichte der Photographie als Dokumentierungsinstrument f?r milit?rische Ereignisse setzt in umfassenderem Rahmen mit dem Krimkrieg (1853-1856) und dem amerikanischen B?rgerkrieg (1861-1865) ein. Von da an machte die Technik immer schneller immer gr??ere Spr?nge, so dass bereits im Ersten Weltkrieg, nicht einmal 100 Jahre nach Ni?pce, sie soweit fortgeschritten war, dass der Verlauf dieser Auseinandersetzung so umfassend dokumentiert werden konnte, dass man sich auch heute noch dieses gewaltigen Krieges in einer Vielzahl an Bildern zu erinnern vermag. In dieser Hinsicht ist es ?berhaupt der erste Krieg, dessen man sich vornehmlich in Bildern zu erinnern vermag. Ziel dieser Arbeit wird es sein die Bildgeschichtsschreibung des Ersten Weltkrieges nach Holzer darzustellen. Dar?ber hinaus wird auf spezifische Besonderheiten eingegangen werden, die ein Photo als Quelle mit sich bringt, sowie generell der historische Kontext untersucht werden wird, in dem die Bilder zu betrachten sind. Speziell die Art und Weise, wie Holzer mit dem Material arbeitet und es interpretiert, soll untersucht werden. Abschlie?end wird ein genauerer Blick auf die Arbeit Holzers geworfen werden um einige Sachverhalte kritischer zu durchleuchten. Haupts?chlich werde ich mich in dieser Arbeit auf das von Holzer herausgegebene Buch 'Mit der Kamera bewaffnet' st?tzen, erschienen 2003 im Jonas Verlag, sowie auf die beiden polarisierenden Bildb?nde 'Eine ganze Welt gegen uns' von Wilhelm Reetz, erschienen 1934, und 'Krieg dem Kriege' von Ernst Friedrich, erschienen 1925.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	571円
Die Antike als Basis gegenw?rtiger Neuorientierung - Zur Bildungsphilosophie Werner Jaegers Zur Bildungsphilosophie Werner Jaegers【電子書籍】[ Sophia Gerber ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, ?sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,3, Universit?t Rostock (Institut f?r Philosophie), Veranstaltung: Bildung als philosophisches Problem, 22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die verheerenden Ergebnisse bei der PISA-Studie und eine immer gr??er werdende Zahl von Sch?lern mit Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten lassen Forderungen nach neuen Bildungskonzepten laut werden. W?hrend sich didaktische und methodische Innovationen vor allem bei den Naturwissenschaften und den modernen Fremdsprachen finden, bleiben F?cher wie Griechisch, Latein oder Philosophie au?en vor. Doch genau auf diese F?cher rekurriert die humanistische Bildung, die nicht auf reine Fachwissensvermittlung ? la Pisa zielt, sondern auf eine ganzheitliche Pers?nlichkeitsbildung und die Entfaltung der geistigen F?higkeiten der Sch?ler.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Der Presserat und sein Verh?ltnis zur Bild-Zeitung【電子書籍】[ Daniel Hei?enstein ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1,7, Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg (Halesma), Veranstaltung: Medienrecht, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Und was den Presserat anbelangt: Den halte ich in der Tat f?r ein zu vernachl?ssigendes Gremium' (Wallraff 2001). Diese nicht sonderlich schmeichelhaften Worte fand der ehemalige Bild-Chefredakteur Hans-Hermann Tiedje zum Presserat. Vorausgegangen waren diesem Zitat mehrere, seiner Meinung nach zweifelhafte, R?gen des Presserates f?r die Bild-Zeitung. Diese mittlerweile mehr als zehn Jahre alte Einsch?tzung Tiedjes zeigt die Schwierigkeit des Verh?ltnisses von Deutschlands reichweitenst?rkster Zeitung und der 'repr?sentativen Gesamtvertretung der deutschen Presse' (Presserat 2015a). Der Presserat ist auf die Kooperation und die Akzeptanz in den Medien angewiesen. Die eigenen Kan?le des Presserates sind kein Vergleich zur Reichweite der beobachteten Medien und der Rat setzt darauf, dass die eigenen Urteile von den Medien aufgegriffen und verbreitet werden (vgl. Presserat 2015a). Auch von anderer Seite wird der Presserat deswegen als 'zahnloser Tiger' (Niggemeier 2006) gesehen. Zwischen dem Eingang einer Beschwerde und der Reaktion des Presserates vergehen oft Monate, was gerade bei der vergleichsweise schnellen Medienrezeption im Online-Journalismus ein Problem darstellen kann (vgl. Presserat 2015b). Urspr?nglich beanstandete der Presserat lediglich Printerzeugnisse, mittlerweile gewinnt das Internet hier an Bedeutung. Dabei stellt sich die Frage, ob Onlinemedien ebenso behandelt werden wie Printmedien. Aufgrund der Aktualit?t und Schnelllebigkeit des Internets ergeben sich f?r den traditionell eher langsam arbeitenden Presserat gro?e Herausforderungen. Die Urteile des Presserates werden von allen Medien geachtet und akzeptiert (vgl. Tillmanns 2013). Viele der Beschwerden richten sich dabei gegen die Bild-Zeitung, was das schwierige Verh?ltnis der Zeitung zum Presserat erkl?rt. Wie der Presserat mit seinem gr??ten 'Kunden' umgeht, soll im folgenden Teil gekl?rt werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円
Zur bildungstheoretischen Fundierung des Lernfeldansatzes in der Pflegeausbildung Eine Untersuchung pflegediaktischer Ans?tze【電子書籍】[ Christian Krebs ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1, Universit?t Osnabr?ck (Universit?t Osnabr?ck), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht drei vorliegende pflegedidaktische Ans?tze (Ingrid Darmann, Ulrike Greb, Kordula Schneider/Hannelore Muster-W?bs) auf ihre paradigmatische und bildungstheoretische Passung mit den impliziten bildungstheoretischen Annahmen des Lernfeldansatzes der KMK. Dazu werden zuerst bildungstheoretische Begriffe und Theorien aus Allgemein- und Pflegep?dagogik vorgestellt. Anschlie?end wird der Lernfeldansatz sowie dessen berufs- und pflegep?dagogische Rezeption dargestellt. Implizite bildungstheoretische Annahmen des Lernfeldansatzes werden daraus abgeleitet. Dann werden drei pflegedidaktische Ans?tze mit unterschiedlicher wissenschaftstheoretischer Verortung vorgestellt, kritisch analysiert und auf ihre Passung mit den herausgearbeiteten bildungstheoretischen Annahmen des Lernfeldansatzes analysiert.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	3,662円
?sthetische Nachhaltigkeitsbildung. ?ber den Beitrag der Theaterp?dagogik zur Bildung f?r nachhaltige Entwicklung ?ber den Beitrag der Theaterp?dagogik zur Bildung f?r nachhaltige Entwicklung【電子書籍】[ Lars Paschold ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der Erfahrung des Autors, dass das Medium Theater allzu schnell als Heilmittel f?r alle m?glichen au?er?sthetischen Probleme instrumentalisiert wird, begibt er sich ganz bewusst auf die Suche nach den Bildungschancen und Bildungsprinzipien, die sich aus der zweckfreien und handelnden Auseinandersetzung von Menschen mit der spezifischen Mate-rialit?t des Theaters ergeben und die zugleich einer 'Bildung f?r nachhaltige Entwicklung' zu eigen sind. Dabei deckt der Autor unter Nutzung einer quantitativen Inhaltsanalyse Bildungschancen und Bildungsprinzipien auf, die sowohl der systemisch-konstruktivistischen Didaktik, der 'Bildung f?r nachhaltige Entwicklung' als auch der ?sthetischen Bildung inh?rent sind. Als zentral f?r eine gelingende ?sthetische Nachhaltigkeitsbildung erweisen sich dabei die ergebnisoffene Auseinandersetzung der Spieler mit einem f?r 'Bildung f?r nachhaltige Entwicklung' geeigneten Thema innerhalb des ?sthetischen Raums, die ?sthetische Gestaltung der dabei gemachten Erfahrungen und Erkenntnisse, deren anschlie?ende ?ffentliche Pr?sentation sowie die prozessbegleitende Reflexion. Zusammengefasst und konkretisiert werden die Ergebnisse der Arbeit in Empfehlungen f?r einen Theaterworkshop. Wird ?sthetische Nachhaltigkeitsbildung damit doch zum Heilmittel f?r eine postmoderne, nichtnachhaltige Gesellschaft? Nein, in dieser Arbeit werden nur die M?glichkeiten und Chancen, welche sich aus der ?sthetische Nachhaltigkeitsbildung ergeben k?nnen, aufgezeigt. Zugleich weist der Autor sehr deutlich darauf hin, dass diese durch p?dagogisches Handeln nur erm?glicht, aber nicht erzeugt werden k?nnen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,716円
Hobbes - Vom Naturzustand bis zur Bildung des Staates Vom Naturzustand bis zur Bildung des Staates【電子書籍】[ Kirstin Kannwischer ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 17. und 18. Jahrhunderts, Note: 1,3, Universit?t Vechta; fr?her Hochschule Vechta (Institut f?r Sozialwissenschaften und Philosophie), Veranstaltung: Staatskonzeptionen des 17./18. Jahrhunderts, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Der Philosoph Thomas Hobbes, der von 1588 bis 1679 lebte, konstruierte auf dem historischen Hintergrund der kriegerischen Auseinandersetzungen zwischen dem englischen Parlament und der englischen Krone seine Staatsphilosophie, die den Staat als Mittel zur Errichtung einer friedvollen und stabilen innerstaatlichen Ordnung ansah. (vgl. Zippelius 1989, S. 99) Seit dem Ende der drei?iger Jahre verschlechterte sich die politische Lage in England beachtlich, so dass die gegens?tzlichen Auffassungen des Verh?ltnisses von K?nig und Parlament und von Staat und Kirche zu einem B?rgerkrieg zu f?hren drohten. Hobbes war der Ansicht, dass der Grund dieser Spannungen in den vorherrschenden Auffassungen ?ber den Staat und die herrschende Gewalt sowie ?ber die Rechte des Herrschers und die Pflichten der Untertanen zu finden waren und machte es sich daher zur Aufgabe, nach der 'Wahrheit ?ber diese Gegenst?nde' zu suchen. W?hrend dieser Zeit hielt sich Hobbes im Exil in Paris auf, wo er sich mit Descartes auseinandersetzte und bereits mit seinen Ansichten zu seiner Naturphilosophie anfing sowie an seiner Staatslehre wirkte. Im Jahre 1642 ver?ffentlichte Hobbes sein Werk 'De Cive', in dem er seine Rechts- und Staatsphilosophie darlegte. Im selben Jahr brach schlie?lich auch der B?rgerkrieg in England aus, der nach Jahren des K?mpfens dazu f?hrte, dass der K?nig seine Macht verlor und das Parlament die uneingeschr?nkte Herrschaft erhielt. Ein weiteres gro?es Werk von Hobbes, welches seine Staatsphilosophie beinhaltete, wurde 1651 unter dem Titel 'Leviathan' ver?ffentlicht. (vgl. Hobbes 1959, Vorwort des Hrsg.) Seine Staatstheorie erbaute Hobbes auf einer Anthropologie, 'die den Menschen in einen hypothetischen Naturzustand versetzt' (Obernd?rfer / Rosenzweig, Hrsg., 2000, S. 206). Um die Rechte des Staates und die Pflichten der B?rger ergr?nden zu k?nnen, 'muss der Staat zwar nicht aufgel?st, aber doch gleichsam als aufgel?st betrachtet werden.' Nur unter der Annahme, dass die Staatsgewalt aufgehoben sei, k?nnen die Natur des Menschen und die Ursachen f?r die Bildung des Staates richtig erfasst werden. (vgl. Hobbes 1959, S. 67 f.)＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	914円
Zur Bildlichkeit von 'Fahrstuhl zum Schafott' von Louis Malle und Henri Decae im Kontext der Nouvelle Vague【電子書籍】[ Tobias Immke ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Mediengeschichte, Note: 1.0, Philipps-Universit?t Marburg, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Spricht man heute von der Nouvelle Vague und ihren Protagonisten, so sind vor allem die Kritiker der Filmzeitschrift Cahiers du Cin?ma gemeint, die auf polemische Art und Weise, jedoch voller Liebe zum Film, das ?berkommene cin?ma de qualit? kritisierten und schlie?lich den Stift mit der Kamera tauschten, um selbst Filme zu machen und ihre Ideen in der Praxis zu erproben. Zu ihnen geh?rten u. a. Fran?ois Truffaut, Jean-Luc Godard, ?ric Rohmer, Jacques Rivette und Claude Chabrol. - Diese Arbeit soll insbesondere die Erstlingswerke von Louis Malle, Francois Truffaut und Claude Chabrol mit Blick auf die Kameraarbeit untersuchen und sie im Kontext der Nouvelle Vague betrachten.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,258円
Training mit Jugendlichen zur Bildung von Selbstsorge- und Selbstmanagementstrategien【電子書籍】[ Judith Scherer ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - Erwachsenenbildung, Note: bestanden, Universit?t Bielefeld, Veranstaltung: Bildung zwischen Selbstsorge und Selbstmanagement, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Begriffe 'Selbstsorge' und 'Selbstmanagement' sind mittlerweile in den Alltagsgebrauch ?bergegangen. Auch ich kannte diese Begriffe vom 'H?ren-Sagen', habe aber erst durch das Seminar 'Bildung zwischen Selbstsorge und Selbstmanagement' gelernt, was wirklich dahinter steckt. Wie durch den Wortanfang 'Selbst-' schon offensichtlich wird, geht es darum, sich mit der eigenen Person auseinanderzusetzen. In Erinnerung an die erste Seminarsitzung kommen mir dazu Begriffe wie 'Freundschaft mit sich selbst', 'Selbstablehnung', 'Selbstkontrolle', 'Selbsterkenntnis', 'Selbsteinsch?tzung' oder 'Ziele erreichen' in den Kopf. W?hrend wir selbst einige Strategien kennen gelernt und teilweise ausprobiert haben, habe ich gemerkt, wie schwer es tats?chlich ist, Selbstsorge und Selbstmanagement bewusst umzusetzen. An diesem Punkt kam f?r mich die Frage auf: Wenn diese Aufgabe schon f?r eine 'normale Studentin' Schwierigkeiten mit sich bringt, welche Probleme hat dann erst jemand, der sich in einer viel heikleren Situation befindet? Bei der Recherche m?glicher 'Problemgruppen' entschied ich mich f?r Jugendliche, die ein auff?lliges Verhalten zeigen und deshalb Unterst?tzung durch eine Trainingsma?nahme brauchen. Als Interventionsgrund sehe ich dabei sowohl das Verhaltensproblem als auch das Jugendlich-Sein an sich an, da die Pubert?t viele Jugendliche in eine Sinnkrise st?rzt. Die Anbindung an Selbstsorge und Selbstmanagement liegt f?r mich darin, dass diesen Jugendlichen Hilfestellung geboten wird, sich mit der eigenen Pers?nlichkeit und Identit?t auseinanderzusetzen und gezielt Strategien zu entwickeln, wie sie ihren Alltag besser managen k?nnen. Dazu geh?rt auch, dass sie lernen, sich selbst anzunehmen und die Herausforderungen des Alltags zu meistern.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	571円
Der Sprach- und der Nationenbegriff in Herders Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit am Beispiel des Abschnittes Das sonderbare Mittel zur Bildung des Menschen ist Sprache【電子書籍】[ Sven L?ders ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: Voll gut (1,7), Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Germanistisches Institut, Abteilung Neuere deutsche Literatur), Veranstaltung: Das Drama der Nation, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die heutige Interpretation des Nationenbegriffes, so findet sehr h?ufig eine Verkn?pfung von Sprache und Nation statt, in der Form, die jeweilige Sprache f?r die Nation konstitutiv zu denken. Dieser Gedanke taucht das erste Mal zum Ende des 18. Jahrhunderts auf, als der Begriff der modernen Nation gepr?gt wurde. Auch in dem geschichtsphilosophischen Hauptwerk des einflussreichen Kulturphilosophen Johann Gottfried Herder, den Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit taucht eine solche Verbindung auf. Das damalige Denken sowie die heutige weit verbreitete Auffassung zum Nati-onenbegriff widersprechen allerdings vielen Interpretationen des Begriffs, die in der Folgezeit entwickelt wurden. Bereits Ernest Renan wendet sich etwa hun-dert Jahre sp?ter dagegen: 'Die Sprache l?dt dazu ein, sich zu vereinigen; sie zwingt nicht dazu.' Noch weiter geht Benedict Anderson, der Nationen in sei-nem Buch Die Erfindung der Nation als Imagined Communities (Vorgestellte Gemeinschaften) beschreibt. Vor dem Hintergrund der Thesen von Anderson dr?ngt sich mir die Frage auf, wie es im 18./19. Jahrhundert m?glich war, die Nation derart eng an die Sprache zu kn?pfen. Dies m?chte ich am Beispiel des Abschnitts Das sonderbare Mittel zur Bildung des Menschen ist die Sprache. aus dem zweiten Teil von Herders Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit, die 1785 erschienen, tun. Am gew?hlten Text soll deutlich gemacht werden, dass Herders Nationenbegriff immer zusammen mit der Sprache gedacht wird, von dieser abh?ngig ist und bedeutende Merkmale mit ihr teilt. Au?erdem soll deutlich gemacht werden, welche Probleme eine solche Verkn?pfung mit sich bringt. Dazu werde ich zun?chst einmal in Andersons Nationenbegriff einf?hren, um meine theoretische Grundlage zu kl?ren, mit Hilfe derer ich den ausgew?hlten Text untersuchen m?chte. Danach analysiere ich die Bedeutung, die Herder dem Sprachbegriff und insbesondere der Schrift zukommen l?sst, damit klar wird, welchen Stellenwert die Sprache in der zu zeigenden Verkn?pfung von Nation und Sprache einnimmt. Anschlie?end untersuche ich die Verwendung der Begriffe der Sprache und der Nation im Text, um belegen zu k?nnen, an welchen Stellen sie auf welche Art verkn?pft werden, wobei auch L?cken in dieser Verkn?pfung aufgezeigt werden sollen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Deutsche Fahrten: Reise- und Kulturbilder aus Anhalt und Th?ringen Reiseberichte aus den Vogesen【電子書籍】[ Karl Emil Franzos ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Dieses eBook: "Deutsche Fahrten: Reise- und Kulturbilder aus Anhalt und Th?ringen" ist mit einem detaillierten und dynamischen Inhaltsverzeichnis versehen und wurde sorgf?ltig korrekturgelesen. Karl Emil Franzos (1848-1904) war ein zu seiner Zeit sehr popul?rer ?sterreichischer Schriftsteller und Publizist. Seine Erz?hlungen und Romane reflektieren die Welt des osteurop?ischen Judentums und die Spannungen, denen er als Jude und Deutscher in Galizien und der Bukowina ausgesetzt war. Seine Reisebeitr?ge waren beliebt, weswegen ihn die Neue Freie Presse von 1874 bis 1876 auf Reisen in die ?stliche H?lfte der Habsburgermonarchie schickte. Es entstanden kulturhistorische und ethnografische Kulturbilder, die, nach Abdruck in der Zeitung als Buch unter dem Titel Aus Halb-Asien zusammengefasst und immer wieder aktualisiert, in mehreren Auflagen erschienen und sehr erfolgreich wurden. 1878 und 1888 erschienen weitere Sammlungen solcher Kulturbilder (Vom Don zur Donau beziehungsweise Aus der grossen Ebene). Aus dem Buch: "Berlin ausgenommen, kenne ich keine Stadt im Reich, die sich seit einem Menschenalter so gewandelt h?tte wie Stra?burg. Aber Berlin ist nur eben aus einer unhistorischen, gro?en, armen eine ebensolche riesige, reiche Stadt geworden; der Grundcharakter ist derselbe geblieben. Anders hier; das alte, nicht ?berall sch?ne, aber im Charakter merkw?rdig einheitliche Stra?burg ist heute ein Gemisch von Alt und Neu; daneben ist im Norden und Osten eine gewaltige, im guten wie im unguten Sinn des Worts moderne Stadt erstanden; mehr als den Namen haben beide nicht gemein."＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	300円
Die Beschl?sse des Konzils von Trient und die Traktate Molanus', Bellarmins, Paleottis und Borromeos zur Bilderverehrung Erfolgreiche Bestimmungen zur Verhinderung von Missbr?uchen bei der Bilderverehrung im ausgehenden 16. Jahrhundert【電子書籍】楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L?nder - Mittelalter, Fr?he Neuzeit, Note: 2,7, FernUniversit?t Hagen (Historisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit widmet sich thematisch den Missbr?uchen bei der Bilderherstellung und Bilderverehrung, sowie den Ma?nahmen, die zur Verhinderung derartiger Missbr?uche ergriffen wurden. Was galt aber im ausgehenden 16. Jahrhundert als Missbrauch? Handelte es sich dabei nur um vereinzelte Missst?nde oder ein Problem, das die gesamte katholische Kirche betraf? Die Reformatoren sahen es wohl so. Aber dies soll nicht Thema dieser Hausarbeit sein. Vielmehr befasst sie sich, nach einer kurzen zeitlichen und thematischen Einordnung, auf der Grundlage der Beschl?sse des Trienter Konzils zur Bilderverehrung, mit den Traktaten Molanus', Bellarmins, Paleottis und Borromeos. Diese vier Verfasser definierten die Funktion eines Bildes, die Aufgaben des Malers und bildeten somit mit ihren Werken die theoretische Grundlage, um Missbr?uche bei der Herstellung und Verehrung von Bildern im ausgehenden 16. Jahrhundert zu unterbinden. Die Hausarbeit unterscheidet dabei zwei Bereiche, einerseits die Missbr?uche der Maler und andererseits die (abergl?ubischen) Missbr?uche der Gl?ubigen. Dem Klerus kam bei der Missbrauchsbek?mpfung eine gewichtige Aufgabe zu. So hatte das Konzil von Trient den Bisch?fen auferlegt, in ihren Di?zesen f?r eine korrekte Verwendung der Bilder zu sorgen. Konkrete Ma?nahmen gegen fehlgeleitete Maler, Gl?ubige und Ma?nahmen allgemeiner Art sollen des Weiteren unter diesem Punkt thematisiert werden. Die Reformatoren haben ihrerseits die Finger in die offene Wunde der katholischen Kirche gelegt. Wenn nun die katholische Kirche von selbst eine aus ihrer Sicht missbr?uchliche Praxis aufgreift und mit h?chster Lehrautorit?t zu beheben sucht, ist dies bemerkenswert, darf aber nicht dar?ber hinwegt?uschen, dass die Bilderverehrung an sich nie in Frage gestellt wurde. Es ist deshalb zweifelsfrei so, dass es sich bei der Missbrauchsbek?mpfung um eine Detailfrage handelte, da das Hauptinteresse der Bildertheologen dem Nachweis galt, dass die Bilderverehrung kein abusus war. Nachdem die theoretischen Bestimmungen, die die Missbr?uche definierten, und die Missbr?uche und die Verantwortlichen dargestellt, sowie die Ma?nahmen zur Behebung derselben geschildert wurden, l?sst sich der Erfolg bewerten. Denn nur wenn es gelang, die Missbr?uche zu bek?mpfen, waren die Bestimmungen des Konzils von Trient und deren Ausf?hrungen in den Traktaten erfolgreich und dem Ziel dienlich, die Bilderverehrung zu f?rdern.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	801円
Markenkommunikation mit Prominenten Eine Untersuchung der Eignung und des Werbewirkungserfolgs von Testimonials zur Bildung von Markenpers?nlichkeit bei Rezipienten【電子書籍】[ Jennifer Hilker ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, Note: 1,0, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Werbekampagne effizient zu gestalten ist keine einfache Aufgabe f?r Unternehmen. F?r was sollen Konzerne die hohen Werbeinvestitionen aufbringen, um die Konsumentenzielgruppen mit ihren beworbenen Markenprodukten m?glichst erfolgreich erreichen zu k?nnen? Eine Option stellt die Investition in die Marke des Unternehmens dar. Eine Statistik des Statistik- Onlineportals 'Statista' aus dem Jahr 2009 verdeutlicht die enormen Betr?ge, die deutsche Unternehmen in ihre Marken investieren. So erreichen die die drei Unternehmen mit den h?chsten Markenwerten Zahlenwerte von ca. 17 Millionen Euro im Jahr 2009. Generell erreichen die ersten sieben Unternehmen allesamt Markenwerte im zweistelligen Millionenbereich. Unternehmen k?nnen sich ?ber den Aufbau einer starken Marke von anderen Wettbewerbern abgrenzen. Dies gelingt vor allem ?ber einen verk?rperten emotionalen Zusatznutzen, der sich in einer aussagekr?ftigen Markenpers?nlichkeit ausdr?ckt. Eine M?glichkeit um Markenpers?nlichkeiten zu bilden bzw. zu beeinflussen stellen Testimonials dar. Die vorliegende Arbeit beschr?nkt sich auf prominente Testimonials als direkte Treiber der Markenpers?nlichkeit. Prominente k?nnen beispielsweise die Produktbeurteilung und das Image eines Unternehmens positiv beeinflussen. Wie gut eignen sich Prominente als Testimonials um Markenpers?nlichkeiten zu bilden? K?nnen durch den Einsatz von Prominenten Werbewirkungserfolge beim Rezipienten erzielt werden und falls ja, von welchen Faktoren h?ngt es ab, ob Prominente dazu dienen k?nnen Werbewirkungserfolge zu generieren? LAWRENCE/ DUBELAAR UND KAMAKURA beweisen in einer 2007 durchgef?hrten Studie, dass sich die Pers?nlichkeiten von Prominenten auf das Image des Produkts ?bertragen. Eine Breitling Uhr wird mit wechselndem prominenten Testimonial (Bruce Willis und Orlando Bloom) auch dementsprechend anders bewertet. Desweiteren untersuchen LEE UND THORSON in einer 2008 durchgef?hrten Studie den Zusammenhang zwischen der Passung von Produkt und Prominentem. Sie gelangen zu dem Ergebnis, dass das Fitting zwischen Prominentem und Produkt nicht als dichotomes Konzept betrachtet werden sollte sondern als ein Kontinuum mit graduellen Abstufungen. So k?nnten beispielsweise kleinere Abweichungen der Passung auch zu mehr Aufmerksamkeit und Interesse gegen?ber dem Produkt f?hren. Zumindest sei dies bei Low-Involvement-Produkten eher der Fall.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	4,578円
Der Baum der Erkenntnis als Mittel zur Bildungsdokumentation im Kinderhaus【電子書籍】[ Kathleen Siebert ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,3, Evangelische Hochschule f?r Soziale Arbeit Dresden (FH), Sprache: Deutsch, Abstract: Die bildungs- und entwicklungsf?rdernde Gestaltung der p?dagogischen Arbeit durch Fachkr?fte in den Kindereinrichtungen steht im Mittelpunkt aller Bildungspl?ne. Neben Betreuung und Erziehung der anvertrauten Kinder gilt es, gezielt Bedingungen zur Anregung von Bildungsprozessen zu schaffen. Der Bildungsweg von Kindern, die sich eigenaktiv die Welt aneignen wollen, soll durch eine individualisierte und differenzierte Erziehungsarbeit unterst?tzt, angeregt und gefordert werden. Einen zentralen Stellenwert nehmen dabei Beobachtung und eine darauf aufbauende Bildungsdokumentation ein. Sie sind der Ausgangspunkt, um Kinder und ihre Lernprozesse zu verstehen und unterst?tzen zu k?nnen. Deshalb wird in aktuellen Qualit?tshandb?chern und in den Bildungspl?nen der Bundesl?nder der Beobachtung und Dokumentation kindlicher Bildungsprozesse als Teil fachlichen Handelns gro?e Bedeutung beigemessen. Dabei gibt es unterschiedliche Aspekte kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse, welche mit verschiedenen Verfahren der systematischen Beobachtung und Dokumentation erfasst werden k?nnen. Der 'Baum der Erkenntnis', ein aus Halmstadt/Schweden stammendes Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren wurde von Marianne und Lasse Berger ins Deutsche ?bersetzt und h?lt mehr und mehr Einzug in deutschen Institutionen. Entwickelt wurde es, um die Entwicklung und das individuelle Lernen von Kindern und Jugendlichen vom ersten bis zum 16. Lebensjahr verfolgen zu k?nnen. In Auseinandersetzung mit dieser Methode kam f?r mich die Frage auf, inwieweit sie f?r den Kinderhausbereich geeignet ist, welche Vorteile sie bietet und welche Voraussetzungen daf?r gegeben sein m?ssen. Um dieser Frage nachzugehen wird in Teil eins zun?chst auf die Bedeutung von Beobachtung und Dokumentation im Kinderhaus im Allgemeinen eingegangen. Teil zwei beschreibt den 'Baum der Erkenntnis' n?her und geht auf die Besonderheiten dieses Instrumentes und auf Chancen und M?glichkeiten f?r p?dagogisches Handeln ein. Abschlie?end stellt Teil drei ?berlegungen zur Implementierung in die Praxis an.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円