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学校図書館サービス論【電子書籍】[ 小川三和子 ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>読書センター・学習センター・情報センターとしての学校図書館の機能を生かしながら、児童・生徒や教員の情報ニーズに対応し、読書の指導や授業を支援する情報サービスをどうやって提供すればいいのかーー学校図書館サービス論の最新テキスト。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,980円
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子どもの読む力を育てよう! 家庭で、園で、学校で / 小川三和子 【本】
HMV&BOOKS online 1号店
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出荷目安の詳細はこちら内容詳細なぜ、子どもの成長にとって読書が必要不可欠なのか? 乳幼児期から学齢期にいたるまでの子どもたちに、家庭や教育現場ではどのような読書体験を提供するべきなのか?本がある環境づくり、読み聞かせ、ブックトーク、図書館の利活用など、子どもたちの成長のために欠かせない本との出合いや読書との向き合い方を、教育現場での体験談も交えながらやさしく具体的に指南する。さらに、子どもの発達段階(赤ちゃん—高校生)ごとに薦める絵本や児童文学もふんだんに紹介。加えて、国語の授業での読書会やビブリオバトルの取り組み、学校図書館ボランティアの活動、「子ども読書の日」や「読書バリアフリー法」など国民の読書に関する施策についてもまとめ、社会と読書の関わりを総覧する。子どもにとって、家庭にとって、そして現代社会にとっての読書の意義をあらためて考えるための一冊。【目次】はじめに第1章 現代社会のなかでの子どもたちと読書 1 町の風景から 2 情報社会に生きる子どもたち 3 文字や文章を読む力の育成 4 デジタル情報と紙の本 5 電子書籍と紙の本 6 書くことと読むことの移り変わりとデジタル社会第2章 本を読むということ 1 読書で育つ力 2 読書の深まり 3 学校教育と読書 4 文化審議会が考える読書 5 学校教育の変遷と読書の施策第3章 乳幼児期と読書 1 赤ちゃんとのコミュニケーション 2 赤ちゃん時代から読み聞かせを 3 ブックスタート 4 読み聞かせ 5 集団での読み聞かせ 6 ストーリーテリング 7 昔話 8 文化に出合う機会を 9 この時期にお薦めの本第4章 小学校低学年(1年生・2年生)の読書——本に親しむ 1 「本を読みなさい」と言わないで 2 学校での読書指導 3 本に親しむ 4 幼年童話などに親しむ 5 本で調べる 6 ボランティア活動のこと 7 この時期にお薦めの本第5章 小学校中学年(3年生・4年生)の読書——多読と読書の質 1 中学年は大切な時期 2 中学年の読書指導目標と内容 3 読めるようになるために 4 課題をもって調べる 5 本との出合い 6 この時期にお薦めの本第6章 小学校高学年(5年生・6年生)の‥
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2,420円
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