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商品	説明	価格
TOEX フェンス/スクリーン　【BZW02】　PRキャップ(旧ハイサモア)　BR[納期10日前後] DOOON ショップ	色：ブロンズ内容物：本体セット（BZW02）（4個入）×1、取付ネジセット（4個入）×1	505円
【即使えるクーポン配布中！】 LIXIL・TOEX PRキャップ（旧ハイサモア）　BR 門まわり部品 [BZW02] 送料無料アクアマーケット	本体セット(BZW02)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1	1,040円
【即使えるクーポン配布中！】 LIXIL・TOEX エンドキャップA（新ハイサモア）　BR 門まわり部品 [BZW61] 送料無料アクアマーケット	本体セット(BZW61)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1	1,000円
TOEX フェンス/スクリーン　【BZW61】　エンドキャップA(新ハイサモア)　BR[納期10日前後] 住宅設備のプロショップDOOON！！	リクシルパーツショップ　お客様相談センターフリーダイヤル：0120-126-001色：ブロンズ内容物：本体セット（BZW61）（4個入）×1、取付ネジセット（4個入）×1INAX イナックス LIXIL リクシル	428円
TOEX フェンス/スクリーン　【BZW02】　PRキャップ(旧ハイサモア)　BR[納期10日前後] 住宅設備のプロショップDOOON！！	リクシルパーツショップ　お客様相談センターフリーダイヤル：0120-126-001色：ブロンズ内容物：本体セット（BZW02）（4個入）×1、取付ネジセット（4個入）×1INAX イナックス LIXIL リクシル	505円
bzw02・TOEX PRキャップ（旧ハイサモア） BR 門まわり部品 LIXIL リクシル【純正品】換気扇の激安ショッププロペラ君	本体セット(BZW02)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1ハイサモアカラー：ブロンズ【部品ご購入の際には、ご注意下さい】お買い上げ前には必ず、その部品が適応品番かどうか、お調べください。（分からない場合は、メーカーのお客様センターにお電話等でお問い合わせいただくと、その場ですぐわかるため、一番スピーディーです。弊社にお問い合わせいただいた場合は、お返事に数日かかりますが、お調べすることは可能です）受注発注のお取り寄せ品のため、ご注文後のキャンセル返品交換はできません。必ずご確認してからのお買い上げをお願いいたします。ご不在時の商品配達のご連絡のため、電話番号はなるべく携帯電話の番号を入力してください。	669円
[BZW02]LIXIL/TOEX 部材 PRキャップ（旧ハイサモア） BR 設備プラザ	メーカー LIXIL(リクシル)TOEX 商品名/仕様・部材・PRキャップ（旧ハイサモア）　BR ・内容：本体セット(BZW02)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1 ・カラー：ブロンズ[BZW02]	930円
【 BRIGHTZ ポロ 6R 前期リアルカーボンスマートキーケース黒】【 KEY－CASE－062 】 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ブライツ楽天市場店	カーボン調ではなくカーボンファイバーを使用しております。高級感漂うリアルカーボンを使用したスマートキーケース。スタイリッシュかつ軽さと丈夫さが特徴です。2009年10月〜2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 用です。取り付け予定のスマートキー形状をご確認の上ご注文お願い致します。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。会社概要にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。（ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。）	5,168円
【 BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース黒】【 KEY－CASE－010 】 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ブライツ楽天市場店	2009年10月〜2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH (前期) 用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。会社概要にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。（ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。）	2,198円
【 BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース赤】【 KEY－CASE－012 】 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ブライツ楽天市場店	2009年10月〜2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH (前期) 用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。会社概要にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。（ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。）	2,198円
bzw61・TOEX エンドキャップA（新ハイサモア） BR 門まわり部品 LIXIL リクシル【純正品】換気扇の激安ショッププロペラ君	本体セット(BZW61)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1ハイサモアカラー：ブロンズ【部品ご購入の際には、ご注意下さい】お買い上げ前には必ず、その部品が適応品番かどうか、お調べください。（分からない場合は、メーカーのお客様センターにお電話等でお問い合わせいただくと、その場ですぐわかるため、一番スピーディーです。弊社にお問い合わせいただいた場合は、お返事に数日かかりますが、お調べすることは可能です）受注発注のお取り寄せ品のため、ご注文後のキャンセル返品交換はできません。必ずご確認してからのお買い上げをお願いいたします。ご不在時の商品配達のご連絡のため、電話番号はなるべく携帯電話の番号を入力してください。	591円
bzw61 LIXIL リクシル・TOEX エンドキャップA（新ハイサモア） BR 門まわり部品【純正品】おしゃれリフォーム通販　せしゅる	本体セット(BZW61)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1ハイサモアカラー：ブロンズ【部品ご購入の際には、ご注意下さい】お買い上げ前には必ず、その部品が適応品番かどうか、お調べください。（分からない場合は、メーカーのお客様センターにお電話等でお問い合わせいただくと、その場ですぐわかるため、一番スピーディーです。弊社にお問い合わせいただいた場合は、お返事に数日かかりますが、お調べすることは可能です）受注発注のお取り寄せ品のため、ご注文後のキャンセル返品交換はできません。必ずご確認してからのお買い上げをお願いいたします。ご不在時の商品配達のご連絡のため、電話番号はなるべく携帯電話の番号を入力してください。	2,580円
bzw02 LIXIL リクシル・TOEX PRキャップ（旧ハイサモア） BR 門まわり部品【純正品】おしゃれリフォーム通販　せしゅる	本体セット(BZW02)（4個入)×1、取付ネジセット（4個入）×1ハイサモアカラー：ブロンズ【部品ご購入の際には、ご注意下さい】お買い上げ前には必ず、その部品が適応品番かどうか、お調べください。（分からない場合は、メーカーのお客様センターにお電話等でお問い合わせいただくと、その場ですぐわかるため、一番スピーディーです。弊社にお問い合わせいただいた場合は、お返事に数日かかりますが、お調べすることは可能です）受注発注のお取り寄せ品のため、ご注文後のキャンセル返品交換はできません。必ずご確認してからのお買い上げをお願いいたします。ご不在時の商品配達のご連絡のため、電話番号はなるべく携帯電話の番号を入力してください。	2,658円
TOEX フェンス/スクリーン　【BZW61】　エンドキャップA(新ハイサモア)　BR[納期10日前後] DOOON ショップ	色：ブロンズ内容物：本体セット（BZW61）（4個入）×1、取付ネジセット（4個入）×1	428円
BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース青 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ミスターポストマン楽天市場支店	BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース青 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW 同一商品でも様々な名称・通称がありますので、下記に一部を記載させていただきます。キーカバーキーケースキープロテクターキープロテクションスマートキーカバースマートキーケーススマートキープロテクタースマートキープロテクション 2009年10月~2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。出品者情報にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。(ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。) 商品コード13049616991商品名BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース青 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW型番48732カラーブルー※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。	5,200円
【 BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース青】【 KEY－CASE－011 】 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ブライツ楽天市場店	2009年10月〜2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH (前期) 用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。会社概要にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。（ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。）	2,198円
BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース黒 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW 48700 ミスターポストマン楽天市場支店	BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース黒 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW 48700 同一商品でも様々な名称・通称がありますので、下記に一部を記載させていただきます。キーカバーキーケースキープロテクターキープロテクションスマートキーカバースマートキーケーススマートキープロテクタースマートキープロテクション 2009年10月~2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。出品者情報にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。(ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。) 商品コード13048081673商品名BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース黒 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW 48700型番48700カラーブラック※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。	5,200円
BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース赤 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW ミスターポストマン楽天市場支店	BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース赤 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW 同一商品でも様々な名称・通称がありますので、下記に一部を記載させていただきます。キーカバーキーケースキープロテクターキープロテクションスマートキーカバースマートキーケーススマートキープロテクタースマートキープロテクション 2009年10月~2014年8月の6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH用です。画像のスマートキーの形状が適合します。必ず取り付け予定のスマートキーと画像の適合形状をご確認ください。弊社では、取り付けのサポートはしておりません。加工等が必要になる場合もございますので、必ず取り付けが出来る業者へご依頼下さい。説明書は付属しておりません。出品者情報にも大事な事を記載しておりますので、必ずご確認いただきご理解いただいた上でご購入下さい。(ご購入いただいた時点で、全てご理解いただいた事となります。) 商品コード13050316167商品名BRIGHTZ ポロ 6R 前期カーボン調スマートキーケース赤 6RCAV 6RCBZ 6RCBZW 6RCGG 6RCPT 6RCTH 6RC RC CAV CBZ CBZW CGG CPT CTH AV BZ BZW ZW GG PT TH フォルクスワーゲン VW型番48771カラーレッド※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。※他モールでも併売しているため、タイミングによって在庫切れの可能性がございます。その際は、別途ご連絡させていただきます。	5,200円
Dundas Jafine BLH4BZW Provent ドライヤーベントフード、4 インチ、ブラウン Dundas Jafine BLH4BZW Provent Dryer Vent Hood, 4", Brown Glomarket	* We ship internationally, so do not use a package forwarding service. We cannot ship to a package forwarding company address because of the Japanese customs regulation. If it is shipped and customs office does not let the package go, we do not make a refund. ■ 名称 Dundas Jafine BLH4BZW Provent ドライヤーベントフード、4 インチ、ブラウンDundas Jafine BLH4BZW Provent Dryer Vent Hood, 4", Brown ■ 内容量商品名に記載 ■ 原材料別途ラベルに記載(英文) ■ 賞味期限別途ラベルに記載(月/日/年順番) ■ 保存方法高温多湿の場所を避けて保存してください。 ■ 発送元アメリカ ■ 原産国名商品表面に記載 ■ 輸入者 UNI International Inc. 100 Galway pl Teaneck NJ USA+1 2016033663 ■ 広告文責 UNI International Inc. 100 Galway pl Teaneck NJ USA NJ USA+1 2016033663 【注意事項】 * 特に注意してください。 * ・個人ではない法人・団体名義での購入はできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。・お名前にカタカナが入っている場合法人である可能性が高いため当店システムから自動保留します。カタカナで記載が必要な場合はカタカナ変わりローマ字で記載してください。・お名前またはご住所が法人・団体名義（XX株式会社等）、商店名などを含めている場合、または電話番号が個人のものではない場合、税関から法人名義でみなされますのでご注意ください。・転送サービス会社への発送もできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 * ・注文後品切れや価格変動でキャンセルされる場合がございますので予めご了承願います。・当店でご購入された商品は、原則として、「個人輸入」としての取り扱いになり、すべてニュージャージからお客様のもとへ直送されます。・ご注文後、30営業日以内(通常2~3週間)に配送手続きをいたします。配送作業完了後、2週間程度でのお届けとなります。・まれに商品入荷状況や国際情勢、運送、通関事情により、お届けが2ヶ月までかかる場合がありますのでお急ぎの場合は注文をお控えください。・個人輸入される商品は、すべてご注文者自身の「個人使用・個人消費」が前提となりますので、ご注文された商品を第三者へ譲渡・転売することは法律で禁止されております。・関税・消費税が課税される場合があります。詳細はこちらをご確認下さい。 * 無線機器関連注意事項: 当店が販売している無線機器はアメリカから発送される商品で、商品には技適マークが貼付されていません。日本国内で使用すると電波法違反になるおそれがあります。	4,789円
Wirkungen der Sortimentsgestaltung auf den Verbraucher und die daraus resultierenden Konsequenzen f?r den Erfolg der Marken bzw. Warengruppen【電子書籍】[ Isabell Niebuhr ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 1,7, Philipps-Universit?t Marburg (Lehrstuhl f?r Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insb. Marketing und Handelsbetriebslehre), Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Wettbewerbssituation im Einzelhandel zeichnet sich durch ges?ttigte M?rkte aus. Das Angebot an Produkten, die sowohl objektiv als auch subjektiv als austauschbar wahrgenommen werden, f?hrt zu einem vermehrt preisorientierten Kaufverhalten der Konsumenten, das zu Lasten der Renditen von Handelsunternehmen und Hersteller geht. Um jedoch langfristig Wettbewerbsvorteile erzielen zu k?nnen, sind Strategien erforderlich, wie sie bspw. im Rahmen des ECR-Konzeptes erarbeitet werden. Durch eine verst?rkte Fokussierung auf den Konsumenten und seine Bed?rfnisse soll die Kundenloyalit?t verbessert und dadurch Umsatzsteigerungen erzielt werden. Mit einer effizienten Sortimentsgestaltung (Efficient Assortment) als eine der Basisstrategien des Category Managements als Teilbereich des ECR, soll der im Gesch?ft zur Verf?gung stehende Platz optimal genutzt werden. Die Bildung verbraucherorientierter Sortimente soll zu einer h?heren Zufriedenheit der Kunden beitragen, um sie langfristig an die Handelsunternehmen und Herstellermarken zu binden. Im Rahmen dieser Arbeit sollen die Wirkungen der Sortimentsgestaltung auf den Verbraucher systematisch erarbeitet werden. Dazu erfolgt zun?chst eine theoretische Fundierung des Kaufverhaltens anhand verhaltenswissenschaftlicher Theorien, um darauf aufbauend Ma?nahmen zur Sortimentsgestaltung darstellen zu k?nnen. Anhand empirischer Befunde zum Kaufverhalten werden die verschiedenen Ma?nahmen der Sortimentspolitik daraufhin einer Bewertung unterzogen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,373円
Die Satzgliedlehre im Deutschunterricht - was kommt an bzw. was bleibt ?brig? ?berlegungen anhand des Vergleichs eines gymnasialen Schulbuches mit einer Standardgrammatik【電子書籍】[ Marco Schmidt ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,7, Ernst-Moritz-Arndt-Universit?t Greifswald, Sprache: Deutsch, Abstract: Grammatik - ein Ausdruck, der bei vielen Sch?lerinnen und Sch?lern Entsetzen ausl?st. Zu langweilig ist die Materie, so ein g?ngiges Vorurteil. Auch unter Sprachdidaktikern scheint man seit den 70-er Jahren vom traditionellen Grammatikunterricht abgekommen zu sein. Begriffe wie 'Sprachreflexion', 'Funktionalit?t' und 'situationsorientierter Grammatikunterricht' stehen inzwischen im Vordergrund. Auf der anderen Seite konstatieren Sprachwissenschaftler zunehmend einen mangelnden Kenntnisstand hinsichtlich grammatischer Ph?nomene, u.a. bei Studienanf?ngern der Germanistik. So ver?ffentlichte Ulrich Schmitz, Professor an der Universit?t Duisburg-Essen, die Ergebnisse eines Tests, in dem Studierende nach der Bedeutung grammatischer Fachausdr?cke befragt wurden. Es zeigte sich, dass nur f?nf von circa 200 Studierenden mehr als 50 Prozent der Fragen richtig beantworten konnten. (Schmitz 2003:452-458, zitiert nach: D?rscheid i. E.) Christa D?rscheid schreibt gar: 'Daraus resultiert [...], dass im muttersprachlichen Unterricht [...] kein systematisches Grammatikwissen aufgebaut wird. So k?nnen sich viele Studenten auf Nachfrage nicht mehr daran erinnern, dass ein grammatischer Terminus in ihrer Schulzeit jemals eingef?hrt wurde.' (D?rscheid i. E.) Es scheint ein trauriges Bild zu sein, das hier auf die Sprachwissenschaft und die Sprachdidaktik geworfen wird. Sollte die Auseinandersetzung mit der deutschen Grammatik bald eine elit?re Spezialwissenschaft weniger Fachkundiger sein? Das 'Verzeichnis grundlegender grammatischer Fachausdr?cke' - letztmalig am 26.02.1982 von der Kultusministerkonferenz herausgegeben - gab eine Art allgemeinen Kanon grammatischen Wissens vor, wobei unklar bleibt, inwiefern dieser tats?chlich ma?gebend f?r den Deutschunterricht an Schulen war. In den neuen 'Bildungsstandards im Fach Deutsch f?r den Mittleren Schulabschluss' (2003), die im Schuljahr 2004/05 in Kraft getreten sind, wird nicht mehr explizit auf dieses Verzeichnis verwiesen (D?rscheid i. E.) - ein weiterer Hinweis darauf, dass sich die Grammatik im R?ckzug befindet? Aber wie sieht sie nun tats?chlich aus, die Grammatik der deutschen Sprache, die Sch?lerinnen und Sch?ler der f?nften Klasse heute an einem Gymnasium lernen? Was kommt an bzw. was bleibt ?brig von den Ans?tzen, Regeln und Festlegungen zur Grammatik aus Sicht der Sprachwissenschaft bzw. der wissenschaftlichen Sprachdidaktik?＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Hort- bzw. Depotfunde der Fr?hbronzezeit in Mitteldeutschland und ihr indikatorischer Wert f?r den Nachweis sozialer Eliten【電子書籍】[ Silvester Tamas ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Arch?ologie, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (Ur- Und Fr?hgeschichte), Veranstaltung: Hauptseminar zur Vorgeschichte, 45 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Wintersemester des Jahres 2006 auf 2007 erfolgte an der Friedrich-Schiller-Universit?t zu Jena, im Rahmen eines Hauptseminars zur Fr?hbronzezeit Europas, die Auseinanderssetzung mit Fundpl?tzen und Funden, hinsichtlich der Auswertbarkeit und Beurteilung sich herausbildender und differenzierbarer sozialer Eliten. Am Institut f?r Ur- & Fr?hgeschichte der Universit?t sollten in mehreren Vortr?gen Studierender verschiedene beispielhafte Fundpl?tze, Befunde und Funde aus dem europ?ischen Kulturraum, genauer Nordwest-, Nord-, Mittel- und S?dosteuropas vorgestellt werden und in einer anschlie?enden Diskussion darauf hin ?berpr?ft werden, in wieweit sich an den referierten Projekten eine soziale Differenzierung gegen?ber der im regionalen Milieu bestehenden arch?ologischen Befund- und Fundsituation, erschlie?en l?sst und wie diese sich im ?bergeordneten, also ?berregionalen Kontext, zu anderen Kulturr?umen darstellt. In diesem Zusammenhang sind sowohl qualitativ, als auch quantitativ hervorstechende arch?ologische Befunde und Funde von Bedeutung - diese eben gerade auch bei der Herausstellungen reichhaltiger Depots. An diesem Punkt stellt sich die prinzipielle Frage danach, was sich hinter einer sozialen Elite per definitionem ?berhaupt verbirgt und ob eine solche, sich zwangsl?ufig immer prim?r ?ber einen materiellen Status zu erkennen geben muss! Letztlich kann es in der wissenschaftlich-arch?ologischen Auseinandersetzung auch nicht gelingen, aus schriftlosen Epochen der Menschheitsgeschichte, immaterielle Eliten zu formulieren. Ergo bleiben dem Arch?ologen n u r die hinterlassenen materiellen Dinglichkeiten zur Erarbeitung sozialer gesellschaftlicher Verh?ltnisse, was wiederum voraussetzt, dass eben jene vergangenen Gesellschaften mit ihren komplexen Kulturerscheinungen m a t e r i e l l - im Sinne der marxistischen Dialektik - ausgerichtet waren. Im thematischen Brennpunkt meiner Hausarbeit soll der Versuch unternommen sein, eine zusammenfassende Auswertung der Quelle Hort- bzw. Depotfunde der Fr?hbronzezeit f?r Mitteldeutschland anzustellen und diese auf den indikatorischen Wert f?r die Herausstellung ehemals bestandener sozialer Eliten zu untersuchen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Drogengebrauch und Drogenmissbrauch von Sch?lern bzw. Jugendlichen【電子書籍】[ Jan Griesbach ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,3, Universit?t Leipzig (Soziologie), Veranstaltung: Hauptseminar, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Warum greift ein Mensch aus anderen als medizinischen Gr?nden zu Drogen? Weil er Lust darauf hat. Weil er auf Spa? aus ist. Weil er neue Erfahrungen sucht. Was spricht dagegen? Da? es gef?hrlich ist. Drogen machen Spa? und Drogen sind gef?hrlich, in diesem ebenso schlichten wie widerspr?chlichen Slogan ist zusammengefasst, worauf man sich innerlich einzustellen hat, wenn man einen Paradigmenwechsel in der Drogenfrage tats?chlich will.' 1 In dieser vorliegenden Arbeit geht es um die Darstellung von verschiedenen Drogenarten gehen, mit dem Augenmerk auf deren Herkunft und wie sie zum Konsumenten gelangen. Im zweiten Teil wird auf den Drogengebrauch und Drogenmissbrauch n?her eingegangen, mit dem Schwerpunkt auf Drogen in der Schule und dem Umgang der Lehrer mit diesem hoch sensiblen Thema. ?ber Drogen wird zwar oft berichtet, doch wie eine vern?nftige Drogenpr?vention aussehen sollte, wird nur in den seltensten F?llen besprochen. Oftmals sind die Lehrer ?berfordert, wenn es um das Thema Drogen geht oder sie d?rfen nicht so agieren, wie sie es gern wollen. Denn es gibt auch direkte Vorschriften f?r den Umgang mit Drogen und besonders wenn es zu Drogenverst??en in der Schule kommt. Auch wenn die Schule nur einen geringen Teil des Drogenumschlagplatzes ausmacht sowie als Ort des konsumieren genutzt wird, sollte diesem Thema in dieser Arbeit eine gro?e Aufmerksamkeit geschenkt werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,258円
Halbwachs und das kollektive Ged?chtnis - Analyse generationsspezifischer Erinnerungen an das Ost- bzw. Westdeutschland der 80er Jahre Anhand der Werke 'Am k?rzeren Ende der Sonnenallee' von Thomas Brussig und 'Generation Golf' von Flo【電子書籍】楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Moderne Literatur, Note: 2,0, FernUniversit?t Hagen (Institut f?r neuere deutsche und europ?ische Literatur), Veranstaltung: 'Literatur als kulturelles Ged?chtnis', Sprache: Deutsch, Abstract: 'Wer wirklich bewahren will, was geschehen ist, der darf sich nicht den Erinnerungen hingeben. Die menschliche Erinnerung ist ein viel zu wohliger Vorgang, um das Vergangene nur festzuhalten: sie ist das Gegenteil von dem, was sie zu sein vorgibt.' (Thomas Brussig ) Nachdem sich jahrelang nur an die Zeit des Holocaust erinnert wurde, ist es angebracht, sich nun auch auf die j?ngste deutsche Geschichte zu konzentrieren. Mittlerweile ist eine ganz Generation herangewachsen, die nicht mehr in der DDR oder der BRD aufgewachsen ist, sondern in einem vereinten Deutschland. Diese wei? wenig vom Leben in den ehemals zwei deutschen Staaten und ist deshalb auf Augenzeugenberichte angewiesen. Die Geschichte ?berliefert nur die nackten Fakten, aber derer allein gen?gt es nicht f?r ein vollst?ndiges Bewahren. Ganz im Sinne des Soziologen Halbwachs m?chte ich in meiner Hausarbeit untersuchen, was das kollektive Ged?chtnis ausmacht, und wie es sich erkl?ren l?sst. Im Anschluss daran werde ich mich auf die Suche nach dem kollektiven Ged?chtnis machen - und hoffentlich in meinen gew?hlten Werken auch wiederfinden!＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Gustav Mahler: Kindertotenlieder Verarbeitung des Todes von Kindern in der bzw. mit Musik【電子書籍】[ Britta Kreisel ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz (Musikwissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Lieder oder St?cke ?ber den Tod finden sich bei vielen Komponisten. Aber Lieder explizit ?ber den Tod von Kindern, also Kindertotenlieder, sind da schon eine Ausnahme. Es geh?rte lange Zeit zum famili?ren Leben dazu, da im 18. Jahrhundert jedes vierte Kind das sechste Lebensjahr nicht erreichte. Auch zu Beginn des 20. Jahrhunderts starben noch genauso viele Kinder im Kleinkindalter und selbst heute kommen, obwohl man kaum davon h?rt, in jedem Jahr ca. 20 000 Kinder und Jugendliche (bis f?nfundzwanzig Jahre) in Deutschland ums Leben. Man kann sich nicht vorstellen, wie schwer es f?r die Familien ist, mit dem Tod eines Kindes zurechtzukommen, geschweige denn, den Tod mehrerer Kinder zu verkraften. Schon einige Ehen und Familien sind an solchen Ungl?cken zerbrochen und auch f?r ?berlebende Geschwisterkinder ist ein solcher Verlust schwer zu verstehen und zu verarbeiten. Obwohl die Anzahl der trauernden Angeh?rigen heute in die Hunderttausende geht und bei vielen ?hnliche Gef?hle und Abl?ufe auftreten, ist es f?r alle schwierig damit umzugehen, dar?ber zu reden und so den Schock abzubauen. Die Trauerphasen, die dabei durchlaufen werden, dauern bei jedem unterschiedlich lang und sind mehr oder weniger stark ausgepr?gt, aber sobald der Betroffene alleine gelassen wird, kann es zu schweren Sch?den kommen. Die Schwierigkeit ist also, die Betroffenen weder ?berm??ig zu betreuen, noch zu vernachl?ssigen. Viele Psychologen teilen die Trauer in vier Phasen ein, die von dem ersten 'Nicht-Wahrhaben wollen' bis zum 'neuen Welt- und Selbstbezug' reichen. Die einzelnen Verarbeitungsm?glichkeiten sind in jeder Phase ein wenig anders und unterscheiden sich je nach Alter, Glaubens- und Lebenseinstellung des Trauernden. Einige ziehen sich absolut in sich zur?ck, w?hrend andere ihren Gef?hlen Ausdruck verschaffen, was dann wiederum auf provokante, aggressive oder kreative Art passieren kann. Auch im 18. und 19. Jahrhundert, als die Kindersterblichkeit noch sehr viel h?her war, ?u?erte sich die Trauer. So entstanden zum Beispiel Kindertotengedichte von Joseph Eichendorff und Hoffmann von Fallersleben, aber auch der heute weitgehend unbekannte Friedrich R?ckert schrieb nach dem Tod zweier seiner Kinder ungef?hr 400 Kindertotenlieder. Wie die Analyse der f?nf von Mahler ausgew?hlten Werke zeigt, folgt diese scheinbar Selbstverst?ndlichen Abl?ufen der Trauerverarbeitung [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円
Albrecht D?rers Meisterstich 'Melencolia I' - Eine Interpretation unter dem Aspekt der Humoralpathologie, bzw. Temperamentenlehre Eine Interpretation unter dem Aspekt der Humoralpathologie, bzw. Temperamentenlehre【電子書籍】[ Stefanie Marx ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Kunst - Grafik, Druck, Note: 1-2, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universit?t Bonn (Kunsthistorisches Institut), Veranstaltung: Proseminar: Das druckgraphische Werk Albrecht D?rers, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Melencolia I' geh?rt neben 'Der gro?e Reiter' und 'Hieronymus im Geh?us' zu den drei Meisterstichen Albrecht D?rers, die allesamt in den Jahren 1513 und 1514 entstanden sind. Kein anderes Werk hat in der kunsthistorischen Forschung so viele Anschauungen, Deutungen und kontroverse Interpretationen erfahren, wie dieser Kupferstich. D?rer gelang es, 1514 ein Meisterwerk zu schaffen, dessen einzelne Bildelemente sondiert zwar interpretierbar sind, das sich jedoch einer zusammenh?ngenden, vollendeten Bildinterpretation entzieht. Unz?hlige Kunsthistoriker versuchten dieses Werk D?rers zu analysieren, doch keiner von ihnen kam zu einer vollst?ndigen und eindeutigen ikonologischen Analyse. Ziel dieser Arbeit ist es, eine Darstellung der Temperamentenlehre bis zur Zeit D?rers zu liefern, insbesondere die Entwicklung des Melancholikers. Des Weiteren werde ich eine Interpretation der einzelnen Bildelemente, beziehungsweise des ganzen Stiches vornehmen, die sich auf dieses Temperament bezieht.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,373円
Entscheidet in der BRD der soziale Status bzw. Bildungsstand der Herkunftsfamilie, welche Schul- und Bildungsabschl?sse erzielt werden k?nnen?【電子書籍】[ Susanne Lossi ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Universit?t der Bundeswehr M?nchen, Neubiberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Abh?ngigkeit zwischen der sozialen Herkunft und den Bildungschancen ist in Deutschland ein vielschichtiges und kontrovers diskutiertes Themengebiet. Niemand darf in der Bundesrepublik auf Grund seiner Herkunft benachteiligt oder gar vernachl?ssigt werden. Dieser Grundsatz der Chancengleichheit wird durch die freiheitlich demokratische Grundordnung, welche im Grundgesetz festgeschrieben ist, garantiert. Unter Chancengleichheit versteht man die F?rderung aller, gem?? ihren F?hig- und Fertigkeiten. Dies beinhaltet insbesondere die Bereitstellung von ?quivalenten Voraussetzungen zum Erwerb h?herer Schul- und Bildungsabschl?sse. Leistungsfremde Merkmale, wie Geschlecht, Nationalit?t oder soziale Herkunft, stellen bei dieser Selektion innerhalb des Bildungssystems lediglich eine untergeordnete Rolle dar. Studien und Prognosen verweisen jedoch deutlich auf die derzeit existierende Chancenungleichheit innerhalb unseres deutschen Bildungssystems. Im Besonderen werden die bildungsspezifischen Benachteiligungen von Kindern mit Migrationshintergrund, im Vergleich zu anderen Industriestaaten, in zahlreichen international angelegten Vergleichen thematisiert und hervorgehoben. Bildungsspezifische Chancenungleichheit wird in der Bundesrepublik Deutschland durch die Abh?ngigkeit der Schul- und Bildungsabschl?sse der Kinder mit dem sozialen Status bzw. dem Bildungsstand ihrer Eltern, versinnbildlicht. Individuelle Begabungen und F?higkeiten werden zu Gunsten der sozialen Herkunft abgewertet und vernachl?ssigt. Im Speziellen wirft der aktuell existierende und zuk?nftig zu erwartende Fachkr?ftem?ngel in der Bundesrepublik Deutschland die Fragestellung auf, in wieweit und wie lange wir es uns noch erlauben k?nnen, in derartig verschwenderischer Art und Weise mit klugen, erfinderischen jungen Menschen umzugehen. Dabei ist es unerheblich, ob dieses geistige Potential den bildungsb?rgerlich- privilegierten oder den sozial- benachteiligten Elternh?usern entstammt. Durch die derzeit bestehende Chancenungleichheit l?sst die Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland ein unvorstellbares Ma? an Ideen und Innovationen ungenutzt verstreichen. In diesem Zusammenhang wird im Folgenden die These der Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem auf Grund unterschiedlicher sozialer Herkunft, im Hinblick auf die Gesamtsituation in unserer heutigen modernen Gesellschaft kritisch aufgegriffen und beurteilt. Im Schwerpunkt wird anhand der Zahlen und＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	242円
Theologische Ans?tze bzw. Motive und stilistische Mittel in den Gedichten 'Psalm' und 'Tenebrae' von Paul Celan【電子書籍】[ Stephanie Reuter ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,2, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Germanistisches Institut), Veranstaltung: Proseminar, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Laut Lexikon sind Psalmen hebr?ische Lobges?nge, Hymnen, Klagelieder oder Danklieder des Volkes. Sie 'verk?nden also preisend und dankend das Walten Jahwes in Heilsgeschichte und Sch?pfung' , oder sie entstehen flehend in einer Notsituation. Das Wort 'Tenebrae' bedeutet aus dem Lateinischen ?bersetzt soviel wie Finsternis, Todesnacht oder aber auch Verfinsterung. Daraus resultierend soll in dieser Arbeit gekl?rt werden, ob die beiden Gedichte 'Psalm' und 'Tenebrae' von Paul Celan tats?chlich theologische Aussagen und Motive beinhalten, wie es ihre Titel vermuten lassen. Dar?ber hinaus soll dann auch ein Augenmerk auf die Stilistik geworfen werden und untersucht werden, inwieweit Celans Werk (ausgehend von diesen beiden Gedichten) de facto von einer 'dunklen Schreibweise' gepr?gt ist. Zun?chst werde ich meine Hausarbeit mit einem biographischen Teil beginnen, da Celans Biographie in einem sehr engen Verh?ltnis zu seinen Werken steht. Anschlie?end werde ich kurz die Hermetik aufgreifen, da diese immer wieder mit Paul Celan in Verbindung gebracht wird. Eine Skizze der Inhalte der beiden Gedichte wird dann einen ersten Eindruck ?ber die zu behandelnde Thematik liefern. Im weiteren Verlauf sollen dann ausgew?hlte stilistische Mittel aufgegriffen werden und anschlie?end religi?se Sichtweisen von 'Psalm' und 'Tenebrae' herausgearbeitet werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Abisolieren und Anbringen von Aderendh?lsen an feindrahtigen Leitungen bzw. einen Leiter (Unterweisung Elektroniker / -in)【電子書籍】[ Lars Prautzsch ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Elektroberufe, Note: 1, , 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterweisung eines/einer Auszubildenden zum/zur Elektroniker/-in, der/die sich im sechsten Ausbildungsmonat des ersten Lehrjahres befindet. Der/die Auszubildende ist nach der Unterweisung in der Lage, Aderendh?lsen an feindrahtigen Leitungen bzw. einen Leiter abzuisolieren und anzubringen. Die 9-seitige Arbeit enth?lt unter anderem eine Beschreibung der Ausbildungsziele und einen tabellarischen Unterweisungsablauf nach der Vier-Stufen-Methode.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,144円
Die Einf?hrung des Frauenstimm- bzw. Wahlrechts in Gro?britannien, den USA, der Schweiz und ?sterreich Ein soziopolitischer Vergleich【電子書籍】[ Thomas Ziegelwagner ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Historisches, Note: Sehr gut, Donau-Universit?t Krems - Universit?t f?r Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Dass der Kampf um die Einf?hrung des Frauenstimm- bzw. Wahlrechts das Bohren sehr harter Bretter bedeutete, ist gelinde gesagt eine starke Untertreibung. Schon der Blick auf die Dauer dieser Auseinandersetzung verdeutlicht das. Wenn man das Revolutionsjahr 1848, in dem h?ufig erstmals starke Forderungen nach politischer Mitbestimmung f?r M?nner und Frauen erhoben wurden, als Referenzjahr nimmt, in welchem der verst?rkte Einsatz f?r das Frauenwahlrecht in den vier Staaten Gro?britannien, den USA, der Schweiz und ?sterreich(-Ungarn) begann, so dauerte es im Fall von Gro?britannien noch 80, in den USA 72, in der Schweiz 123 und in ?sterreich 70 Jahre, bis Frauen das gleiche Stimm- und Wahlrecht bekamen wie ihre m?nnlichen Kollegen. Wohl keine der Frauen, die den Kampf um das gleiche Frauen- und M?nnerwahlrecht initiierten, erlebte die Erf?llung ihres Traumes. Nat?rlich war auch die Einf?hrung des allgemeinen und gleichen M?nnerstimm- und Wahlrechts in den vier behandelten L?ndern nicht immer eine Selbstverst?ndlichkeit oder ein einfacher Weg. Trotzdem zeigen sich hier gro?e Unterschiede zum Frauenstimm- bzw. Wahlrecht. So besa?en im Jahr 1848 M?nner in zwei der vier Staaten bereits das Wahlrecht, n?mlich in den USA (zumindest wei?e M?nner) und in der Schweiz. In ?sterreich sollten sie das allgemeine und gleiche Wahlrecht 1907 erhalten und in Gro?britannien im Jahr 1918. Wenngleich auch das M?nnerwahlrecht durchaus kontrovers gesehen wurde, war dies kein Vergleich zur Ablehnung, die den um das Stimm- und Wahlrecht werbenden Frauen entgegenschlug. Frauen aus der ihnen seit Jahrhunderten angestammten Umgebung im Haus und aus ihrer traditionellen T?tigkeit der Kindererziehung und Familienbetreuung herauszurei?en und sie quasi in die ?ffentlichkeit zu zerren und sogar noch den Untiefen der Politik auszusetzen, erschien dem Gro?teil der M?nner (und auch vielen Frauen selbst) als so abwegig, als w?rde man heute das Stimm- und Wahlrecht etwa f?r Kinder fordern. In genau diese Richtung gingen von Anfang an auch die Argumentationslinien von Politikern. So meinte der Abgeordnete Rudolf Brestel beim 1848/49 stattfindenden Reichstag von Kremsier bereits zum Thema Frauenwahlrecht: `Wollte man die Weiber zulassen, weil sie an den Staatslasten Theil (sic!) nehmen, so m?sste man aus gleichem Grunde auch die Kinder und Narren zulassen´ (Parlamentsdirektion, 1999, S. 28) [...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	4,005円