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【BONE】登山用マウント スマホホルダー 二代目 取り外し可能 360°回転 4.7-7.2インチのスマホに対応 IPHONE SAMSUNG GALAXY SONYなどが装着可能 縦向 横向の二方向に使用可能- HIKE TIE CONNECT
Happy Hour 1414
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【スマホの揺れを抑える】首掛け用ネックストラップとウエストベルトの3点固定、登山やハイキング中、歩行時のスマホの揺れを軽減 【360度回転のクイックリリース】マウント-ホルダーコネクターシステム、ワンタッチでスマホを付け外し可能。縦向き、横向きの二方向に装着、使用可能。 【高弾性スマホホルダー】伸縮性に優れたシリコン素材ホルダー、4.7インチ~7.2インチの各種スマホに対応。 【オリジナルデザイン】上下非対称のアシンメトリーホルダーバンド、スマホのカメラレンズ位置に関わらず使用可能。撮りたい瞬間、撮りたい風景を簡単・手軽に記録できる。 【耐久性 & 環境にやさしい】一体成形シリコンホルダー+伸縮バンド、金属部品を含まず、服を傷つける心配なし。ソフトとハードのツーピースデザイン。柔軟性と耐久性があり、環境にも優しく、簡単に分解してリサイクル可能。
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6,974円
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横向領導(二版):不是主管,如何帶人成事? Getting It Done: How to Lead When You’re Not In Charge【電子書籍】[ 羅傑.費雪 ]
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<p><strong>意見分?衝突不斷、會議冗長無共識、進度嚴重?延……</strong></p> <p><strong>為什麼與他人一起工作這麼難?</strong></p> <p><strong>為什麼有些團隊就是比其他團隊配合的好?</strong></p> <p><strong>為什麼有些人不是主管,卻能讓大家聽從安排,齊心協力?</strong></p> <p><strong>?如何成為這樣的人??該怎麼做?</strong></p> <p><strong>股神巴菲特最倚重的合夥人?理?蒙格、成功學大師史蒂芬?柯維 一致推薦</strong></p> <p><strong>哈佛法學院談判溝通專家40年經驗淬煉,</strong></p> <p><strong>為不是主管的?訂製的領導力課程!</strong></p> <p><strong>三個?驟?五大工作要素?三種策略技巧,</strong></p> <p><strong>在同級之間發揮影響力,高效引領團隊,完成上級交?的各種任務!</strong></p> <p><strong>◎不是主管,也要有領導力</strong></p> <p>「合作」,必須整合不同的工作習慣與思想,但這樣的差異往往容易引發各種衝突與時間的損耗。想讓團隊所有人達成共識、目標一致地達成任務,?需要「横向領導力」。</p> <p>「横向領導力」是一種可以後天習得的能力,擁有這項能力,即便沒有發號施令的權力,也能發揮影響力,引導團隊有效思考分析、做出決定、妥善分配任務並迅速行動,齊心朝同一個目標努力,順利且高效地完成上級交派的任務。</p> <p><strong>◎養成横向領導力的三個?驟</strong></p> <p>STEP 1:培養和鍛?獨立完成工作的技能,為團隊做出最大貢獻。</p> <p>STEP 2:目標明確,對團隊所有成員的任務有清晰的認識,達到良好合作模式。</p> <p>STEP 3:學習「參與式」領導方法。</p> <p><strong>◎掌握五大工作要素,團隊就是?的</strong></p> <p>**?制訂目標:**根據想實現的結果,制訂具激勵性與指引性的短期、中期與長期目標,同時引領團隊所有人參與制訂過程,把團隊?成一股繩。</p> <p>**?系統思考:**以「運用數據→分析問題→擬定策略→計畫行動」的循環模式,建立系統性思考。團隊一旦建立起有條不紊的思考系統,有助快速找到解決問題、實現目標的方法。</p> <p>**?計畫修正:**形成「計畫→行動→回饋→調整計畫」的迴圈,在行動中不斷學習與修正。不要等到計畫完美之後再去行動,而是在行動中獲得新的數據,靠新的思考來修正方向,讓事情往更好的方向推展。</p> <p>**?激勵管理:**養成隨時激勵自己的良好習慣,保持對工作的專注,同時仔細觀察團隊成員的工作?態與能力,妥善分配工作?容,提升工作滿意度、更加投入。</p> <p>**?尋求反饋:**鼓勵團隊成員積極尋求反饋,適當的反饋將有助於人們有意識地更新工作方式,提升團隊效率。</p> <p><strong>◎****持續運用「提出問題、提供想法、做出行動」三種策略,在合作過程中巧妙影響他人,形成更好的工作方式。</strong><br /> ?提出問題:讓<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/renmen/">人們</a><a href="www.wenzhangba.com/huati/sikao/">思考</a>某個合作中的<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/wenti/">問題</a>並尋求<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/jiejue/">解決</a><a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/fangan/">方案</a>。</p> <p>?提供想法:?出?的想法,<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/yaoqing/">邀請</a>人們<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/jieshou/">接受</a>、<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/yunyong/">運用</a>或修改這些<a href="www.wenzhangba.com/zhuanti/xiangfa/">想法</a>。</p> <p>?作出行動:將?的想法付諸行動,作為進一?改進的基礎。</p> <p>本書以理論結合實際案例,告訴?只要目標明確、思維清晰,並具備有效回饋和互動的技能時,就能更好地融入團隊中發揮更大的價?,同時也能巧妙地影響他人,解決分?、充分發揮團隊中?個人的能力,讓大家更有效的合作,更好的完成任務。</p> <p><strong>【好評推薦】</strong></p> <p>對於胸懷大志、希望為世界做出更多貢獻的人來?,這是一本不可錯過的好書。</p> <p>──?理?蒙格(Charles T. Munger),股神巴菲特最倚重的合夥人、《窮?理的普通知識》作者</p> <p>我們常常在研討班上聽到這樣的抱怨:「講的不錯,但不適合我。」這本技術含量豐富的實用書將能完美解決這個問題。這本書思路清晰,並穿插許多實例,提供許多實用工具。不管?是否擁有領導權,這本書都能?助?把大家組織起來,實現成功而持久的合作。</p> <p>──史蒂芬?柯維(Stephen R. Covey),《與成功有約:高效能人士的七個習慣》作者</p> <p>談判大師羅傑?費雪又一力作。一本關於如何?服、影響他人的清晰、有效、實用的指導教材。對於無數管理人員、專業人員與積極進取的工作人員來?,這本書是他們的良師益友。</p> <p>──羅莎貝絲?肯特(Rosabeth Moss Kanter),哈佛商學院教授</p> <p>作者/譯者簡介</p> <p>【作者簡介】</p> <p><strong>羅傑.費雪(Roger Fisher</strong>**)**</p> <p>「哈佛談判專案中心」(Harvard Negotiation Project)創始人,在哈佛法學院教授談判課程超過四十年。曾任職於衝突管理諮詢公司和美國麻州劍橋衝突管理諮詢集團,為?多政府部門、企業和個人提供談判服務。著有暢銷書《哈佛這樣教談判力》(<em>Getting to Yes</em>)。</p> <p>【譯者簡介】</p> <p><strong>劉清山</strong></p> <p>清華大學畢業,譯有《物種起源》(<em>On the Origin of Species</em>)。</p> <p>目次</p> <p>引言 任何人都是潛在的領導者</p> <p><strong>第一部分</strong> <strong>真正的領導者,不需要職位</strong></p> <p>合作很難??還沒找到方法!</p> <p>横向領導:怎樣巧妙地影響他人</p> <p><strong>第二部分</strong> <strong>掌握五大工作要素,團隊就是?的了</strong></p> <p>目標整理術:把團隊?成一股繩</p> <p>系統思考術:迅速找到解決問題的方法</p> <p>計畫修正術:不斷修正計畫,使其趨於完美</p> <p>激勵管理術:讓團隊成員保持專注</p> <p>反饋的藝術:不斷提升團隊工作效率</p> <p><strong>第三部分</strong> <strong>做更好的領導者</strong></p> <p>五大工作要素的綜合運用</p> <p>假如?是領導者,?還能做什麼</p> <p>敢於站出來的人就是領導者</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,394円
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横向戰力Streaming Power:敏捷組織教練崔沛然:解密數字經濟商業模式:與手指經濟時代:動動手指鏈接?我轉動世界【電子書籍】[ 崔沛然 ]
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<p>敏捷組織教練崔沛然<br /> 解密數字經濟商業模式<br /> 傳授手指經濟時代的成功法則</p> <p>什麼是横向戰力?<br /> 它是經?/情商/人文知識<br /> 在彼此相容性相似性較缺乏的環境下展現解決問題的能力<br /> 横向戰力比較偏向 客觀!圓形!群體!聚合!</p> <p>横向戰力者,未來世界都將聽他的……<br /> ?佳與世界對話的環境與工作工具都已具備,<br /> 是前所未有的大好機會誕生了,<br /> 無論?年齡的大小?無論?是男性或女性?<br /> 無論?在世界的任何一個角落?<br /> 只要?願意重新打造創造?的夢想,<br /> ?的夢想都將會實現……</p> <p>横向戰力所展現的並非傳統的由上往下權威式影響力,<br /> 相反的它是由下往上聚合式的影響力,<br /> 「下」指的是外部市場人文結構的改變所延伸出新的需求。</p> <p>基礎性的縱向戰力將被AI人工智能取代,<br /> ChatGPT的崛起就是很好的證明,<br /> 我們的人生不再被縱向戰力主導,<br /> 而是以?擁有多少横向戰力來定位?的格局?的成功與成就。<br /> 不論是個人或是企業,<br /> 想要圓滿的化解衝突除了縱向戰力還必須要再加上横向戰力,<br /> 所以學習横向能力將會是?個人要面臨的課題。</p> <p>【横向戰力的定義】<br /> 縱向戰力:學?/智商/專業知識,在彼此相容性相似性較高的環境下,所呈現解決問題的能力,縱向戰力比較偏向主觀!直線!自我!排他!</p> <p>横向戰力:經?/情商/人文知識,在彼此相容性相似性較缺乏的環境下,展現解決問題的能力,横向戰力比較偏向客觀!圓形!群體!聚合!</p> <p>因為我們在?到問題衝突單靠「縱向戰力」是較不?圓融且全面,但在現今世界社會體系大都想快速發展成功,全都依頼縱向能力,因此造成許多種族與種族、國與國、社會、企業甚至個人?生高度衝突與對立!</p> <p>2019年當COVID-19疫情發生時,企業當時裁員以薪資結構為考量,因此被裁員的對象是缺乏横向戰力的領導者,企業是以降低經營成本為主。</p> <p>2023年美國在進行前所未有的大裁員,尤其是高科技的公司,經過研究分析這一波被裁的對象是縱向戰力弱又缺乏横向戰力者。</p> <p>因為基礎性的縱向戰力將被AI人工智能取代,ChatGPT的崛起就是很好的證明,我們的人生不再被縱向戰力主導,而是以?擁有多少横向戰力來定位?的格局?的成功與成就。</p> <p>所以不論是個人或是企業,想要圓滿的化解衝突除了縱向戰力還必須要再加上横向戰力,所以學習横向能力將會是?個人要面臨的課題。</p> <p>【作者序】手指經濟……鏈接?我,轉動世界<br /> 一路順風……平平安安……這是多麼理想化的人生指南,但真實的人生無論是在生活/工作/生命進行運轉中隨時都有可能?到颱風、龍捲風、焚風、冰風暴……無情的攻??、打??、焚燒?,我們原本以為的順風人生就可能會變成了逆風人生……</p> <p>而如果我們能把逆風視為「人生?劫」的必然過程,用此?劫的心態去面對自己人生中?一次的颱風、龍捲風、焚風、冰風暴;這樣的體驗過程將人生變得何其精彩與豐盛!</p> <p>而我的人生??</p> <p>在我寫第一本書「H.B.D.成功方程式」那時我的自我認知是「不可一世」。</p> <p>在我寫第二本書「30秒抓住成功」那時我的自我認知是「簡直是天才」。</p> <p>在我寫第三本書「HQ帶?飛出自己的井」那時我的自我認知是「一切都在掌控中」。</p> <p>但是就在寫完第三本書之後,我的人生卻彈了一首變奏曲,從原來順風的人生變成了逆風人生……一切一切全都變了調,因為在這過去十年中經?了太太的重病,兒子與女兒在東西文化差異環境中成長帶來的傷害。</p> <p>經?了這些我完全無法理解及掌握,心中的痛苦在身心?劫後才真正明白人的脆弱與強大是同時並存,但端看?怎麼去想?怎麼去選擇?怎麼去面對?</p> <p>人可以偶有犯錯!偶有失能!但就是不能一蹶不振!!!</p> <p>我們心中的信念價?,?心深處的靈魂,無論?到任何的風暴都要時時刻刻保持著一顆清テツ而平靜的「善心」,等待外在「光源」的投射指引,得到光源後我們的力量就會甦醒,不再害怕黒暗世界,要相信天地之間始終充滿著拯救我們第三方力量的存在,它會向?伸出援手?不會讓?被黒洞給吸走……</p> <p>人生總是十之八九不如意,為什麼人生會有這麼多的不如意!不開心!障礙!挫折!多數的人都會想是不是運氣不好?努力不??IQ不?高?學?不?好?長得不?帥不?美?</p> <p>但真正的原因是我們缺乏與人互動時,鏈接?我的能力,我把它稱之為「横向戰力Streaming Power」,現在的我正在努力修練横向戰力,也同時努力將它呈現給讀者,成為我的第四本著作。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,213円
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横向思考:打破慣性,化解日常問題的不凡工具 Lateral Thinking for Every Day: Extraordinary solutions to ordinary problems【電子書籍】[ 保羅.史隆Paul Sloane ]
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<p>\横向思考是釋放創造力、解決問題、抓住商機的最大關鍵!/</p> <p>★</p> <p>廉價航空的商業模式、Uber和Airbnb的成功、<br /> 波克夏公司從紡織品轉戰投資界、<br /> 輝瑞發明威而鋼、科學家發現盤尼西林抗生素,<br /> 還有?身邊各領域的無數傑出者,都在運用它!</p> <p>★</p> <p>「?對是我今年讀過最棒的一本書!」──山姆.凱利/廣告公司AKQA行銷長<br /> 「它不僅在商業上有用,在生活中也非常有用!」──布?恩.麥克布?徳/英國工業聯合會主席</p> <p>作者保羅.史隆是跨國企業講師、横向思考與創新領域專家,著作銷售破兩百萬。<br /> 他結合故事、工具與練習,帶?輕鬆掌握横向思考的方法與訣竅!</p> <p>在傳統思考中,我們會以直接、可預測的方式思考。横向思考則是從新的方向處理問題──確切來?,是從側面切入問題。它有四大主要面向:</p> <ol> <li>認清兩極化看法當中的主流想法</li> <li>尋找看待事物的不同方法。</li> <li>鬆動垂直思考的僵硬控制。</li> <li>善用機?巧合。</li> </ol> <p>本書一開始就強調慣性思考、集體思維的危險,以商業、文化、社會等多領域案例,提出將横向思考運用於日常的實用技巧和?驟。行文明快,只講重點,配早餐讀個兩章就能得到優化工作、發想新點子的靈感,?助?排除思考盲點、高效解決問題、展開新的行動,同時也變成更有趣的人!</p> <p>● 各界好評</p> <p>從驚人的點子到奇異的組合,史隆解決問題的獨到思路將テツ底顛覆?的思考方式。?對是我今年讀過最棒的一本書。 ──山姆.凱利Sam Kelly│廣告公司AKQA行銷長</p> <p>現今有太多商業書籍都從相同的角度探討問題。這本書顛覆了既有的想法,讓我們以不同的方式思考。它不僅在商業上有用,在生活中也非常有用。 ──布?恩.麥克布?徳Brian McBride/英國工業聯合會主席</p> <p>在這個從多種角度看待問題,並找到能推動?前進的創意對策從未如此重要的時代,這部作品很有?發性。 ──提姆.李尼Tim Leney/品牌顧問公司TCC總經理</p> <p>精采之作──資訊豐富且?樂性十足,充滿真正創新者的故事和許多實用技巧。 ──洛夫.瓦科Ralph Varcoe/科技公司Connexin成長策略長</p> <p>這是横向思考的終極靈感指南,對於有興趣了解採取不同觀點如何能讓?和?的事業成長サツ壯,並從中獲得樂趣的人來?,這是個寶庫。 ──彼得.胡夫桑達迪厄斯Peter Hovstadius/諾華藥廠北歐地區科學長</p> <p>迷人的?史與當代横向思考範例。 ──伊安.甘徳Ian Gander/數據記?器製造商Gemini Data Loggers總經理</p> <p>保羅.史隆又做到了。他在新書中提供許多簡單的觀念架構和活動,能?助?的團隊建立横向思考的能力,以全新方式處理棘手問題,並且増強他們的創造力。 ──尼克.史基利康Nick Skillicorn/創新顧問與演講者</p> <p>史隆筆下輕鬆易?、趣味滿點的文章,巧妙?明了?可以怎樣運用横向思考改變觀點與想法,使?的家庭、社交與工作生活收穫滿滿。 ──達林.貝蘇Dalim Basu/英國電腦學會倫敦分會主席</p> <p><strong>作者簡介<br /> 保羅.史隆Paul Sloane</strong></p> <p>横向思考與創新領域專家,也是美國運通、英國電信、惠普、摩托羅拉、聯合利華、施華洛世奇、殼牌公司和3M等跨國企業講師。他身兼一流講師、顧問與作家,專為領導者提供解決問題的新方法,相關著作銷售超過兩百萬冊。<br /> 他在劍橋大學工程學系取得一級榮譽學士學位,曾在IBM負責製造、銷售與行銷,後來在多家軟體公司出任行銷總監、總經理和執行長。<br /> 他專精於打破舊有思維、開發潛在創造力等領域,成立「創意導向顧問公司」(Destination Innovation),在世界各大公司巡迴演講,籌組工作坊。也曾在劍橋大學、蘭開斯特大學、亨利商學院和孟買理工學院擔任客座講師。<br /> 他的TEDx演講影片《?思想開明??打破思維模式的三種方法》(Are You Open-Minded? Three Ways to Break Thinking Patterns)可在YouTube上觀看。<br /> 熱中於高爾夫球、網球和西洋棋。他和妻子定居於英國坎伯利。他們育有三位千金,共有六個孫子女。<br /> 網站:www.destination-innovation.com</p> <p><strong>譯者簡介 陳筱宛</strong><br /> 英國倫敦大學教育研究院比較教育碩士。<br /> 譯有《美國黒?史》《間散的藝術與科學》《別掉入思考的陷?!》等書。<br /> 譯稿賜教:penguin.gentoo@gmail.com</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,251円
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いびき・睡眠時無呼吸を自分で治す横向き快眠法 寝方別の臨床データが示す呼吸数と酸素量の違い [ 末松 義弘 ]
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寝方別の臨床データが示す呼吸数と酸素量の違い 末松 義弘 現代書林イビキスイミンジムコキュウヲジブンデナオスヨコムキカイミンホウ スエマツ ヨシヒロ 発行年月:2024年09月06日 予約締切日:2024年09月05日 ページ数:200p サイズ:単行本 ISBN:9784774520230 末松義弘(スエマツヨシヒロ) 医学博士。国際ハートスリープクリニックつくば院長。1968年8月生まれ。岐阜県出身。東京大学大学院卒業。1994年より名古屋医療センター、国立循環器病研究センターに勤務。その後、東京大学医学部附属病院、アメリカ・ハーバード大学、カナダ・ウェスタンオンタリオ大学にて心臓血管外科医としての実績を積み、2008年より筑波記念病院にて心臓血管外科部長、睡眠呼吸センター長、統括診療部長、副院長などを歴任。2024年より循環器・睡眠時無呼吸症候群専門クリニックである国際ハートスリープクリニックつくばを開業する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 あなたの睡眠に何か問題は起きていないか?(そもそも眠るとはどういうこと?/世界で最も睡眠に問題がある日本人!?/「睡眠時無呼吸症候群」が原因かもしれない!?/気になることがあれば検査を受けてほしい!)/第1章 いびきや無呼吸は深刻な病気と関係している(いびきの正体を知る/「睡眠時無呼吸症候群」とは何か?/睡眠時無呼吸は循環器の病気とも言える/睡眠時無呼吸との関わりが深い深刻な病気)/第2章 重い無呼吸にはCPAPという治療法がある(CPAPは睡眠時無呼吸にベストの治療/無呼吸に対するCPAP以外の治療法)/第3章 横向き寝でいびき・無呼吸は劇的に改善する(仰向けか?うつ伏せか?横向きか?/横向き寝が素晴らしい理由/データが証明している横向き寝の効果/横向き寝をサポートするグッズ)/第4章 睡眠に良いとされることは何でもやってみる(良い睡眠のために自分を変える/良い睡眠のために日常生活を改善する) 横向きに寝るー。この本で言いたいのはこれだけです。こうすることで、睡眠時無呼吸を自分で改善させることができます。いびきや慢性的な寝不足感などの悩みが解消できます。なぜ横向きで寝るだけで、いびきや無呼吸がなくなるのか?そのメカニズムは本文でお伝えします。ぜひ最後まで読んでください。 本 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学 美容・暮らし・健康・料理 健康 健康法
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1,540円
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ハローキティ おんがくのーと 3だん(シールつき) GXF01096574 ヤマハミュージックメディア 音手箱
音手箱
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商品説明 楽天でピアノ用品なら【音手箱】ピアノカバー、ピアノレッスン用品、発表会記念品や楽譜まで。 サンリオの定番キャラクター"ハローキティ"が表紙、中面、付属シールに散りばめられたおんがくのーと。中面は1ページに五線を3段組で掲載。子どもが音符や記号を大きく書き込める仕様です。ぬり絵と便利なミニ楽典ページ付きです。 出版社: ヤマハミュージックメディア サイズ: B5横 ページ数: 32 ♪五線ノート<発送のタイミングにつきましての御願いです>必ずお読み下さい。複数商品の場合は、発送が遅くなる場合がございます。当店にも豊富に在庫がございますが、無い場合は、3〜5日かかります。メーカー欠品の場合はすぐご連絡いたします。
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308円
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スノーボードの誕生 なぜひとは横向きに滑るのか [ 田嶋リサ ]
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田嶋リサ 春陽堂書店スノーボードノタンジョウ タジマリサ 発行年月:2021年11月02日 予約締切日:2021年09月28日 ページ数:216p サイズ:全集・双書 ISBN:9784394195047 田嶋リサ(タジマリサ) 1967年生まれ、神奈川県出身。法政大学、東洋学園大学ほか兼任講師。専門は比較文化、英語教育。立教大学大学院異文化コミュニケーション研究科博士前期課程、法政大学大学院人文科学研究科英文学専攻国際日本学インスティテュート博士後期課程修了。博士(学術)。愛好家として2014年にスノーボード開始。これまでにSAJ公認スノーボードバッジテスト1級、JSBAスノーボードバッジテスト2級、JSTAAA JUMP検定6級合格(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 スノーボードのはじまり(スノーボードの「祖父」と「父」/サーフィンとスノーボード/スキーとスノーボード ほか)/第2部 スノーボードの普及と発展(スノーボード時代の幕開け/ニュースクール・ムーブメントとスノーボード/増加したスノーボード種目 ほか)/第3部 日本で生まれた「足を固定できる」世界初のスノーボード インタビュー 田沼進三(パイオニアモス社)(きっかけはサーフボード作り/モテるために作った雪用サーフボード/モス・スノースティック誕生 ほか) カウンターカルチャーに根を持ち、ユースカルチャーとして世界に浸透していったスノーボードは、どのように創生されたのか。横乗りスポーツであるサーフィン・スケートボードの歴史から関係を探り、普及と発展の軌跡をたどり、スノーボードと人間の関係を紐解く。1970年代、世界に先駆け「足を固定できる雪用ボード」を生み出した、パイオニアモス社創業者、田沼進三氏インタビューも掲載。 本 ホビー・スポーツ・美術 スポーツ ウインタースポーツ
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2,420円
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盗み見教案 きいろいぴよ 第07課(教案5枚・横向き) 〜模擬授業もこれで乗り切る新米日本語教師のための教案〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第07課</p> <p>「あげます・もらいます」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「もう・まだ」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「いっしょに〜ませんか」<br /> 導入</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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168円
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盗み見教案 きいろいぴよ 第14課(教案4枚・横向き) 〜初級の見せ場「て形」導入 新米日本語教師のための教案〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第14課 〜てください</p> <p>「て形」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「(Vて)ください。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「ましょうか。」(写真を撮りましょうか)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>進行形(今新聞を読んでいます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第01課 (教案4枚・横向き) 〜新米日本語教師のための教案なのです〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第01課</p> <p>「わたしは(名前・仕事・年齢・国籍)です。/ではありません」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>年齢「○○さんは○さいです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「も」(わたしもかいしゃいんです。)<br /> 導入&練習 及び 練習</p> <p>「NのNです。」(○○学校の先生です。)<br /> 導入&練習 及び 練習</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語講師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。</p> <p>最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。</p> <p>いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。<br /> 最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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いびき・睡眠時無呼吸を自分で治す横向き快眠法 寝方別の臨床データが示す呼吸数と酸素量の違い / 末松義弘 【本】
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出荷目安の詳細はこちら内容詳細睡眠時無呼吸症候群は命にかかわる重大な病気です!本書を読んで、とにかく横向きで寝てください。******************************************************「寝ても疲れが取れない」「いびきがうるさいと言われる」「日中、ひどい眠気に襲われる」このような悩みを抱えている方は、“睡眠時無呼吸症候群”かもしれません。睡眠時無呼吸症候群は、その名の通り「寝ている間に息が止まる病気」です。息が止まったまま再開しなければ、身体に酸素が足りなくなり死んでしまいます。ですが多くの人は、寝ている間の出来事なので、息が止まっている自覚がなく、深刻には考えていないかもしれません。しかし、睡眠時無呼吸症候群は放っておくと、心筋梗塞や脳卒中、認知症などの死に至る合併症をも発症させる、絶対に放っておいてはいけない“病気”です。著者は心臓血管外科医として、日本だけでなくアメリカ・ハーバード大学やカナダ・ウェスタンオンタリオ大学で心臓手術をする中で、「睡眠時無呼吸に気づいて治療をしていれば、この手術は必要なかったのではないか」と思える患者に数多く出会ってきました。いびき、睡眠時無呼吸は“あること”をするだけで大幅に改善できます。それが「仰向けで寝ることをやめる」ことです。本書では仰向け寝、横向き寝それぞれの呼吸のデータを根拠に、なぜ横向きに寝れば睡眠時無呼吸を改善できるのか、さらに、睡眠の質を向上させるための方法や生活のヒントを紹介します。本書を参考に横向き寝を実践して、生活の質を変えて長生きする「良い睡眠」を手に入れてください。【目次】序 章 あなたの睡眠に何か問題は起きていないか?第1章 いびきや無呼吸は深刻な病気と関係している第2章 重い無呼吸にはCPAPという治療法がある第3章 横向き寝でいびき・無呼吸は劇的に改善する第4章 睡眠に良いとされることは何でもやってみる
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1,540円
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いびき・睡眠時無呼吸を自分で治す横向き快眠法 寝方別の臨床データが示す呼吸数と酸素量の違い/末松義弘【1000円以上送料無料】
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著者末松義弘(著)出版社現代書林発売日2024年09月ISBN9784774520230ページ数198Pキーワード健康 いびきすいみんじむこきゆうおじぶんでなおす イビキスイミンジムコキユウオジブンデナオス すえまつ よしひろ スエマツ ヨシヒロ9784774520230内容紹介睡眠時無呼吸症候群は命にかかわる重大な病気です!本書を読んで、とにかく横向きで寝てください。******************************************************「寝ても疲れが取れない」「いびきがうるさいと言われる」「日中、ひどい眠気に襲われる」このような悩みを抱えている方は、“睡眠時無呼吸症候群”かもしれません。睡眠時無呼吸症候群は、その名の通り「寝ている間に息が止まる病気」です。息が止まったまま再開しなければ、身体に酸素が足りなくなり死んでしまいます。ですが多くの人は、寝ている間の出来事なので、息が止まっている自覚がなく、深刻には考えていないかもしれません。しかし、睡眠時無呼吸症候群は放っておくと、心筋梗塞や脳卒中、認知症などの死に至る合併症をも発症させる、絶対に放っておいてはいけない“病気”です。著者は心臓血管外科医として、日本だけでなくアメリカ・ハーバード大学やカナダ・ウェスタンオンタリオ大学で心臓手術をする中で、「睡眠時無呼吸に気づいて治療をしていれば、この手術は必要なかったのではないか」と思える患者に数多く出会ってきました。いびき、睡眠時無呼吸は“あること”をするだけで大幅に改善できます。それが「仰向けで寝ることをやめる」ことです。本書では仰向け寝、横向き寝それぞれの呼吸のデータを根拠に、なぜ横向きに寝れば睡眠時無呼吸を改善できるのか、さらに、睡眠の質を向上させるための方法や生活のヒントを紹介します。本書を参考に横向き寝を実践して、生活の質を変えて長生きする「良い睡眠」を手に入れてください。【目次】序 章 あなたの睡眠に何か問題は起きていないか?第1章 いびきや無呼吸は深刻な病気と関係している第2章 重い無呼吸にはCPAPという治療法がある第3章 横向き寝でいびき・無呼吸は劇的に改善する第4章 睡眠に良いとされることは何でもやってみる※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 あなたの睡眠に何か問題は起きていないか?(そもそも眠るとはどういうこと?/世界で最も睡眠に問題がある日本人!?/「睡眠時無呼吸症候群」が原因かもしれない!?/気になることがあれば検査を受けてほしい!)/第1章 いびきや無呼吸は深刻な病気と関係している(いびきの正体を知る/「睡眠時無呼吸症候群」とは何か?/睡眠時無呼吸は循環器の病気とも言える/睡眠時無呼吸との関わりが深い深刻な病気)/第2章 重い無呼吸にはCPAPという治療法がある(CPAPは睡眠時無呼吸にベストの治療/無呼吸に対するCPAP以外の治療法)/第3章 横向き寝でいびき・無呼吸は劇的に改善する(仰向けか?うつ伏せか?横向きか?/横向き寝が素晴らしい理由/データが証明している横向き寝の効果/横向き寝をサポートするグッズ)/第4章 睡眠に良いとされることは何でもやってみる(良い睡眠のために自分を変える/良い睡眠のために日常生活を改善する)
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1,540円
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盗み見教案 きいろいぴよ 第17課(教案3枚・横向き) 〜睡眠時間を確保したい新米日本語教師のための教案〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第17課</p> <p>「ない形」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「Vないでください。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「Vなければなりません。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「Vなくてもいいです。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第1課〜第5課 (教案20枚・横向き) 〜1課から5課のおまとめパック〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第01課<br /> 「わたしは(名前・仕事・年齢・国籍)です。/ではありません」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>年齢「○○さんは○さいです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「も」(わたしもかいしゃいんです。)<br /> 導入&練習 及び 練習</p> <p>「NのNです。」(○○学校の先生です。)<br /> 導入&練習 及び 練習</p> <p>第02課<br /> 「これ・それ・あれ」<br /> 導入</p> <p>真偽疑問文「あれはNですか。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>疑問詞疑問文「これはなんですか。」「それはNです。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>真偽疑問文「これは○○さんのNですか。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>疑問詞疑問文「これはだれのNですか。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「この・その・あの」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>疑問詞疑問文「このNはだれのですか。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>値段「このとけいはいくらですか。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>第03課<br /> 「月・日付・誕生日」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>曜日(月曜日・火曜日・・・)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>時間(1じ・2じ、5ふん、10ぷん・・・)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「Nは○時から○時までです。」(ぎんこうは9時から3時までです。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○時から○時まではたらきます。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○時におきます。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>動詞否定形(はたらきません)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>動詞過去形(はたらきました)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>動詞過去否定(はたらきませんでした)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>第04課<br /> 「ここ・そこ・あそこ」<br /> 導入</p> <p>「(場所)はどこですか。/(場所)はあそこです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○○さん/Nはどこですか。」「○○さん/Nは教室です。」<br /> 導入&練習</p> <p>「こちら・そちら・あちら」<br /> 導入</p> <p>「これは(会社名)のNです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「これは(国名)のNです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○○は何の会社ですか。/○○は自動車の会社です。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>第05課<br /> 「いきます・きます・かえります。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「(手段)で(場所)へいきます。」(じてんしゃでスーパーへいきます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「(人)と(場所)へいきます。」(ともだちとこうえんへいきます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに<br /> このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。<br /> 書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。<br /> 教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。<br /> かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。<br /> 私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。<br /> 基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。<br /> 出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。<br /> また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。<br /> 最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第06課〜第10課 (教案22枚・横向き) 〜6課から10課のおまとめパック〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第06課</p> <p>(目的語)をV(さかなをたべます)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>(場所)で(目的語)をV(レストランでごはんをたべます)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「なにをしますか。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「それから」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>(道具)で(目的語)をV(ナイフでりんごをきります)」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>〜語(日本語・中国語・英語・タイ語 等)<br /> 導入</p> <p>(言語)でV(にほんごででんわをかけます。)<br /> 導入</p> <p>第07課</p> <p>「あげます・もらいます」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「もう・まだ」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「いっしょに〜ませんか」<br /> 導入</p> <p>第08課</p> <p>い形容詞(現在肯定 現在否定)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>な形容詞(現在肯定 現在否定)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「Nはどうですか。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>い形容詞+N(しろいくつ)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>い形容詞+N 否定形<br /> 導入 及び 板書</p> <p>な形容詞+N(にぎやかなまち)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「どんな+名詞」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>第09課</p> <p>Nが(好きです/上手です/わかります)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「どんな」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>名詞文 過去形 「昨日は木曜日でした。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>な形容詞文 過去形 「きのうのばん ひまでした。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>名詞文・な形容詞文 過去否定<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>い形容詞文 過去形 「きのうはあつかったです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>い形容詞文 過去否定形 「きのうはあつくなかったです。」<br /> 導入&練習</p> <p>第10課</p> <p>「あります・います」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>位置詞「中・外・右・左」等<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○○さんは(場所)にいます。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>道案内 「ほんやはぎんこうのとなりにあります。」<br /> 導入&練習 及び板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第10課(教案3枚・横向き) 〜早く寝たい新米日本語教師のための教案〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第10課</p> <p>「あります・います」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>位置詞「中・外・右・左」等<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「○○さんは(場所)にいます。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>道案内 「ほんやはぎんこうのとなりにあります。」等<br /> 導入&練習 及び板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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168円
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盗み見教案 きいろいぴよ 第05課(教案4枚・横向き) 〜新米日本語教師のための教案です〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第05課</p> <p>「いきます・きます・かえります。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「(手段)で(場所)へいきます。」(じてんしゃでスーパーへいきます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「(人)と(場所)へいきます。」(ともだちとこうえんへいきます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>等</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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スノーボードの誕生 なぜひとは横向きに滑るのか【電子書籍】[ 田嶋リサ ]
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<p>若者たちが考案し、改良していった「遊び」は、やがて世界中に愛好者を持つ「スポーツ」へと変貌を遂げた。 スノーボードを中心に、3Sの誕生と変遷、そしてその魅力を探る。 「3つの横乗り」を網羅した初の文化論</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第16課(教案5枚・横向き) 〜教案は作るものではなく買う時代へ 新米日本語教師のための教案〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第16課</p> <p>「Vてもいいですか。(許可)」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「Vてはいけません。(禁止)」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>体のパーツ+形容詞「髪が長いです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>形容詞2つ「きれいで親切です。」「若くてきれいです。」<br /> 導入 及び 板書</p> <p>形容詞2つ+名詞 「きれいでわかい人です。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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盗み見教案 きいろいぴよ 第13課(教案6枚・横向き) 〜新米日本語教師のための教案あります〜【電子書籍】[ きいろいぴよ ]
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<p>第13課</p> <p>「〜がほしいです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「〜がほしいです。」否定形<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「動詞+たいです。」<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>「動詞+たいです。」否定形<br /> 導入&練習 板書</p> <p>動詞グループ分け(1・2・3)<br /> 導入 及び 板書</p> <p>「〜へ〜に行きます。」(デパートへ買い物に行きます。)<br /> 導入&練習 及び 板書</p> <p>※本教案は直接法による文型積み上げ式授業の教案(語彙コントロール対応済み)です。</p> <p>はじめに</p> <p>このシリーズ「盗み見教案 きいろいぴよ」は、新米日本語教師が初級レベルのクラスを受け持つにあたり行わなければならない教案作成の時間を大幅に短縮することを目的に作られた、日本語教師の教案本シリーズである。</p> <p>書店に「教案」を買いに行ったものの気づけば「教案の作り方」を購入し、結局教案は自分でつくることになってしまう現実に違和感を覚えた著者が日本語教育業界に一石を投じるため「教案」そのものを提供している。</p> <p>教案作成には相当の労力が必要であり、教案作成のため世に数多ある文法解説書やアクティビティ集を手にとってみても、そこに書かれている内容をクラスで上手く活かせないと悩む日本語教師は多いだろう。</p> <p>かく言う私もかつてはそうであった。何ページにも渡って詳しく書かれた、日本人の私にとっても一度では理解し難い文法解説を前に、「それで、この内容を語彙コントロールを強いられた私がどうやって数分で生徒たちに説明するの??」という壁に何度もぶちあたっては砕け散った。2時間のクラスを行うのに5時間の準備で済めば上出来だった。そしてその5時間は毎回産みの苦しみを強いられた。</p> <p>私が提供するシリーズは並みの日本語教師がなんだかんだで授業を成立させることを主な目的として作成された教案群である。<br /> 最初にはっきり言っておくが、このシリーズは「完璧な授業」を目指したものではない。あくまでも「なんだかんだで授業を成立させる」が目的の教案群である。故にベテラン日本語教師からすればつっこみどころ満載の文法説明であったり、ここはもっとアクティビティを入れれば楽しい授業ができるのでは??と思うような箇所が多々出てくるかと思うが、そう思ったのであれば読者自身が随時各々の状況に合わせその部分を修正しオリジナルの教案を作成していただきたい。</p> <p>基本的に公開するからといって教案の主要部分を変更したわけではないので、場合によっては「えっ、ここさすがにこれじゃ〜生徒に伝わらないんじゃない??」という項目等もあるかとは思うがご容赦願いたい。既に世に出ている教案本的なものの中にもそういうものがたくさん含まれているのはご承知のとおりである。ついでに言えば私はこの教案で少なくても1度はクラスを乗り切っているのでご勘弁願いたい。授業は度胸と勇気である。</p> <p>出版にあたり著作権云々に対応するため制限された表現を使ったり、教材を提供できていなかったりしているが、本シリーズの目的が「教案の公開」であり、「授業準備のフルサポート」ではないことをご理解いただき、ご自身の地域に合った表現への置き換え、準備室にある物の使用、自作等の手段で対応していただきたい。</p> <p>尚、「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんと「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私はかつて同じ日本語学校で教えた同僚であり、「盗み見教案 きいろいぴよ」の教案の中に「盗み見教案 くろいぱんだ」の教案と類似したものが多分に含まれる場合があることをご了承いただきたい。</p> <p>また、その場合「盗み見教案 きいろいぴよ」の著者=私 が「盗み見教案 くろいぱんだ」の著者「くろいぱんだ」さんの好意により、「くろいぱんだ」さんの教案を元にして教案を作成したのであり、その逆はないこともここに申し添えておきたい。<br /> いろいろな人の教案を見てそれらを土台に自分にあった教案を作っていただければと思う。</p> <p>最後になったが、このシリーズを完成させるにあたり多大なる協力を惜しまず提供してくださったくろいぱんださんに心から御礼申し上げたい。</p> <p>2016年 9月 きいろいぴよ</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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Yukimoto 枕 首が痛くならない 安眠 まくら 低反発枕 頭・首・肩を支える 中空設計 腕サポート pillow 低め 高め 二段階高さ調整可 仰向き寝 横向き寝 うつぶせ寝 通気性 カバー洗濯可 プレゼント グレー
Annie Store
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Yukimoto 枕 首が痛くならない 安眠 まくら 低反発枕 頭・首・肩を支える 中空設計 腕サポート pillow 低め 高め 二段階高さ調整可 仰向き寝 横向き寝 うつぶせ寝 通気性 カバー洗濯可 プレゼント グレーブランドYukimoto色グレーモデルDXZ-A1商品説明【商品概要】【頭・首・肩をやさしく支える】アジア人の体型に特化した 人間工学設計の低反発立体枕。昼間のデスクワークやスマートフォン使用で緊張した首の筋肉は、夜間の休息時にこそ癒される必要があります。しかし、不適切な枕を使うと、かえって首への負担が増加してしまうもの。■弊社の低反発立体枕は、首部に隙間なくフィットし、首がしっかり支えられ、頚椎が自然なカーブを楽に保ち、頭・首・肩を自然な姿勢で支え、圧力を分散。まるで宙に浮いているような心地よさで、最適な睡眠を実現しましょう。【すべての寝姿勢に対応】中央のくぼみと両側カーブの立体設計で、頭・首・肩をしっかりサポート。■仰向け寝では頭部と首への圧力を分散、姿勢を安定させることで、無意識な寝返りを減らし、睡眠の質を向上させます。■横向き寝時には、両側の高め設計が頭から肩までを最適に支え、頚椎の自然なカーブを保持。頭から肩までの圧力を軽減し、より快適な睡眠を実現します。仰向けでも横向きでも、重心が真っすぐになり、気道が確保され呼吸が楽になります。■さらに腕置きサポート設計により、横向き/うつ伏せ寝時の腕の圧迫を解消。朝までぐっすり眠れます。【二つの高さがある】人それぞれの体型に違いがあることに基づき、この低反発枕には二つの高さが設定されています。この枕の高い側の高さは12cmで、低い側の高さは8cmです。高めの枕が好きな人でも、低めの枕が好きな人でも、好みに応じて自由に切り替えて、より質の高いな睡眠を楽しむことができます。※枕が低いと感じる方は、枕の下にタオルを敷いて厚みを出したり、枕の上にタオルを敷いて厚みを出したりできます。【低反発素材・肌に優しく通気性の良い枕カバー】■適度な柔軟性と反発力が兼ね備えた低反発素材を採用し、頭と頸椎の形状により良くフィットし、寝る時の圧力を均一に分散させます。■枕カバーは肌に優しく、通気性がとても良い素材を採用し、一晩中快適でさっぱりします。インナーカバーが付属しており、汚れを防ぎ、低反発素材の老化も防げます。■ファスナー式の枕カバーは着脱やすく、かばーは洗濯機で洗えるので、いつでも枕をきれいに保つことができます。【大切な方へのプレゼントに】母の日プレゼント 父の日プレゼント 敬老の日プレゼント 誕生日プレゼント クリスマスや新年などのギフトにぴったりです。 ※ご注意:低反発まくらを初めてお使いになる場合、低反発素材の感触に慣れるまで1-2週間かかることがあります。 【について】本製品の期間は1年間です。 万が一、お届けした商品に破損・汚損等の不具合があった場合、配送過程に原因がある場合がございます。その場合は弊社までご連絡ください。早急に対応させていただきます。 カスタマーサボート連絡方法:注文履歴で該当注文「注文に関する問題」を選択、近い問題一覧から選び、「出品者に問い合わせる」を選択してください。【商品説明】ネックピロー 枕 首が痛くならない 安眠 まくら 低反発枕 低反発立体安眠枕【商品詳細】ブランド:Yukimoto商品種別:枕商品名:Yukimoto 枕 首が痛くならない 安眠 まくら 低反発枕 頭・首・肩を支える 中空設計 腕サポート pillow 低め 高め 二段階高さ調整可 仰向き寝 横向き寝 うつぶせ寝 通気性 カバー洗濯可 プレゼント グレー製造元:Yukimoto商品内容:30cm×60cm色:グレー【当店からの連絡】
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3,562円
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枕 低反発 首が痛くならない まくら 低め高め選択可能 横向き寝 仰向け寝 通気性 pillow ストレートネック カバー洗濯可 低反発枕 高め 低め 三層構造 プレゼント 56*28*5.5/10.5cm
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枕 低反発 首が痛くならない まくら 低め高め選択可能 横向き寝 仰向け寝 通気性 pillow ストレートネック カバー洗濯可 低反発枕 高め 低め 三層構造 プレゼント 56*28*5.5/10.5cmブランドAooDen色ホワイトモデルLZ01商品説明【商品概要】【頭·首·肩を自然にサポート】人間工学に基づいたデザインにより、寝ている間にネックのカーブを自然に保て、首をやさしく支えてくれます。低反発枕は4つのエリアに分かれており、頭が安定し、頭部への負担をかけず、快適な睡眠を実現します。【好みの高さ選択可能】個人差により5.5cmと10.5cm二段階の高さを設計して、枕の向きを変えるだけで、お好みの高さを選択できます。低めの枕がお好みの方でも高めの枕がお好みの方でも、弊店の枕はお客様のニーズにお応えします。【どんな寝姿勢でもラクラク】中央のくぼみと両側カーブの設計により、しっかりと頭、首、肩をやさしく支えています。仰向けに寝る場合、頭と首への圧力が軽減し、寝姿勢が安定します。また、枕の両側が高くしたので、横向きで寝ると自然に頭が上がり、重心が真っすぐになり、気道が確保され呼吸が楽になります。【60D高密度低反発枕】枕本体は高密度60D低反発ウレタンで作られ、高品質の詰め物は弾力性と安定性に優れています。体圧分散性が高く、負荷を均一に分散してくれるので寝心地も抜群です。従来の低反発枕に比べ、へたりにくく、温度による寝心地の変化が少ないです。【洗濯可能の枕カバー】外側の枕カバーは肌に優しい生地で作られ、涼しくて通気性も優れて、最高の寝心地を実現します。一年中快適に使えて、もちろん洗濯機で簡単にお手入れ可能です。ご注意:(1)ご使用の際は、ファスナーが生地に絡まったり、力を入れすぎてファスナーを傷つけないよう、ファスナーの片側を滑らかにしてからゆっくりと開けてください。 (2)繊維製品の製造工程では、縫製、織り、裁断などの工程により糸端が発生します。これらの糸くずは、通常、単に切り取ったり、引き抜いたりするだけで対処でき、商品の全体的な品質や機能に影響を与えることはありません。直接手で引っ張ると製品の表面が傷つきやすくなります。【商品説明】AooDen 枕 低反発 首が痛くならない まくら 高さ選択可 横向き寝 通気性 カバー洗濯可 低反発枕 高め 低め 三層構造 プレゼント 56*28*5.5/10.5cm【商品詳細】ブランド:AooDen商品種別:枕商品名:枕 低反発 首が痛くならない まくら 低め高め選択可能 横向き寝 仰向け寝 通気性 pillow ストレートネック カバー洗濯可 低反発枕 高め 低め 三層構造 プレゼント 56*28*5.5/10.5cm商品内容:56x28cm色:ホワイト【当店からの連絡】
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4,150円
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[ドナリー]64枚大容量チェキ帳可愛い持ち運びフォトアルバム横向き推し活グッズコレクトブックカードケーストレカ韓国クリアファイル写真手帳シンプル(ピンク)
fleurette
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【気分が上がる、可愛いくてお洒落なデザイン】ハート型のデザインが特徴的で、可愛らしさとスタイリッシュさが融合されたオシャレなデザインです。韓国アイドルグッズの中でも人気が高く、手元に置いておくだけでおしゃれな雰囲気が演出できます。韓国雑貨としても人気があり、韓国アイドルのファンにはたまらないアイテムです。韓国アイドルグッズコレクターの方々にもおすすめのアイテムです。 【64枚大容量収納】50枚以上のカードが収納可能な大容量タイプです。カード類をまとめて収納できるので、整理整頓がしやすく、使い勝手が良いです。透明タイプのスリーブにお気に入りの写真を保存できて、大事な写真も落ちないチェキカード用ケースとしても優秀です。 【文具専門工場で手作業されています】耐久性に優れたビニール素材を使って、日常的に使うことができ、長期間に渡って美しい状態を保つことができます。キラキラシールやラメをつけて、自分なりのデコレーションでアレンジも自在です。
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1,969円
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【中古】(未使用・未開封品)【DVD】極める! 側臥位マッサージ—しつこいコリに「横向き」でアプローチ (DVD-Video) James Mally (医道の日本社) DVD-ROM
お取り寄せ本舗 KOBACO
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【中古】(未使用・未開封品)【DVD】極める! 側臥位マッサージ—しつこいコリに「横向き」でアプローチ (DVD-Video) James Mally (医道の日本社) DVD-ROM【メーカー名】【メーカー型番】【ブランド名】医道の日本社【商品説明】【DVD】極める! 側臥位マッサージ—しつこいコリに「横向き」でアプローチ (DVD-Video) James Mally (医道の日本社) DVD-ROMJames Mally未使用・未開封ですが弊社で一般の方から買取しました中古品です。一点物で売り切れ終了です。当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品を 受付けております。お問い合わせ・メールにて不具合詳細をご連絡ください。【重要】商品によって返品先倉庫が異なります。返送先ご連絡まで必ずお待ちください。連絡を待たず会社住所等へ送られた場合は返送費用ご負担となります。予めご了承ください。他モールとの併売品の為、完売の際はキャンセルご連絡させて頂きます。中古品の画像および商品タイトルに「限定」「初回」「保証」「DLコード」などの表記がありましても、特典・付属品・帯・保証等は付いておりません。電子辞書、コンパクトオーディオプレーヤー等のイヤホンは写真にありましても衛生上、基本お付けしておりません。※未使用品は除く品名に【import】【輸入】【北米】【海外】等の国内商品でないと把握できる表記商品について国内のDVDプレイヤー、ゲーム機で稼働しない場合がございます。予めご了承の上、購入ください。掲載と付属品が異なる場合は確認のご連絡をさせて頂きます。ご注文からお届けまで1、ご注文⇒ご注文は24時間受け付けております。2、注文確認⇒ご注文後、当店から注文確認メールを送信します。3、お届けまで3〜10営業日程度とお考えください。4、入金確認⇒前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。5、出荷⇒配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致します。6、到着⇒出荷後、1〜3日後に商品が到着します。 ※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。お電話でのお問合せは少人数で運営の為受け付けておりませんので、お問い合わせ・メールにてお願い致します。営業時間 月〜金 11:00〜17:00★お客様都合によるご注文後のキャンセル・返品はお受けしておりませんのでご了承ください。ご来店ありがとうございます。当店では良品中古を多数揃えております。お電話でのお問合せは少人数で運営の為受け付けておりませんので、お問い合わせ・メールにてお願い致します。
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22,638円
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【中古】(新古品・未使用品) 【DVD】極める! 側臥位マッサージ―しつこいコリに「横向き」でアプローチ (DVD-Video)
Haute Produit
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【お届け日について】お届け日の"指定なし"で、記載の最短日より早くお届けできる場合が多いです。お品物をなるべく早くお受け取りしたい場合は、お届け日を"指定なし"にてご注文ください。お届け日をご指定頂いた場合、ご注文後の変更はできかねます。【未開封・新古品について】こちらのお品物は、買取時に「未開封・未使用」と判断させていただいたお品物です。新品購入時と遜色ないお品物ではございますが、一度人の手に渡ったお品物として、「中古-新古品・未使用品」とさせていただいております。【要注意事項】掲載されておりますお写真画像は全てイメージとなります。こちらのお品物は、未開封のお品物を買い取りしたものですので、パッケージに同封されている特典類は基本付属致します。※各店舗限定の別梱包初回購入特典や早期予約特典は付属せず、期限付きシリアル等は期限の保証はできかねます。【お品物お届けまでの流れについて】・ご注文:24時間365日受け付けております。・ご注文の確認と入金:入金*が完了いたしましたらお品物の手配をさせていただきます・お届け:商品ページにございます最短お届け日数±3日前後でのお届けとなります。*前払いやお支払いが遅れた場合は入金確認後配送手配となります、ご理解くださいますようお願いいたします。【新古品の不良対応について】・お品物に不具合がある場合、到着より7日間は返品交換対応*を承ります。初期不良がございましたら、購入履歴の「ショップへお問い合わせ」より不具合内容を添えてご連絡ください。*代替え品のご提案ができない場合ご返金となりますので、ご了承ください。・未開封の新古品という特性上、動作確認ができておりません。お手数おかけいたしますが、お品物ご到着後お早めにご確認をお願い申し上げます。【在庫切れ等について】弊社は他モールと併売を行っている兼ね合いで、在庫反映システムの処理が遅れてしまい在庫のない商品が販売中となっている場合がございます。完売していた場合はメールにてご連絡いただきますので、ご了承ください。【重要】・商品の画像及びシリアルナンバーを弊社の方で控えておりますので、すり替え・模造品対策店舗として安心してお買い求めください。・未読、未使用品となります。・帯、シュリンクの有無に関しましては、始めから無いものもございますためご了承ください。・限定版特典や、通常付属する同封物特典はございますが、各店舗毎の初回購入特典,予約特典などの「別梱包特典類」や、期限付きシリアルコードなどにつきましては、買取品の為、商品名にそれらの記載があっても基本的に付属いたしません。下記はメーカーインフォになりますため、保証等の記載がある場合や、付属品詳細の記載がある場合がございますが、こちらの製品は中古品ですのでメーカー保証の対象外となります。かならずご理解いただいた上で、ご購入ください。【DVD】極める! 側臥位マッサージ―しつこいコリに「横向き」でアプローチ (DVD-Video)
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16,631円
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Blue Box ® ブルーピロー 枕 (柔眠 8cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ8cm x 60cm x 42cm、通気性
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Blue Box ® ブルーピロー 枕 (柔眠 8cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ8cm x 60cm x 42cm、通気性ブランドBLUE BOX色ブルーモデルN2商品説明【商品概要】仰向け、横向き、うつ伏せ、どんな寝方にもフィットする。高密度低反発フォーム一枚、柔らかさとサポートを両立。4045フォーム、より柔らかい触感、3〜5秒のリバウンド、通気性に優れ爽やかな使い心地。使いやすい定番の形で、安らかな眠りを提供。仰向け、横向き、それともうつ伏せ、どんな寝姿勢にも使える万能タイプ。肌にやさしい表生地:90%ナイロン+10%のスパンデックス。爽やかな肌触り、熱を逃しやすい、究極の心地よさ、一晩中、ぐっすり眠れます。2種の高さ・異なる体型に対応する。8cm:細身で肩幅の狭い方にオススメ。10cm:中程度以上の体型で横向き寝を好む方にオススメ。【商品説明】Blue Box ブルー ピロー まくら ホテル 枕 高さ8cm 低反発枕 首サポート 40D50N 横向き 仰向け 通気枕 安眠枕 高さ8cm x 60cm x 42cm【商品詳細】ブランド:BLUE BOX商品種別:枕商品名:Blue Box ® ブルーピロー 枕 (柔眠 8cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ8cm x 60cm x 42cm、通気性製造元:BLUE BOX商品内容:柔眠 8cm色:ブルー【当店からの連絡】
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8,800円
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Blue Box ® ブルーピロー 枕 (安寝10cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ10cm x 60cm x 42cm、通気性
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Blue Box ® ブルーピロー 枕 (安寝10cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ10cm x 60cm x 42cm、通気性ブランドBLUE BOX色ブルーモデルN2商品説明【商品概要】仰向け、横向き、うつ伏せ、どんな寝方にもフィットする。高密度低反発フォーム一枚、柔らかさとサポートを両立。4045フォーム、より柔らかい触感、3〜5秒のリバウンド、通気性に優れ爽やかな使い心地。使いやすい定番の形で、安らかな眠りを提供。仰向け、横向き、それともうつ伏せ、どんな寝姿勢にも使える万能タイプ。肌にやさしい表生地:90%ナイロン+10%のスパンデックス。爽やかな肌触り、熱を逃しやすい、究極の心地よさ、一晩中、ぐっすり眠れます。2種の高さ・異なる体型に対応する。8cm:細身で肩幅の狭い方にオススメ。10cm:中程度以上の体型で横向き寝を好む方にオススメ。【商品説明】Blue Box ブルー ピロー まくら ホテル 枕 高さ8cm 低反発枕 首サポート 40D50N 横向き 仰向け 通気枕 安眠枕 高さ8cm x 60cm x 42cm【商品詳細】ブランド:BLUE BOX商品種別:枕商品名:Blue Box ® ブルーピロー 枕 (安寝10cm) まくら ホテル仕様低反発枕 首サポート 横向き 仰向け 通気枕 高さ10cm x 60cm x 42cm、通気性製造元:BLUE BOX商品内容:安寝10cm色:ブルー【当店からの連絡】
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8,800円
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【最高級x5つ星ホテル仕様】Efair 枕 首ケア 温度調節 安眠枕 寝心地アップ 枕カバー付き まくら 首·肩ラクラク 横向き寝 うつ伏せ 仰向き プレゼント
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【最高級x5つ星ホテル仕様】Efair 枕 首ケア 温度調節 安眠枕 寝心地アップ 枕カバー付き まくら 首·肩ラクラク 横向き寝 うつ伏せ 仰向き プレゼントブランドEfair色ブルーグレーモデルXS001商品説明【商品概要】【2層構造で実現する理想の寝心地】ぐっすり眠れる枕は、2層構造で自分に最適な寝心地を追求できます。柔軟性とサポート力を兼ね備え、体の曲線にフィットし、体圧を分散して負担を軽減します。【一年中快適な睡眠を実現】枕カバーには宇宙技術を採用し、PCM相変化材料が使用されています。体温に応じて熱を吸収・放出し、季節を問わず快適な睡眠環境を提供します。【快適さを追求した枕カバー】枕カバーは両面仕様で、白い面は100%綿素材で柔らかく快適。ブルーの面は肌に優しい素材で、なめらかな触感を楽しめます。お好みに応じて使い分けが可能です。【どんな寝姿勢でもサポート】大きめサイズの枕は、仰向け寝だけでなく横向き寝やうつぶせ寝にも対応。首や肩に負担をかけず、自然な首のカーブをしっかり支えます。【安心の1年間メーカー】ご注意:枕本体は洗濯できませんが、枕カバーは洗濯可能です。ご購入日から1年間のがついており、問題や不具合があればいつでもご連絡いただけます。【商品説明】この2層構造の枕は、柔軟性とサポート力で体にフィットし、快適な睡眠をサポート。温度調整機能付きの枕カバーで一年中快適。どんな寝姿勢でも対応し、1年間のも付いて安心です。【商品詳細】ブランド:Efair商品種別:枕商品名:【最高級x5つ星ホテル仕様】Efair 枕 首ケア 温度調節 安眠枕 寝心地アップ 枕カバー付き まくら 首·肩ラクラク 横向き寝 うつ伏せ 仰向き プレゼント製造元:Efair商品内容:フリー色:ブルーグレー【当店からの連絡】
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19,695円
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Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)
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Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)ブランドAnywin色グレーモデル商品説明【商品概要】【高級ホテル仕様】大枕(サイズ:約70cm×50cm×20cm。重さ:約1.4kg。材質です:ポリエステル)。中枕(サイズ:約63cm×43cm×20cm。重さ:約1.2kg。材質です:ポリエステル),小枕(サイズ:約50cm×35cm×18cm。重さ:約0.75kg。材質です:ポリエステル)【枕カバー2枚付き】生地:100%ポリエステル。柔らかい快適生地で、肌に接触する時あらゆる不適感もない。【高さ調整】ファスナーから塡充物を入れたり出したり枕の高さを調整できます。【丸洗いOK・洗濯機対応】家庭には丸洗いできます。枕が汚れた場合、直接枕本体を洗濯機に入れて洗うこともできます。長時間使用しても変形しにくい、繰り返し洗濯しても新しい触感を持っている。【アフターサービス】当社の製品について、もし正常使用中に何か故障が発生する場合、あるいは部品不足の原因で返金また交換したい場合いつでも連絡してください、当社が解決します。【商品説明】【商品詳細】ブランド:Anywin商品種別:枕商品名:Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)商品番号:zt4商品内容:63*43*20CM色:グレー【当店からの連絡】
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4,166円
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Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)
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Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)ブランドAnywin色ブラウンモデル商品説明【商品概要】【高級ホテル仕様】大枕(サイズ:約70cm×50cm×20cm。重さ:約1.4kg。材質です:ポリエステル)。中枕(サイズ:約63cm×43cm×20cm。重さ:約1.2kg。材質です:ポリエステル),小枕(サイズ:約50cm×35cm×18cm。重さ:約0.75kg。材質です:ポリエステル)【枕カバー2枚付き】生地:100%ポリエステル。柔らかい快適生地で、肌に接触する時あらゆる不適感もない。【高さ調整】ファスナーから塡充物を入れたり出したり枕の高さを調整できます。【丸洗いOK・洗濯機対応】家庭には丸洗いできます。枕が汚れた場合、直接枕本体を洗濯機に入れて洗うこともできます。長時間使用しても変形しにくい、繰り返し洗濯しても新しい触感を持っている。【アフターサービス】当社の製品について、もし正常使用中に何か故障が発生する場合、あるいは部品不足の原因で返金また交換したい場合いつでも連絡してください、当社が解決します。【商品説明】【商品詳細】ブランド:Anywin商品種別:枕商品名:Anywin 枕 カバー2枚付き まくら ホテル仕様 高反発枕 安眠 快眠 横向き対応 丸洗い可能 立体構造63x43x20cm (ブラウン)商品番号:zt4商品内容:63*43*20CM色:ブラウン【当店からの連絡】
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4,166円
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