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| 商品 | 説明 | 価格 |
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 De la consulta previa al consentimiento libre Previo e informado a pueblos ind?genas en Colombia. Segunda edici?n【電子書籍】[ Gloria Amparo Rodr?guez ] 楽天Kobo電子書籍ストア | ＜p＞"De la consulta previa al consentimiento libre, previo e informado a pueblos ind?genas de Colombia", profundiza en los ejes centrales de este derecho fundamental que tienen los pueblos ind?genas y dem?s grupos ?tnicos cada vez que se prevea tomar una decisi?n administrativa o legislativa que los afecten directamente. Esta publicaci?n pretende conceptualizar y presentar los casos m?s relevantes de los conflictos ambientales relacionados con los derechos y el ejercicio de la consulta previa, vistos desde una ?ptica integral. De ah? que se mira c?mo ha sido el ejercicio de los procesos consultivos, los problemas que se han identificado y se establecen propuestas de mejoramiento que permitan superar dichas problem?ticas. De esta forma, la consulta previa se eval?a como una oportunidad dado que posibilita la progresividad de los derechos, la discusi?n y concertaci?n previa a la toma de decisiones, tres elementos fundamentales para un pa?s que busca el crecimiento de la econom?a, el bienestar social y la elevaci?n de la calidad de vida de todos los colombianos. La consulta se instaura como un escenario para el di?logo e intercambio de saberes, la identificaci?n estrategias de manera conjunta y un mecanismo para minimizar los impactos que puedan ocasionarse con una decisi?n o un proyecto, presupuestos fundamentales para el logro de la paz en Colombia.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。 | 1,200円 |
 CONTENIDOS M?NIMOS DE LOS M?DULOS PROFESIONALES DE FORMACI?N PREVIA EXCLUSIVOS PARA ESCOLTAS PRIVADOS【電子書籍】[ Seguro Zerr?n Exp?dito ] 楽天Kobo電子書籍ストア | ＜p＞Los empleados incentivados generan un 60% m?s de rendimiento que los que carecen de un aliciente en su puesto de trabajo. Es decir, que una persona que trabaja durante ocho horas diarias en un clima laboral adverso es m?s propensa a bajar su rendimiento. La clave para mantener a los empleados conformes radica en permitirles un equilibrio entre el trabajo y la vida cotidiana, adem?s de una buena organizaci?n interna, y de poder disponer de cierta flexibilidad para, por ejemplo, realizar gestiones personales. Se ha comprobado que un asalariado que tiene una guarder?a en la empresa o puede ≪acomodar≫ sus horarios laborales para recoger a sus hijos del colegio se centrar? m?s y mejor en sus tareas.＜/p＞ ＜p＞Son funciones de los escoltas privados el acompa?amiento, defensa y protecci?n de personas determinadas, o de grupos concretos de personas, impidiendo que sean objeto de agresiones o actos delictivos. La defensa y protecci?n a prestar ha de estar referida ?nicamente a la vida e integridad f?sica y a la libertad de las personas objeto de protecci?n. En el desempe?o de sus funciones, los escoltas no podr?n realizar identificaciones o detenciones, ni impedir o restringir la libre circulaci?n, salvo que resultare imprescindible como consecuencia de una agresi?n o de un intento manifiesto de agresi?n a la persona o personas protegidas o a los propios escoltas, debiendo, en tal caso, poner inmediatamente al detenido o detenidos a disposici?n de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, sin proceder a ninguna suerte de interrogatorio.＜/p＞ ＜p＞El lector que no espere un manual t?cnico, simplemente pasar? un buen rato leyendo sus p?ginas.＜/p＞ ＜p＞El chaval puede crecer sin el h?bito de dedicar parte de su tiempo a sumergirse en las letras y a enfrentarse con fascinantes aventuras en los mares del sur. Es precisamente en la primera d?cada de la vida cuando las personas pueden adquirir este h?bito; en esos diez a?os se tiene la oportunidad de asimilar para siempre el placer de leer como una necesidad consentida y deseada. Los pedagogos afirman que se aprende a disfrutar de la lectura y, por lo tanto, hay que ser conscientes de que se trata de algo que se puede ense?ar. Para ello, es b?sico el n?cleo familiar. Ense?ar a leer es la asignatura que los padres deben transmitir a sus hijos, teniendo en cuenta siempre su car?cter, motivaci?n, apetencias e intereses. En definitiva, el reto es estimular la curiosidad por los libros. La familia desempe?a un papel fundamental en el fomento del h?bito lector de los menores.＜/p＞ ＜p＞Empezar desde peque?o: no es necesario esperar a que el ni?o aprenda a leer para fomentar en ?l el amor por la lectura; el periodo anterior a los seis a?os, edad madurativa en la que los ni?os empiezan a leer, es fundamental para potenciar sus h?bitos posteriores. Leer con ellos es la principal actividad que los padres deben realizar en estas edades, crear un momento especial de lectura al d?a, en un lugar tranquilo, ayudar? a que el ni?o asocie el hecho de leer a un acto placentero, en el que su padre o madre est? por completo dedicado a ?l; asimismo, el ni?o, gracias a estas lecturas, comenzar? a asociar los sonidos con las palabras, ampliar? su vocabulario, en definitiva, adquirir? unas habilidades previas que har? que el posterior proceso de aprendizaje de la lectura sea m?s f?cil.＜/p＞ ＜p＞Regalar libros: regalar un libro a un ni?o, de la misma manera que se regala cualquier otro juego o juguete, incluso darle la categor?a de regalo especial, por ejemplo haciendo que regale ?l libros a sus amigos en sus cumplea?os, ayudar? a que los peque?os identifiquen los libros como algo valioso e importante; asimismo, es conveniente llevarlo con frecuencia a una librer?a, para que elija los que m?s le gustan, para que vea como se renuevan los t?tulos y pueda esperar con ans?a el momento de recibirlos.＜/p＞ ＜p＞Ense?arle la utilidad de la lectura: adem?s de ser una actividad placentera y de ocio, los ni?os deben conocer que la lectura es tambi?n una fuente de conocimiento; una de las mejores ocasiones para demostr?rselo es buscando en los libros las respuestas a muchas de las m?ltiples dudas y preguntas que diariamente plantean a sus padres; leerle el significado de una palabra en un diccionario o ense?arle una fotograf?a en un libro de aquello que desconoce har? comprender al ni?o la utilidad de los libros. Por otra parte, cuando el ni?o muestre un inter?s significativo por un tema concreto, los padres tambi?n pueden buscar en la biblioteca o comprar un libro relacionado con ese tema, de modo que el peque?o sepa que gracias a los libros puede ampliar sus conocimientos sobre aquello que le interesa.＜/p＞ ＜p＞Crear su propia biblioteca: adem?s de que el ni?o comience su propia colecci?n de libros desde peque?o, es importante concederle un sitio para que pueda colocarlos ordenadamente y acceder a ellos con facilidad, para que cuando sienta el deseo de leer pueda hacerlo y elegir el libro que quiera sin dificultad. Podr? servir de ayuda el ense?arle a clasificarlos por temas, por autores, por colecciones, etc., fomentando de esta manera tambi?n el h?bito del orden en ?l; una idea original puede ser catalogarlos con gomets de colores, marcando por ejemplo los que ya se ha le?do, o los preferidos, as? podr? encontrarlos siempre f?cilmente.＜/p＞ ＜p＞No obligarle a leer: tal como afirma Daniel Pennac, en su ensayo ‘Como una novela’, donde aborda la problem?tica de la falta de lectura en los adolescentes, ≪el verbo leer no tolera el imperativo≫, es decir, el obligar a leer no lleva a ning?n resultado positivo al igual que cualquier cosa impuesta por los adultos. Lo importante no es conseguir que el ni?o lea, el logro es que quiera leer y para eso hay que darle la libertad de elegir hacerlo o no; el papel de los padres en este sentido debe ser fomentar el inter?s hacia la lectura con pasos y actividades como los que se han mencionado anteriormente. S?lo de este modo se lograr? que el d?a de ma?ana cuando la lectura de una obra se acerque al final, el ni?o en vez de alegrarse por terminar el libro se lamente de que la diversi?n se acaba.＜/p＞ ＜p＞La lectura en los actos cotidianos＜/p＞ ＜p＞La palabra leer no tiene por qu? estar asociada necesariamente a un libro. Si nos paramos a pensar, leer es un acto cotidiano que realizamos cientos de veces al d?a, incluso sin darnos cuenta; leemos los r?tulos de las tiendas, las etiquetas de los productos en el supermercado, un mail, una carta del banco o una simple placa en la calle; ?por qu? no aprovechar estos peque?os actos de lectura para habituar a los ni?os a ella?, as? podr?n alcanzar a comprender de la manera m?s pr?ctica posible la utilidad que tiene la lectura en la vida cotidiana y la importancia de ?sta en el transcurso del d?a a d?a.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。 | 1,296円 |
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