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商品	説明	価格
SUMMERHILL PYRAMID WINERY サマーヒルピラミッドワイナリーカベルネフラン 750m オーガニック vegan ヴィーガン l赤ワイン赤レッドフルボトルワールドデポ	■　商品内容法律により20歳未満の酒類の購入や飲酒は禁止されており、酒類の販売には年齢確認が義務付けられています。オカナガンバレー/カナダオーガニックカベルネフランク85％、オーガニックカベルネソーヴィニヨン15％アルコール　14％（在庫状況によりビンテージが変更になる場合があります）ベルベットのように滑らかで、新鮮で個性的。この美しいミディアムボディのワインはレッドプラム、パプリカ、セージのアロマが漂い、優しく滑らかなタンニン、口当たりがよく、長くそれとともにレッドフルーツの果実味が残ります。熟成によってさらなる向上が期待できる。赤身のお肉との相性が抜群です。カベルネ・ソーヴィニヨンはオークフードルと言うオークの大樽で発酵され、カベルネフランクは通常サイズのオーク樽で発酵しました。共に樽の中で12ヶ月から18ヶ月熟成され、その後ブレンドされました。 100％有機栽培のブドウを使用したワイン (The wine is Made with 100% organic grapes) オカナガンバレーBCVQA認定アイスワイン（BCVQA Certified icewine）■　送料・配送についての注意事項●ご注文入れ違い等により欠品・遅延となる場合がございます。 ●ご注文の商品によって北海道、沖縄、離島および一部地域への配送時に追加送料がかかる場合や、配送ができない場合がございます。 ●お客様都合でのキャンセルはお受け出来ませんのでご了承下さい。	4,180円
Summerhill Secrets Volume 1 SUMMERHILL SECRETS V01 （Summerhill Secrets） [ Beverly Lewis ] 楽天ブックス	SUMMERHILL SECRETS V01 Summerhill Secrets Beverly Lewis BETHANY HOUSE PUBL2018 Paperback English ISBN：9780764231032 洋書 NonーClassifiable（その他）	2,534円
Libres Enfants de Summerhill d'Alexander Sutherland Neill Les Fiches de lecture d'Universalis【電子書籍】[ Encyclopaedia Universalis ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞＜strong＞Bienvenue dans la collection Les Fiches de lecture d’Universalis＜/strong＞＜/p＞＜p＞La gen?se de ce classique de la p?dagogie libertaire (prolong? en 1967 par ＜em＞La Libert?, pas l’anarchie＜/em＞) doit ?tre directement rapport?e ? la biographie et ? l’exp?rience que l’auteur m?ne ? partir de 1921 avec la cr?ation d’une ?cole autog?r?e, Summerhill.＜/p＞＜p＞＜strong＞Une fiche de lecture sp?cialement con?ue pour le num?rique, pour tout savoir sur ＜em＞Libres Enfants de Summerhill＜/em＞ d'Alexander Sutherland Neill＜/strong＞＜/p＞＜p＞Chaque fiche de lecture pr?sente une ?uvre cl? de la litt?rature ou de la pens?e. Cette pr?sentation est coupl?e avec un article de synth?se sur l’auteur de l’?uvre.＜/p＞＜p＞A propos de l’Encyclopaedia Universalis :＜/p＞＜p＞Reconnue mondialement pour la qualit? et la fiabilit? incomparable de ses publications, Encyclopaedia Universalis met la connaissance ? la port?e de tous. ?crite par plus de 7 400 auteurs sp?cialistes et riche de pr?s de 30 000 m?dias (vid?os, photos, cartes, dessins…), l’Encyclopaedia Universalis est la plus fiable collection de r?f?rence disponible en fran?ais. Elle aborde tous les domaines du savoir.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	750円
Mausoleum of Flowers MAUSOLEUM OF FLOWERS [ Daniel Summerhill ] 楽天ブックス	MAUSOLEUM OF FLOWERS Daniel Summerhill CAVANKERRY PR2022 Paperback English ISBN：9781933880914 洋書 Fiction & Literature（小説＆文芸） Poetry	2,851円
Sexualp?dagogik in Summerhill【電子書籍】[ Doreen Hunger ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 1,2, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon vor rund 83 Jahren setzte sich Alexander Sutherland Neill f?r eine freie Erziehung ohne sexuelle Tabus ein. 1921 wagte er ein 'Experiment' antiautorit?rer Erziehung, indem er 'Summerhill' gr?ndete. Sein Ziel war es ' die Schule kindgeeignet zu machen- nicht die Kinder schulgeeignet'(Neill 1969, S. 22). Seine Sch?ler sollten in Freiheit aufwachsen und die M?glichkeit haben, sie selbst zu sein. Aus diesem Grund verzichtete er ' auf alle Disziplinarma?nahmen, auf Lenkung, suggestive Beeinflussung, auf jede ethische und religi?se Unterweisung.' (Neill 1969, S.22) Dies bedeutet allerdings nicht, dass die Sch?ler von Summerhill machen k?nnen was sie wollen. Die pers?nliche Freiheit des Einzelnen geht nur soweit, wie sie andere Mitmenschen nicht beeintr?chtigt. Immerhin gibt es in Summerhill ca. 200 Regeln an die sich die Sch?ler halten m?ssen. Summerhill war aufgrund seiner freien Erziehung schon oft Mittelpunkt ?ffentlicher Diskussionen, in denen es vor allem um die drei 'S'- 'Sex, Swearing and Smoking' (dt.: Sex, Schimpfw?rter und Rauchen) ging. (vgl.: Appleton 2000, S.1) In Summerhill ist Sexualit?t kein isolierter Bereich, sondern geh?rt zur Anerkennung der Ganzheitlichkeit des Menschen. Dieser freie Umgang mit der Sexualit?t an sich und im Besonderen mit der kindlichen Sexualit?t, f?hrte in der Vergangenheit zu vielen Missverst?ndnissen. So schrieb ein Sozialkritiker '...ich k?nnte eines meiner Kinder ebenso gut in einem Bordell anmelden, wie in Summerill' (Appleton 2000, S.1) Um mich dieser Diskussion anzuschlie?en und diese Missverst?ndnisse aufzukl?ren, m?chte ich mich in der vorliegenden Studienarbeit mit der Sexualp?dagogik in Summerhill, die auf den Einstellungen von A.S. Neill basiert, kritisch auseinandersetzen. Hierzu gehe ich auf A.S.Neills Einstellung zur Sexualit?t, vor allem der kindlichen Sexualit?t in Anlehnung an die psychosexuelle Entwicklung nach S.Freud ein. Danach lege ich dar, wie in Summerhill mit Onanie und Aufkl?rung umgegangen wird und wie Neill zu den Themen Schwangerschaft, Abtreibung, Homosexualit?t und Nacktheit steht.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	801円
【輸入盤CD】YFN Lucci / Ray Ray From Summerhill 【K2018/5/18発売】あめりかん・ぱい	2018/5/18 発売輸入盤レーベル：ATLANTIC収録曲：	2,590円
On the Side of the Child Summerhill Revisited【電子書籍】[ William Ayers ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞A. S. Neill’s radical approach to child rearing is as controversial today as it was in 1960. Neill’s “code of freedom” emphasized the principles of freedom, love, and positive discipline in the care and education of children. These ideals continue to evoke admiration by many who have found them key to not only raising healthy, happy children but also to stemming the tide of violence in our schools and society. Others dismiss these same principles for being idealistic at best and harmful at worst.＜/p＞＜p＞In this wonderful account, Bill Ayers speaks as a parent and an educator who has spent years in the classroom experimenting with Neill’s progressive approach. While Ayers admits to being a long-time fan of Neill’s, he also admits that Neill’s techniques sometimes “seemed more than a little loony.” when they first appeared. It is Ayers’s honest, straightforward approach that makes his treatment of Neill so valuable and relevant to how we treat and raise our children today.＜/p＞＜p＞This vital and unique volume is a great read for parents, teachers, and anyone considering alternative visions for raising children and overcoming violence in today’s society. It also features key sections from the original text of Summerhill: A Radical Approach to Child Rearing that Ayers identifies as critical to understanding Neill’s philosophy.＜/p＞＜p＞“William Ayers’ dialog with A. S. Neill . . . is particularly important at this time when high-stakes testing and an obsession with stigmatizing children as ADD or Hyperactive is a substitute for treating students as respected citizens of their schools. Neill and Ayers understand the importance of choice, voice, and respect in the lives of adolescents and they honor and celebrate it.”＜br /＞ーFrom the Series Foreword by ＜strong＞Herb Kohl＜/strong＞＜/p＞＜p＞“Bill Ayers, a creative and insightful educator, begins where A.S. Neill left off by challenging us to think outside the box and push for true freedom and democracy in our schools. This book is a must read, not only for educators but also for professionals and parents who care about children and for whom building a truly humane and just society is paramount.”＜br /＞ー＜strong＞Jane R. Hirschmann＜/strong＞, Chair, NYS Parents' Coalition to End High Stakes Testing＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,945円
The Brumby of Summerhill Park【電子書籍】[ Derina McLaughlin ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Alexia and her brother, Brad, travel to the Snowy Mountains, where they rescue a starving brumby whom they name Prince of the Brumbies. When Alexia wants to enter in the annual Stockman's Bush Race over the old gold fields, her hopes are dashed when her chosen ride, the retired race horse Stormy, proves too big and naughty for her. Alexia and her best friend Enya work hard to try and prepare the bush brumby Prince in time for the contest.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	601円
Die antiautorit?re Erziehung am Beispiel der 'Summerhill' Schule - Eine kritische Auseinandersetzung Eine kritische Auseinandersetzung【電子書籍】[ Christina Meyer ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t Vechta; fr?her Hochschule Vechta, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Priester', 'Revolution?r der Erziehung', 'Obererzieher', 'Scharlatan', 'Heiliger'... all das sind Synonyme ?ber die man stolpert, wenn man sich mit einem Mann befassen will, der die Erziehungspraxis revolutioniert hat; Alexander Sutherland Neill. Sind die Grundgedanken seines Menschenbildes doch schon lange bekannt, ist er aber der erste, der auf diesen aufbauend eine langj?hrig erfolgreiche Schulform entwickelt hat. Ich kam mit dem Thema des alternativen Schulkonzepts 'Summerhill' zum ersten Mal in meinem P?dagogikkurs auf dem Gymnasium in Ber?hrung. Wir sprachen ?ber die verschiedenen Erziehungsformen und im Rahmen der antiautorit?ren Erziehung, fiel der Name Alexander Sutherland Neill; ein Mann der sein ganzes Leben den Kindern widmet und in ihnen grunds?tzlich nur das Gute sieht. Mit ihm wurde uns eine Schule n?her gebracht, in der man nicht gezwungen ist zum Unterricht zu erscheinen, nur das lernen muss was man selber m?chte, in der man im Grunde genommen den ganzen Tag spielen darf, in der die Liebe zu den Kindern und das Gl?ck eines Jeden an oberster Stelle steht, in der man den Lehrern nicht untergeordnet ist und alle dieselben Rechte haben. Ich kann mich noch genau daran erinnern wie positiv ich und mein Kurs auf dieses Schulkonzept reagierten. F?r ein Kind oder Heranwachsenden, dessen Blick noch sehr einseitig ist und der sich nicht weiter kritisch, realistisch und multiperspektivisch mit einem solchen Thema auseinandersetzt, klingt das alles im ersten Moment auch sehr verlockend und sch?n. Hat man sich doch damals als Kind immer mal gew?nscht, dass man tun und lassen konnte was man m?chte, ohne daf?r bestraft zu werden oder ?rger zu bekommen. Seitdem ich mich zuletzt mit dem Thema der 'Summerhill' Schule auseinander gesetzt habe sind nun 6 Jahre vergangen und ich m?chte mich nun im Rahmen dieser Vordiplomshausarbeit erneut damit besch?ftigen, denn Neills 'laissez-faires' Erziehungskonzept ist mir seit damals sehr im Kopf h?ngen geblieben, da mich seine Ansichten sehr begeistert haben. Ein Mann der die Welt aus den Augen der Kinder betrachtet und jeglichen gesellschaftlichen Druck von ihnen fernhalten m?chte. Was gibt es sch?neres f?r ein Kind?! W?hrend ich mich fr?her noch von meiner jugendlichen Naivit?t hab leiten lassen bin ich bei der jetzigen Auseinandersetzung auch besonders daran interessiert das Konzept kritisch zu hinterfragen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	914円
Inglorious Revolution Political Institutions, Sovereign Debt, and Financial Underdevelopment in Imperial Brazil【電子書籍】[ William R. Summerhill ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜div＞Nineteenth-century Brazil’s constitutional monarchy credibly committed to repay sovereign debt, borrowing repeatedly in international and domestic capital markets without default. Yet it failed to lay the institutional foundations that private financial markets needed to thrive. This study shows why sovereign creditworthiness did not necessarily translate into financial development.＜BR＞＜br＞ “Using a vast array of archival evidence, Summerhill convincingly shows that political commitment to a secure public debt was neither necessary nor sufficient to insure financial development in nineteenth-century Brazil. A must-read for economic and financial historians and for anyone interested in the politics of financial development.” ーJean-Laurent Rosenthal, California Institute of Technology＜/div＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	9,647円
洋書 Paperback, On Wilhelm Reich and Orgonomy: Reich in Denmark, Atomic Accidents, Bomb Tests & Weather, Cloudbusting in Israel & Namibia, Summerhill School ... Report on FDA Burning of Reich's Books Glomarket	* We ship internationally, so do not use a package forwarding service. We cannot ship to a package forwarding company address because of the Japanese customs regulation. If it is shipped and customs office does not let the package go, we do not make a refund. 【注意事項】 * 特に注意してください。 * ・個人ではない法人・団体名義での購入はできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。・お名前にカタカナが入っている場合法人である可能性が高いため当店システムから自動保留します。カタカナで記載が必要な場合はカタカナ変わりローマ字で記載してください。・お名前またはご住所が法人・団体名義（XX株式会社等）、商店名などを含めている場合、または電話番号が個人のものではない場合、税関から法人名義でみなされますのでご注意ください。・転送サービス会社への発送もできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 * ・注文後品切れや価格変動でキャンセルされる場合がございますので予めご了承願います。・当店でご購入された商品は、原則として、「個人輸入」としての取り扱いになり、すべてニュージャージからお客様のもとへ直送されます。・ご注文後、30営業日以内(通常2~3週間)に配送手続きをいたします。配送作業完了後、2週間程度でのお届けとなります。・まれに商品入荷状況や国際情勢、運送、通関事情により、お届けが2ヶ月までかかる場合がありますのでお急ぎの場合は注文をお控えください。・個人輸入される商品は、すべてご注文者自身の「個人使用・個人消費」が前提となりますので、ご注文された商品を第三者へ譲渡・転売することは法律で禁止されております。・関税・消費税が課税される場合があります。詳細はこちらをご確認下さい。PC販売説明文	4,355円
Das Prinzip Summerhill: Fragen und Antworten Argumente, Erfahrungen, Ratschl?ge【電子書籍】[ Alexander Sutherland Neill ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Nach dem herausragenden Erfolg von A. S. Neills Buch ≪Theorie und Praxis der antiautorit?ren Erziehung≫ kamen t?glich Dutzende von Briefen aus Deutschland und w?chentlich rund hundert Besucher aus aller Welt nach Summerhill. Alle stellten Fragen nach der Schule, nach den Sch?lern, nach dem Prinzip der Erziehung, nach allt?glichen und speziellen Problemen der kindlichen Entwicklung. Neill hat hier einen Katalog der 99 h?ufigsten und wichtigsten Fragen zusammengestellt, die ihm immer wieder vorgelegt wurden, und hat sie eingehend und sehr pers?nlich beantwortet.＜br /＞ ≪Viele meiner Ansichten m?gen Mumpitz sein, besonders die ?ber Themen wie Ehe, Religion oder Politik. Nur wenn meine Ansichten etwas mit Kindern zu tun haben, verdienen sie Beachtung; was ich ?ber Kinder schreibe, beruht auf Beobachtung.≫＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,600円
All the Best, Neill (Routledge Revivals) Letters from Summerhill【電子書籍】楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞A. S. Neill, founder of Summerhill, the most admired and most feared of all progressive schools, was famous as a schoolteacher, educational reformer, and author of illuminating and stylish books about education and the mind of the child. But few people know he was also a dedicated, prolific, uninhibited, witty and often mischievous letter writer. This selection of gems, first published in 1983, has been chosen from hundreds of his letters by his biographer. It includes letters about education, children, politics, writing, fatherhood, the Bomb, old age and death. ‘All the best, Neill’ was the familiar ending of his letters to the famous ? H. G. Wells, Bertrand Russell, Henry Miller, Paul Goodman, Wilhelm Reich, Homer Lane; to important educators ? W. B. Curry of Dartington, John Aitkenhead of Kilquhanity, Bob Mackenzie of Braehead, Dora Russell of Beacon Hill; to unknown friends, parents, and even casual correspondents. To read these letters is to share the company of a great and always delightful man, who wrote each one with the same commitment and gaiety.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	5,794円
SummerHill Secrets : Volume 1【電子書籍】[ Beverly Lewis ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Join Merry Hanson, a very modern fifteen-year-old living in Pennsylvania's Amish country, as she faces the true-to-life struggles and heartfelt triumphs of growing up to be the best she can be in God's eyes.＜/p＞＜p＞Whispers Down the Lane＜br /＞ When Lissa Vyner shows up bruised and beaten, Merry enlists the help of her Amish friend Rachel Zook.＜/p＞＜p＞Secret in the Willows＜br /＞ After her Amish neighbors' farm is vandalized, Merry resolves to find the culprit before an innocent person is blamed.＜/p＞＜p＞Catch a Falling Star＜br /＞ With her crush on Jon Klein stymied by Lissa, Merry mystifies nearly everyone when she begins spending time with fun-loving Levi Zook.＜/p＞＜p＞Night of the Fireflies＜br /＞ Susie Zook reminds Merry of her long-deceased twin, but the parallel becomes hauntingly similar in the wake of a terrible accident.＜/p＞＜p＞A Cry in the Dark＜br /＞ An abandoned baby girl appears to be the answer to Merry's prayers, but she isn't the only one with hopes for baby Charity.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,375円
Summerhill Uma inf?ncia com liberdade【電子書籍】[ Matthew Appleton ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Fundada na Inglaterra em 1921 por Alexander Neill, Summerhill ficou conhecida como a escola mais livre do mundo. Nela, as crian?as s?o encorajadas a tomar decis?es e a desenvolver-se a seu ritmo. As aulas n?o s?o obrigat?rias e os alunos podem escolher as mat?rias que desejam estudar. Baseado em diversos conceitos de seu amigo Wilhelm Reich, Neill acreditava que os aspectos emocionais dos seres humanos eram mais importantes que quaisquer outros, paradigma que predomina na institui??o at? hoje. Ao longo dos anos, Summerhill consolidou-se como uma escola democr?tica, onde crian?as, adolescentes e adultos convivem em n?vel de igualdade e aprendem que o conceito de liberdade implica responsabilidade e empatia. Criticada por muitos, adorada por outros, mas sempre envolta em mitos, Summerhill ? retratada neste livro por algu?m que l? viveu por quase uma d?cada. Trabalhando como pai ? esp?cie de cuidador ? de dezenas de alunos, Matthew Appleton aprendeu valiosas li??es, que compartilha aqui com os leitores. Da dificuldade de manter a privacidade ?s assembleias democr?ticas, do desabrochar das crian?as ?s mudan?as constantes de regras e ? autorregula??o, Appleton constr?i um rico relato, mostrando inclusive as tentativas do Minist?rio da Educa??o ingl?s de fechar a escola. E, claramente, toma posi??o: Summerhill ? para ele, de fato, o melhor lugar para promover uma inf?ncia com liberdade.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,200円
Neill of Summerhill (Routledge Revivals) The Permanent Rebel【電子書籍】[ Jonathan Croall ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞A. S. Neill was arguably the most famous child educator of the twentieth century. He was certainly the most controversial. All over the world, countless parents and teachers have been shocked, delighted or inspired by his subversive ideas about education, or by a visit to ‘that dreadful school’ which continues to this day ? Summerhill.＜/p＞＜p＞First published in 1983, this sympathetic but critical exploration of his iconoclastic ideas and personality is the result of interviews with two hundred ex-pupils, parents and teachers about life at Summerhill, and of the practicality of Neill’s philosophy about child freedom. Jonathan Croall has also drawn on many unpublished letters and documents, which help to illuminate Neill’s personal struggles, and his analysis and friendship with Homer Lane, Wilhelm Stekel and Wilhelm Reich. The result is a fascinating and revealing portrait of a remarkable man who, in his absolute determination to be ‘on the side of the child’, remained in permanent opposition to the adult world.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	8,604円
'Antiautorit?re Erziehung' in der Schule Summerhill【電子書籍】[ Anonym ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialp?dagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Katholische Universit?t Eichst?tt-Ingolstadt, Veranstaltung: Freiheit und Disziplin in der Erziehung, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Antiautorit?re Erziehung' in der Schule Summerhill von A. S. Neill 1. Einleitung Das Schreiben dieser Arbeit kann ich mit voller Motivation angehen, denn Neill zeigt andere Erziehungsmethoden auf bez?glich des Regelfalls. In der heutigen Gesellschaft muss man sich fragen, ob es vordergr?ndig zur Anwendung schlechter Erziehungsmethoden kommt. Viele Eltern gehen arbeiten und haben dadurch kaum Zeit f?r ihr Kind. Oft hat das Kind keine Geschwister und somit sieht es viel TV oder spielt Computer. Dadurch besteht die Gefahr, dass es sich sozial isoliert. Viele andere Probleme entstehen durch die Unterdr?ckung der Kinder durch die Erwachsenen. Das Buch richtet sich an alle, die sich f?r Erziehung interessieren, aber vor allem an Eltern. Es ist als eine Aufgabe der Psychologie zu betrachten, dass ungl?ckliche Kinder gl?cklich werden. Der Autor selbst wechselte von der P?dagogik zur Psychologie. Es ist immer wichtig ?ber Erziehungsfragen nachzudenken und sein eigenes erzieherisches Verhalten kritisch zu reflektieren. Wir sollten Kinder so erziehen, dass sie ohne psychische St?rungen heranwachsen. Viele Menschen beschweren sich ?ber die Gesellschaft. Unsere Kinder bilden die kommende Gesellschaft. Somit liegt es mit an allen Erziehern wie sich die Gesellschaft entwickelt. Wir k?nnen f?r eine bessere Menschheit sorgen. Um zu verstehen, weshalb es zur Gr?ndung von Summerhill kam, werde ich zu allererst auf die Person A. S. Neill eingehen. Im Anschluss wird der Inhalt seines Buches zusammengefasst dargestellt. Der Reformp?dagoge schildert seine Erlebnisse und Gedanken ?ber Summerhill. Dies ist eine Schule, die er selbst gr?ndete. Besonders intensiv geht er auf die Kindererziehung, Sexualit?t, Religion und Moral, Probleme des Kindes und der Eltern ein. Au?erdem nimmt er letztendlich Stellung zu teilweise kritischen Fragen, die ihm gestellt wurden. Der Autor ist der Ansicht, dass durch eine neue freiheitlichere, aber nicht z?gellose Erziehung der Kinder, die Menschheit eine bessere werden kann. Das ist auch sein Hauptziel. Wie diese Erziehung ganz konkret aussehen soll, wird hier ebenfalls dargestellt. Im Vergleich mit anderen wichtigen Vertretern seiner Zeit aus ?hnlichen Fachgebieten, kann man seine Position gut feststellen. Die Einstellung und seine Gedanken sind durchaus vertretbar, jedoch l?sst sich ebenfalls so einiges in Frage stellen.[...]＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Summerhill: Funktionsf?higes Konzept oder p?dagogische Utopie?【電子書籍】[ Christine Stock ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der du selbst entscheiden darfst, ob du am Unterricht teilnehmen willst oder nicht. Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der Kinder nicht weniger Rechte als Erwachsene haben. Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der sich niemand in deine pers?nlichen Angelegenheiten einmischt, wenn du das nicht willst. In der du das ausdr?cken darfst, was du f?hlst, ohne ?berlegen zu m?ssen, ob es dazu irgendwelche Erwachsenenvorschriften gibt. In der du von alleine lernst, auf andere Menschen R?cksicht zu nehmen. In der du inmitten vieler anderer Menschen ganz einfach du selbst sein kannst...' (Appleton, M.: Summerhill- Kindern ihre Kindheit zur?ck geben. 2000. S. IX) Die englische Privatschule Summerhill, gegr?ndet 1921 von A. S. Neill, lebt uns diesen Traum seit mehr als 80 Jahren vor. Dort haben Kinder die M?glichkeit, sich ohne Vorschriften seitens der Erwachsenen frei zu entfalten. Vielmehr sind sie den Erwachsenen sogar in allen Belangen gleichgestellt. Die Kinder machen ihre eigenen Gesetze und sie sind es auch, welche bei Verst??en gegen diese ihre Mitsch?ler richten. Weiterhin werden die Kinder nicht gezwungen am Unterricht teilzunehmen. Sie entfalten sich somit unbeeinflusst von Moralvorstellungen. Die Sch?ler bekommen die M?glichkeit ihren Bed?rfnissen nachzugehen und auch ihre Sexualit?t frei auszuleben. Sie entwickeln in Eigenregie ihre Vorstellung von Religion und Moral, eignen sich somit auf nat?rliche Weise an, ihr Leben und Lernen selbst zu regulieren. Ich m?chte nun in den ersten beiden Abschnitten dieser Arbeit einen genaueren Blick auf Neills p?dagogisches Konzept und den Alltag in Summerhill werfen, um dann im dritten Teil das Ph?nomen Summerhill einer kritischen Analyse zu unterziehen, denn mir dr?ngen sich Fragen auf wie: ?Kann diese Art von Schule funktionieren? ?Leben die Kinder Summerhills nicht auf einer Insel in mitten der Wirklichkeit? ?Wird ihnen genug akademische Bildung zuteil? ?Haben die Kinder sp?ter ?berhaupt eine Chance sich in die Leistungsgesellschaft zu integrieren? Meine Absicht ist es nun zu ergr?nden, ob Neills Konzept der freien Schule funktioniert oder p?dagogische Utopie ist.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円
【輸入盤LPレコード】Summerhill / Summerhill【LP2023/5/19発売】あめりかん・ぱい	こちらの商品は輸入盤のため、稀にジャケットに多少のスレや角にシワがある場合がございます。こちらの商品はネコポスでお届けできません。2023/5/19発売輸入盤レーベル：COSMIC ROCK収録曲：	5,890円
Gambler's Quartet【電子書籍】[ Brad Summerhill ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞A novel set in Reno, Nevada … the City of Free Will.＜/p＞＜p＞Gambler’s Quartet takes us on a brief, dark journey into the lives of Johnny Drake and his estranged mother, Jenna. After caring for his dying father, Johnny finds himself entangled in a mother-son relationship that is simultaneously intimate and alienated. Part Dostoyevsky and part mid-century crime noir, Gambler’s Quartet winds its way through a neon dreamworld toward an ending both shocking and inevitable.＜/p＞＜p＞Crafted in arresting prose that pulses with the interior fluxes of its players, this unique crime noir story is set in 1980s Reno, Nevada. Intertwining psychological drama, character study and intense action, Gambler's Quartet remains with readers long after the book is closed.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	567円
Was bedeutet 'antiautorit?re Erziehung' in der Schule Summerhill?【電子書籍】[ Clemens Heyder ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, ?sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,7, Universit?t Leipzig (Institut f?r Philosophie), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Ihr Kind war heute wieder sehr r?pelhaft. Es hat sich benommen wie Axt im Walde. Und meine kleine Jessica muss darunter leiden. Wegen ihm wird sie sp?ter noch so einige St?rungen davon tragen.' - 'Nein, mein Kind ist nicht unanst?ndig. Es tut nur das, wozu es gerade Lust hat. Warum soll ich mein Kind einschr?nken, sodass es kein gl?ckliches Leben f?hren kann? Ich kann ihm doch nicht ein Benehmen aufzwingen, dass seiner kindlichen Art v?llig widerspricht.' - 'Das klingt ja nach purer Anarchie! Sie k?nnen doch ihr Kind nicht machen lassen, was es will.' - 'Nein, das ist keine Anarchie. Ich erziehe mein Kind antiautorit?r!' - 'Ihnen sollte man ihr Kind wegnehmen. Woher soll es denn dann Anstand und Moral nehmen? Das wird mal ein Krimineller und Taugenichts!' So oder so ?hnlich k?nnte ein kurzes Gespr?ch zweier Eltern am Rande des Spielplatzes ablaufen. Eltern die ihr Kind antiautorit?r erziehen wollen, m?ssen sich wohl gelegentlich mit solchen Vorw?rfen und Vorurteilen auseinandersetzen. Es wird, nicht ganz unbegr?ndet, aber umso vorwurfsvoller und auch negativ behaftet, mit der Studentenbewegung Ende der 60er Jahre in Verbindung gebracht und schlecht davon geredet. Hinter diesem Beispiel steht lediglich ein sehr verk?rztes Bild von antiautorit?rer Erziehung. Aber was verbirgt sich wirklich dahinter? Im Zuge jener Studentenbewegung entwickelten sich verschiedene Konzepte der antiautorit?ren Erziehung in Deutschland. Als einer der wichtigsten Vertreter alternativer Erziehungskonzepte gilt Alexander Sutherland Neill. Auf ihn nahmen auch in der Bundesrepublik viele Verfechter einer neuen p?dagogischen Richtung positiven und auch negativen Bezug. Er ist als der Gr?nder und langj?hriger Leiter des Landschulheims Summerhill bekannt geworden ist. Am Beispiel Summerhill soll gezeigt werden welche Bedeutung antiautorit?re Erziehung bekommt. Es ist die Betrachtung eines Einzelfalls und kann nicht vollst?ndig auf die ganze Richtung, welche sich unter dem Schlagwort der 'autorit?ren Erziehung' verbirgt, projiziert werden. An der zentralen Frage, was antiautorit?re Frage in Summerhill bedeutet, orientiert, werden auch allgemeine Fragen aufgegriffen. Was ist anders in dieser Form der Erziehung, bzw. worin liegt der Unterschied dieser und anderen Arten der Erziehung? Was bedeutet ?berhaupt antiautorit?r? Anhand dieser ?berlegungen kann auch die zentrale Frage beantwortet werden.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	914円
Kritische Betrachtung zum Thema Religion und Sexualit?t am Beispiel der Summerhill P?dagogik von Alexander Sutherland Neill【電子書籍】[ Antje Bock ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universit?t Kiel (Institut f?r Allgemeine P?dagogik), Veranstaltung: Familie in p?dagogischer Sicht. Stabilit?t und Wandel familialer Lebensformen, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Alexander Sutherland Neill hatte seine eigene Vorstellung einer gelungenen Erziehung, mit der ich mich in der vorliegenden Arbeit auseinandersetze. 'In Summerhill kommen immer erst die Emotionen, dann der Intellekt. Immer! Einem Kind zu helfen, im Leben gl?cklich zu sein, ist weit wichtiger, als aus ihm einen zweiten Einstein zu machen.' Dieses Zitat von Alexander Sutherland Neill zeigt deutlich die Richtung, in die seine P?dagogik geht. Welcher Erziehungsstil der 'Richtige' ist, besch?ftigt viele Wissenschaftler aber auch Erziehungsberechtigte und Eltern. Jedes Kind bzw. jeder Mensch muss individuell betrachtet und bewertet werden, dar?ber sind sich alle einig. Der Weg dahin ist aber auf unterschiedliche Weise m?glich. Nicht jede Mentalit?t und Charaktereigenschaft eines Kindes ist geeignet um sich einer v?llig freien Erziehung zu stellen. Es gibt Kinder, die brauchen klare Regeln und Strukturen in ihrer Kindheit. Andere sind in der Lage sich zwischen diversen Erziehungs- und Lehrangeboten, wie sie in Summerhill angeboten werden, zu entscheiden und sind so selbst?ndig genug, ihren Alltag eigenverantwortlich meistern zu k?nnen. Dieses Prinzip des Alexander Neills, in dem es darum geht, dass '[...] Kinder von ihrem Ungl?cklichsein geheilt und - noch wichtiger - zu gl?cklichen Menschen erzogen werden' , werde ich an ausgew?hlten Beispielen dieser P?dagogik seine Position erarbeiten und anschlie?end bewertend kommentieren. Um auf konkretere Beispiele und Aspekte im sp?teren Teil meiner Arbeit eingehen zu k?nnen, bedarf es vorher einer kurzen Darstellung Neills Grundprinzipien und seines Lebenslaufes. Zun?chst gebe ich einen kurzen ?berblick ?ber den Werdegang Neills um anschlie?end auf die von ihm entwickelte P?dagogik einzugehen. Alexander Sutherland Neill wird am 17.10.1883 in Schottland geboren. Sein Vater unterrichtet ihn und seine Geschwister in der Dorfschule. Anschlie?end arbeitet Neill als B?rodiener, doch diese T?tigkeit scheint ihn nicht auszuf?llen. Er beendet sein Studium als Master of Arts und Master of Education und arbeitet eine Zeitlang in ?ffentlichen Schulen. 'Seine Erfahrungen mit dem repressiven Dressursystem der ?ffentlichen Schulen, an denen er unterrichtete, lie?en ihn zum Gegner der autorit?ren Erziehung werden.'＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	458円
Pro und Contra Summerhill Essay【電子書籍】[ Erich Fromm ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞In dem 1970 geschriebenen Essay 'Pro und Contra Summerhill' versucht Fromm die Gemeinsamkeit zwischen Neills p?dagogischer Praxis der antiautorit?ren Erziehung und seinen eigenen Einsichten zur produktiven Charakterorientierung noch deutlicher herauszuarbeiten, als er dies in dem 1960 ver?ffentlichten Vorwort zu dem Buch von Alexander Sutherland Neill ?ber seine Schule 'Summerhill' getan hatte. Inzwischen hatte Fromm das Konzept von Biophilie und Nekrophilie entwickelt. Deshalb nutzt er in diesem Beitrag seinen Begriff der 'Biophilie' als Schl?ssel zum Verst?ndnis der Neillschen P?dagogik. Mit ihm l?sst sich der Zusammenhang von Freiheit und Wahrheit und von Freiheit und Willk?rlichkeit pr?zise fassen.＜/p＞＜p＞Erich Fromm, Psychoanalytiker, Sozialpsychologe und Autor zahlreicher aufsehenerregender Werke, wurde 1900 in Frankfurt am Main geboren. Der promovierte Soziologe und praktizierende Psychoanalytiker widmete sich zeitlebens der Frage, was Menschen ?hnlich denken, f?hlen und handeln l?sst. Er verband soziologisches und psychologisches Denken. Anfang der Drei?iger Jahre war er mit seinen Theorien zum autorit?ren Charakter der wichtigste Ideengeber der sogenannten 'Frankfurter Schule' um Max Horkheimer. 1934 emigrierte Fromm in die USA. Dort hatte er verschiedene Professuren inne und wurde 1941 mit seinem Buch 'Die Furcht vor der Freiheit' weltbekannt. Von 1950 bis 1973 lebte und lehrte er in Mexiko, von wo aus er nicht nur das Buch 'Die Kunst des Liebens' schrieb, sondern auch das Buch 'Wege aus einer kranken Gesellschaft'. Immer st?rker nahm der humanistische Denker Fromm auf die Politik der Vereinigten Staaten Einfluss und engagierte sich in der Friedensbewegung. Die letzten sieben Jahre seines Lebens verbrachte er in Locarno in der Schweiz. Dort entstand das Buch 'Haben oder Sein'. In ihm res?mierte Fromm seine Erkenntnisse ?ber die seelischen Grundlagen einer neuen Gesellschaft. Am 18. M?rz 1980 ist Fromm in Locarno gestorben.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	242円
Das Landschulheim Odenwaldschule und die demokratische Schule Summerhill. Ein Vergleich der reformp?dagogischen Konzepte von Paul Geheeb und Alexander Sutherland Neill【電子書籍】[ Lili Louise D?rsam ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 14, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en (Institut f?r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: P?dagogische Provinzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit hat zum Ziel, die p?dagogischen Konzepte der Odenwaldschule und der demokratischen Schule Summerhill darzustellen und zu vergleichen. Es soll aufgezeigt werden, inwieweit die Leitideen Paul Geheebs und Alexander Sutherland Neills ?hnlichkeiten aufweisen und in welchen Punkten sie sich unterscheiden. Zun?chst findet eine zeitliche Einordnung des Themas statt. Die gesellschaftlichen Umst?nde Ende des neunzehnten Jahrhunderts und die Entstehung der Reformp?dagogik werden beschrieben, da sie zur Gr?ndung der beiden Schulen beitrugen. Anschlie?end sollen die beiden Gr?nder der Schulen, Paul Geheeb und Alexander Sutherland Neill, vorgestellt werden. Der n?chste Abschnitt befasst sich mit dem p?dagogischen Konzept und den Grundlagen der Odenwaldschule sowie einem Eindruck ?ber das Leben im Landschulheim Odenwaldschule. Der vierte Abschnitt befasst sich mit der demokratischen Schule Summerhill. Auch hier sollen das Konzept, die p?dagogischen Grundgedanken sowie ein Einblick in das Leben in der Schule gegeben werden. Im letzten Abschnitt der Arbeit werden schlie?lich die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Schulen zusammengefasst.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,487円
A. S. Neil und die Summerhill Schule【電子書籍】[ Heike Matejka ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universit?t T?bingen, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem Seminar Utopie und Erziehung ist mir oft der Gedanke durch den Kopf gegangen: Braucht Erziehung utopische Gedanken oder hemmt die Auseinandersetzung mit der Utopie die Erziehung, indem man sich in Konstrukte verliert, die nicht umsetzbar sind? Da ich selbst in einem Internat erzogen worden bin und sicherlich eine andere Art von Erziehung erlebt habe als andere, hat es mich gereizt, mich mit dem Thema der Kinderrepubliken und hier speziell der Schule Summerhill zu besch?ftigen. Des Weiteren habe ich selbst zwei Kinder und stecke seit Jahren mitten im Erziehungsprozess. Auch da stellt sich immer wieder die Frage, ob es nicht anders gehen k?nnte und wenn ja, wie? Im Folgenden m?chte ich gerne kurz beschreiben, was Utopie mit Erziehung zu tun hat oder haben kann. Danach stelle ich A. S. Neill und seine Grunds?tze vor und beschreibe dann die Schule Summerhill in England. In meinem Res?mee am Ende m?chte ich gerne noch einmal auf die von mir gestellten Fragen eingehen.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,030円
Summerhill Secrets Volume 2 SUMMERHILL SECRETS V02 （Summerhill Secrets V2） [ Beverly Lewis ] 楽天ブックス	SUMMERHILL SECRETS V02 Summerhill Secrets V2 Beverly Lewis BETHANY HOUSE PUBL2018 Paperback English ISBN：9780764231049 洋書 NonーClassifiable（その他）	2,534円
Out the Summerhill Road【電子書籍】[ Jane Roberts Wood ] 楽天Kobo電子書籍ストア	From Jane Roberts Wood comes a quietly riveting novel revealing the banal faces of evil in a small East Texas town. In 1946 a young couple is brutally murdered in Cold Springs. And now thirty-four years later the rumor is that Jackson Morris who had been the only person of interest in the murders has come home. Or has he? When the four women of the Tuesday bridge club hear this rumor their responses range from a reckless excitement to a shaky uneasiness. Theres Isabel compelling and passionate who foolishly and inexplicably longs to see Jackson her first love again while the seemingly innocent Mary Martha prays that the sheriff will put Jacksons head in a noose. Although the eternally optimistic Sarah looks to the law to determine Jacksons fate the fourth woman an Irish immigrant and a misfit in Cold Springs is guided by the spirit world including a cat in deciding his guilt or innocence. When a second murder occurs after Jacksons return Cold Springs reacts with fear and paranoia while the women struggle to protect their friends reputation and desperately try to find a murderer.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	2,132円
Derri?re les grilles de Summerhill【電子書籍】[ Nikola Scott ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Alors qu’elle s’appr?te ? donner naissance ? son premier enfant, Chloe semble tout avoir pour ?tre heureuse. Pourtant, derri?re la fa?ade d’une vie de famille parfaite, c’est une jeune femme bless?e. Un jour, le hasard conduit ses pas ? Summerhill, une grande propri?t? en bord de mer.＜/p＞＜p＞C’est l? que vit Madeleine, une vieille dame qui a pass? toute sa vie dans ce lieu enchanteur. Malgr? leur diff?rence d’?ge, les deux femmes se rapprochent et Chloe devine que de douloureux secrets hantent Madeleine depuis la fin des ann?es 1930. Alors que le monde bruissait des rumeurs de la guerre, les drames se sont succ?d? derri?re les grilles de Summerhill.＜/p＞＜p＞Chlo? d?couvre que sa vie et celle de la vieille dame ont d’?tranges similitudes. Dans les m?andres de l'histoire de cette famille, Chloe va chercher ? percer ses propres secrets…＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	1,029円
From Socrates to Summerhill and Beyond Towards a Philosophy of Education for Personal Responsibility【電子書籍】[ Ronald Swartz ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞In From Socrates to Summerhill and Beyond: Towards a Philosophy of Education for Personal Responsibility, Ronald Swartz offers an evolving development of fallible, liberal democratic, selfーgoverning educational philosophies. He suggests that educators can benefit from having dialogues about questions such as these: 1). Are there some authorities that can be consistently relied upon to tell school members what they should do and learn while they are in school? 2.) How should the imagination of social theorists be both used and checked in the development and implementation of innovative educational reforms? 3.) How can teachers in personal responsibility schools help their students learn? These questions are representative of problems that Swartz raises in his book. Swartz identifies four educational programs as personal responsibility schools. These are Little Commonwealth (Homer Lane); Summerhill (A.S.Neill); Orphans Home (Janusz Korczak) and Sudbury Valley School (Daniel Greenberg). Swartz then suggests that these learning environments create social institutions that are liberal, democratic, and selfーgoverning and therefore endorse the policy of personal responsibility. This policy states: All school members, students included, are fallible authorities who should be personally responsible for determining their own school activities and many policies that govern a school. Schools which incorporate this policy can interchangeably be referred to as personal responsibility, selfーgoverning, or Summerhill style schools. In providing an historical and philosophical understanding of Summerhill style schools, Swartz suggests that these educational alternatives have intellectual roots in the ideas associated with Socrates as portrayed in Plato’s Apology. Specifically, in personal responsibility schools teachers are not viewed as authorities who attempt to transmit wisdom to their students. Rather, selfーgoverning schools follow the Socratic tradition which claims that teachers can be viewed as fallible authorities who attempt to engage students in dialogues about questions of interest to students. The interpretation of Plato’s works used by Swartz can be found in Karl Popper’s The Open Society and Its Enemies. Swartz has also been significantly influenced by the educational writings of Bertrand Russell and Paul Goodman. Goodman’s Compulsory Miseducation makes it clear that schools which follow in the tradition of Summerhill compete with the educational programs that are an outgrowth of John Dewey’s writings. In summary, Swartz’s book aims to engage educators in dialogues that will lead to improved educational theories and practices.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	9,079円
Andreas Flitners 'Ewige Themen der Reform' und deren Umsetzung an der Reformschule 'Summerhill'【電子書籍】[ Katja Renkert ] 楽天Kobo電子書籍ストア	＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 1,0, P?dagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Reformp?dagogik, Reformschulen, Schulreform, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Stell dir eine Schule vor, an der Kinder die Freiheit haben, sie selbst zu sein... an der sich Erfolg nicht ?ber akademische Leistungen definiert, sondern ?ber die eigene Definition von Erfolg des Kindes... an der die ganze Schule demokratisch mit allen Themen umgeht, wo jeder Einzelne das gleiche Recht hat, angeh?rt zu werden... an der du den ganzen Tag spielen kannst, wenn du m?chtest... und wo Raum und Zeit ist, sich hinzusetzen und zu tr?umen! K?nnte es so eine Schule geben?' (vgl. www.summerhillschool.co.uk/ 7.1.2008) Vielleicht k?nnte es so eine Schule geben. Vielleicht gibt es Kinder und Eltern, die von solch einer Schule schon immer tr?umen. Vielleicht macht eine solche Schule viele Sch?ler um einiges gl?cklicher als eine 'normale' Schule. Vielleicht hat eine solche Schule aber auch Schattenseiten. Das 20 Jahrhundert, unter P?dagogen auch genannt das 'Jahrhundert der Reformp?dagogik', begann mit einer ver?nderten Sichtweise auf das Kind. Zahlreiche sich unterscheidende Str?mungen, unter anderem auch die P?dagogik Alexander Sutherland Neills, welche er an seiner Schule 'Summerhill' verwirklichte, entstanden. Genau um diese Schule geht es im oben angef?hrten Zitat. Kaum ein reformp?dagogischer Ansatz stand so oft im Mittelpunkt von Diskussionen wie sie. Andreas Flitner hat in seinem Werk 'Reform der Erziehung' unter anderem die seiner Meinung nach f?r die heutige Zeit wichtigsten zw?lf Reformthemen herausgearbeitet. Ziel dieser Arbeit ist es, zu kl?ren, inwieweit diese zw?lf Punkte an der Reformschule Summerhill umgesetzt werden. Vom Aufbau her werden zun?chst die wichtigsten Prinzipien und Faktoren der Reformschule Summerhill beleuchtet, um einen groben ?berblick ?ber die Schule zu geben.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちらをクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。	571円