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55件中 1件 - 30件
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商品 | 説明 | 価格 |

洋書 Paperback, On Wilhelm Reich and Orgonomy: Reich in Denmark, Atomic Accidents, Bomb Tests & Weather, Cloudbusting in Israel & Namibia, Summerhill School ... Report on FDA Burning of Reich's Books
Glomarket
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5,733円
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Sexualp?dagogik in Summerhill【電子書籍】[ Doreen Hunger ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 1,2, Berufsakademie Sachsen in Breitenbrunn, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon vor rund 83 Jahren setzte sich Alexander Sutherland Neill f?r eine freie Erziehung ohne sexuelle Tabus ein. 1921 wagte er ein 'Experiment' antiautorit?rer Erziehung, indem er 'Summerhill' gr?ndete. Sein Ziel war es ' die Schule kindgeeignet zu machen- nicht die Kinder schulgeeignet'(Neill 1969, S. 22). Seine Sch?ler sollten in Freiheit aufwachsen und die M?glichkeit haben, sie selbst zu sein. Aus diesem Grund verzichtete er ' auf alle Disziplinarma?nahmen, auf Lenkung, suggestive Beeinflussung, auf jede ethische und religi?se Unterweisung.' (Neill 1969, S.22) Dies bedeutet allerdings nicht, dass die Sch?ler von Summerhill machen k?nnen was sie wollen. Die pers?nliche Freiheit des Einzelnen geht nur soweit, wie sie andere Mitmenschen nicht beeintr?chtigt. Immerhin gibt es in Summerhill ca. 200 Regeln an die sich die Sch?ler halten m?ssen. Summerhill war aufgrund seiner freien Erziehung schon oft Mittelpunkt ?ffentlicher Diskussionen, in denen es vor allem um die drei 'S'- 'Sex, Swearing and Smoking' (dt.: Sex, Schimpfw?rter und Rauchen) ging. (vgl.: Appleton 2000, S.1) In Summerhill ist Sexualit?t kein isolierter Bereich, sondern geh?rt zur Anerkennung der Ganzheitlichkeit des Menschen. Dieser freie Umgang mit der Sexualit?t an sich und im Besonderen mit der kindlichen Sexualit?t, f?hrte in der Vergangenheit zu vielen Missverst?ndnissen. So schrieb ein Sozialkritiker '...ich k?nnte eines meiner Kinder ebenso gut in einem Bordell anmelden, wie in Summerill' (Appleton 2000, S.1) Um mich dieser Diskussion anzuschlie?en und diese Missverst?ndnisse aufzukl?ren, m?chte ich mich in der vorliegenden Studienarbeit mit der Sexualp?dagogik in Summerhill, die auf den Einstellungen von A.S. Neill basiert, kritisch auseinandersetzen. Hierzu gehe ich auf A.S.Neills Einstellung zur Sexualit?t, vor allem der kindlichen Sexualit?t in Anlehnung an die psychosexuelle Entwicklung nach S.Freud ein. Danach lege ich dar, wie in Summerhill mit Onanie und Aufkl?rung umgegangen wird und wie Neill zu den Themen Schwangerschaft, Abtreibung, Homosexualit?t und Nacktheit steht.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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949円
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【輸入盤CD】【新品】YFN Lucci / Ray Ray From Summerhill 【K2018/5/18発売】
あめりかん・ぱい
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2018/5/18 発売輸入盤レーベル:ATLANTIC収録曲:
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2,890円
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On the Side of the Child Summerhill Revisited【電子書籍】[ William Ayers ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>A. S. Neill’s radical approach to child rearing is as controversial today as it was in 1960. Neill’s “code of freedom” emphasized the principles of freedom, love, and positive discipline in the care and education of children. These ideals continue to evoke admiration by many who have found them key to not only raising healthy, happy children but also to stemming the tide of violence in our schools and society. Others dismiss these same principles for being idealistic at best and harmful at worst.</p> <p>In this wonderful account, Bill Ayers speaks as a parent and an educator who has spent years in the classroom experimenting with Neill’s progressive approach. While Ayers admits to being a long-time fan of Neill’s, he also admits that Neill’s techniques sometimes “seemed more than a little loony.” when they first appeared. It is Ayers’s honest, straightforward approach that makes his treatment of Neill so valuable and relevant to how we treat and raise our children today.</p> <p>This vital and unique volume is a great read for parents, teachers, and anyone considering alternative visions for raising children and overcoming violence in today’s society. It also features key sections from the original text of Summerhill: A Radical Approach to Child Rearing that Ayers identifies as critical to understanding Neill’s philosophy.</p> <p>“William Ayers’ dialog with A. S. Neill . . . is particularly important at this time when high-stakes testing and an obsession with stigmatizing children as ADD or Hyperactive is a substitute for treating students as respected citizens of their schools. Neill and Ayers understand the importance of choice, voice, and respect in the lives of adolescents and they honor and celebrate it.”<br /> ーFrom the Series Foreword by <strong>Herb Kohl</strong></p> <p>“Bill Ayers, a creative and insightful educator, begins where A.S. Neill left off by challenging us to think outside the box and push for true freedom and democracy in our schools. This book is a must read, not only for educators but also for professionals and parents who care about children and for whom building a truly humane and just society is paramount.”<br /> ー<strong>Jane R. Hirschmann</strong>, Chair, NYS Parents' Coalition to End High Stakes Testing</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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3,717円
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Inglorious Revolution Political Institutions, Sovereign Debt, and Financial Underdevelopment in Imperial Brazil【電子書籍】[ William R. Summerhill ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<div>Nineteenth-century Brazil’s constitutional monarchy credibly committed to repay sovereign debt, borrowing repeatedly in international and domestic capital markets without default. Yet it failed to lay the institutional foundations that private financial markets needed to thrive. This study shows why sovereign creditworthiness did not necessarily translate into financial development.<BR><br> “Using a vast array of archival evidence, Summerhill convincingly shows that political commitment to a secure public debt was neither necessary nor sufficient to insure financial development in nineteenth-century Brazil. A must-read for economic and financial historians and for anyone interested in the politics of financial development.” ーJean-Laurent Rosenthal, California Institute of Technology</div>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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12,173円
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Summerhill Secrets Volume 1 SUMMERHILL SECRETS V01 (Summerhill Secrets) [ Beverly Lewis ]
楽天ブックス
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SUMMERHILL SECRETS V01 Summerhill Secrets Beverly Lewis BETHANY HOUSE PUBL2018 Paperback English ISBN:9780764231032 洋書 NonーClassifiable(その他)
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2,534円
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The Brumby of Summerhill Park【電子書籍】[ Derina McLaughlin ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>Alexia and her brother, Brad, travel to the Snowy Mountains, where they rescue a starving brumby whom they name Prince of the Brumbies. When Alexia wants to enter in the annual Stockman's Bush Race over the old gold fields, her hopes are dashed when her chosen ride, the retired race horse Stormy, proves too big and naughty for her. Alexia and her best friend Enya work hard to try and prepare the bush brumby Prince in time for the contest.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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760円
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Mausoleum of Flowers MAUSOLEUM OF FLOWERS [ Daniel Summerhill ]
楽天ブックス
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MAUSOLEUM OF FLOWERS Daniel Summerhill CAVANKERRY PR2022 Paperback English ISBN:9781933880914 洋書 Fiction & Literature(小説&文芸) Poetry
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2,851円
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【中古】 Dieter Ilg / Summerhill 【CD】
HMV&BOOKS online 1号店
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状態可状態詳細ケースすれ中古商品のご購入について※中古商品の状態、仕様、内容等に関するお問い合わせはお受けできません※中古商品にはサイト上に記載がある場合でも、封入/外付け特典は付属いたしません>>その他注意事項(必ずご確認ください)出荷目安の詳細はこちら
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770円
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Summerhill Uma inf?ncia com liberdade【電子書籍】[ Matthew Appleton ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>Fundada na Inglaterra em 1921 por Alexander Neill, Summerhill ficou conhecida como a escola mais livre do mundo. Nela, as crian?as s?o encorajadas a tomar decis?es e a desenvolver-se a seu ritmo. As aulas n?o s?o obrigat?rias e os alunos podem escolher as mat?rias que desejam estudar. Baseado em diversos conceitos de seu amigo Wilhelm Reich, Neill acreditava que os aspectos emocionais dos seres humanos eram mais importantes que quaisquer outros, paradigma que predomina na institui??o at? hoje. Ao longo dos anos, Summerhill consolidou-se como uma escola democr?tica, onde crian?as, adolescentes e adultos convivem em n?vel de igualdade e aprendem que o conceito de liberdade implica responsabilidade e empatia. Criticada por muitos, adorada por outros, mas sempre envolta em mitos, Summerhill ? retratada neste livro por algu?m que l? viveu por quase uma d?cada. Trabalhando como pai ? esp?cie de cuidador ? de dezenas de alunos, Matthew Appleton aprendeu valiosas li??es, que compartilha aqui com os leitores. Da dificuldade de manter a privacidade ?s assembleias democr?ticas, do desabrochar das crian?as ?s mudan?as constantes de regras e ? autorregula??o, Appleton constr?i um rico relato, mostrando inclusive as tentativas do Minist?rio da Educa??o ingl?s de fechar a escola. E, claramente, toma posi??o: Summerhill ? para ele, de fato, o melhor lugar para promover uma inf?ncia com liberdade.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,700円
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Summerhill Secrets Volume 2 SUMMERHILL SECRETS V02 (Summerhill Secrets V2) [ Beverly Lewis ]
楽天ブックス
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SUMMERHILL SECRETS V02 Summerhill Secrets V2 Beverly Lewis BETHANY HOUSE PUBL2018 Paperback English ISBN:9780764231049 洋書 NonーClassifiable(その他)
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5,948円
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Das Prinzip Summerhill: Fragen und Antworten Argumente, Erfahrungen, Ratschl?ge【電子書籍】[ Alexander Sutherland Neill ]
楽天Kobo電子書籍ストア
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<p>Nach dem herausragenden Erfolg von A. S. Neills Buch ≪Theorie und Praxis der antiautorit?ren Erziehung≫ kamen t?glich Dutzende von Briefen aus Deutschland und w?chentlich rund hundert Besucher aus aller Welt nach Summerhill. Alle stellten Fragen nach der Schule, nach den Sch?lern, nach dem Prinzip der Erziehung, nach allt?glichen und speziellen Problemen der kindlichen Entwicklung. Neill hat hier einen Katalog der 99 h?ufigsten und wichtigsten Fragen zusammengestellt, die ihm immer wieder vorgelegt wurden, und hat sie eingehend und sehr pers?nlich beantwortet.<br /> ≪Viele meiner Ansichten m?gen Mumpitz sein, besonders die ?ber Themen wie Ehe, Religion oder Politik. Nur wenn meine Ansichten etwas mit Kindern zu tun haben, verdienen sie Beachtung; was ich ?ber Kinder schreibe, beruht auf Beobachtung.≫</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,700円
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Gambler's Quartet【電子書籍】[ Brad Summerhill ]
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<p>A novel set in Reno, Nevada … the City of Free Will.</p> <p>Gambler’s Quartet takes us on a brief, dark journey into the lives of Johnny Drake and his estranged mother, Jenna. After caring for his dying father, Johnny finds himself entangled in a mother-son relationship that is simultaneously intimate and alienated. Part Dostoyevsky and part mid-century crime noir, Gambler’s Quartet winds its way through a neon dreamworld toward an ending both shocking and inevitable.</p> <p>Crafted in arresting prose that pulses with the interior fluxes of its players, this unique crime noir story is set in 1980s Reno, Nevada. Intertwining psychological drama, character study and intense action, Gambler's Quartet remains with readers long after the book is closed.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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674円
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Summerhill: Funktionsf?higes Konzept oder p?dagogische Utopie?【電子書籍】[ Christine Stock ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Schulp?dagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der du selbst entscheiden darfst, ob du am Unterricht teilnehmen willst oder nicht. Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der Kinder nicht weniger Rechte als Erwachsene haben. Stell dir vor, es gibt eine Schule, in der sich niemand in deine pers?nlichen Angelegenheiten einmischt, wenn du das nicht willst. In der du das ausdr?cken darfst, was du f?hlst, ohne ?berlegen zu m?ssen, ob es dazu irgendwelche Erwachsenenvorschriften gibt. In der du von alleine lernst, auf andere Menschen R?cksicht zu nehmen. In der du inmitten vieler anderer Menschen ganz einfach du selbst sein kannst...' (Appleton, M.: Summerhill- Kindern ihre Kindheit zur?ck geben. 2000. S. IX) Die englische Privatschule Summerhill, gegr?ndet 1921 von A. S. Neill, lebt uns diesen Traum seit mehr als 80 Jahren vor. Dort haben Kinder die M?glichkeit, sich ohne Vorschriften seitens der Erwachsenen frei zu entfalten. Vielmehr sind sie den Erwachsenen sogar in allen Belangen gleichgestellt. Die Kinder machen ihre eigenen Gesetze und sie sind es auch, welche bei Verst??en gegen diese ihre Mitsch?ler richten. Weiterhin werden die Kinder nicht gezwungen am Unterricht teilzunehmen. Sie entfalten sich somit unbeeinflusst von Moralvorstellungen. Die Sch?ler bekommen die M?glichkeit ihren Bed?rfnissen nachzugehen und auch ihre Sexualit?t frei auszuleben. Sie entwickeln in Eigenregie ihre Vorstellung von Religion und Moral, eignen sich somit auf nat?rliche Weise an, ihr Leben und Lernen selbst zu regulieren. Ich m?chte nun in den ersten beiden Abschnitten dieser Arbeit einen genaueren Blick auf Neills p?dagogisches Konzept und den Alltag in Summerhill werfen, um dann im dritten Teil das Ph?nomen Summerhill einer kritischen Analyse zu unterziehen, denn mir dr?ngen sich Fragen auf wie: ?Kann diese Art von Schule funktionieren? ?Leben die Kinder Summerhills nicht auf einer Insel in mitten der Wirklichkeit? ?Wird ihnen genug akademische Bildung zuteil? ?Haben die Kinder sp?ter ?berhaupt eine Chance sich in die Leistungsgesellschaft zu integrieren? Meine Absicht ist es nun zu ergr?nden, ob Neills Konzept der freien Schule funktioniert oder p?dagogische Utopie ist.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,763円
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SummerHill Secrets : Volume 1【電子書籍】[ Beverly Lewis ]
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<p>Join Merry Hanson, a very modern fifteen-year-old living in Pennsylvania's Amish country, as she faces the true-to-life struggles and heartfelt triumphs of growing up to be the best she can be in God's eyes.</p> <p>Whispers Down the Lane<br /> When Lissa Vyner shows up bruised and beaten, Merry enlists the help of her Amish friend Rachel Zook.</p> <p>Secret in the Willows<br /> After her Amish neighbors' farm is vandalized, Merry resolves to find the culprit before an innocent person is blamed.</p> <p>Catch a Falling Star<br /> With her crush on Jon Klein stymied by Lissa, Merry mystifies nearly everyone when she begins spending time with fun-loving Levi Zook.</p> <p>Night of the Fireflies<br /> Susie Zook reminds Merry of her long-deceased twin, but the parallel becomes hauntingly similar in the wake of a terrible accident.</p> <p>A Cry in the Dark<br /> An abandoned baby girl appears to be the answer to Merry's prayers, but she isn't the only one with hopes for baby Charity.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,375円
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Kritische Betrachtung zum Thema Religion und Sexualit?t am Beispiel der Summerhill P?dagogik von Alexander Sutherland Neill【電子書籍】[ Antje Bock ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 2,0, Christian-Albrechts-Universit?t Kiel (Institut f?r Allgemeine P?dagogik), Veranstaltung: Familie in p?dagogischer Sicht. Stabilit?t und Wandel familialer Lebensformen, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Alexander Sutherland Neill hatte seine eigene Vorstellung einer gelungenen Erziehung, mit der ich mich in der vorliegenden Arbeit auseinandersetze. 'In Summerhill kommen immer erst die Emotionen, dann der Intellekt. Immer! Einem Kind zu helfen, im Leben gl?cklich zu sein, ist weit wichtiger, als aus ihm einen zweiten Einstein zu machen.' Dieses Zitat von Alexander Sutherland Neill zeigt deutlich die Richtung, in die seine P?dagogik geht. Welcher Erziehungsstil der 'Richtige' ist, besch?ftigt viele Wissenschaftler aber auch Erziehungsberechtigte und Eltern. Jedes Kind bzw. jeder Mensch muss individuell betrachtet und bewertet werden, dar?ber sind sich alle einig. Der Weg dahin ist aber auf unterschiedliche Weise m?glich. Nicht jede Mentalit?t und Charaktereigenschaft eines Kindes ist geeignet um sich einer v?llig freien Erziehung zu stellen. Es gibt Kinder, die brauchen klare Regeln und Strukturen in ihrer Kindheit. Andere sind in der Lage sich zwischen diversen Erziehungs- und Lehrangeboten, wie sie in Summerhill angeboten werden, zu entscheiden und sind so selbst?ndig genug, ihren Alltag eigenverantwortlich meistern zu k?nnen. Dieses Prinzip des Alexander Neills, in dem es darum geht, dass '[...] Kinder von ihrem Ungl?cklichsein geheilt und - noch wichtiger - zu gl?cklichen Menschen erzogen werden' , werde ich an ausgew?hlten Beispielen dieser P?dagogik seine Position erarbeiten und anschlie?end bewertend kommentieren. Um auf konkretere Beispiele und Aspekte im sp?teren Teil meiner Arbeit eingehen zu k?nnen, bedarf es vorher einer kurzen Darstellung Neills Grundprinzipien und seines Lebenslaufes. Zun?chst gebe ich einen kurzen ?berblick ?ber den Werdegang Neills um anschlie?end auf die von ihm entwickelte P?dagogik einzugehen. Alexander Sutherland Neill wird am 17.10.1883 in Schottland geboren. Sein Vater unterrichtet ihn und seine Geschwister in der Dorfschule. Anschlie?end arbeitet Neill als B?rodiener, doch diese T?tigkeit scheint ihn nicht auszuf?llen. Er beendet sein Studium als Master of Arts und Master of Education und arbeitet eine Zeitlang in ?ffentlichen Schulen. 'Seine Erfahrungen mit dem repressiven Dressursystem der ?ffentlichen Schulen, an denen er unterrichtete, lie?en ihn zum Gegner der autorit?ren Erziehung werden.'</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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541円
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Die antiautorit?re Erziehung am Beispiel der 'Summerhill' Schule - Eine kritische Auseinandersetzung Eine kritische Auseinandersetzung【電子書籍】[ Christina Meyer ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 2,0, Universit?t Vechta; fr?her Hochschule Vechta, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Priester', 'Revolution?r der Erziehung', 'Obererzieher', 'Scharlatan', 'Heiliger'... all das sind Synonyme ?ber die man stolpert, wenn man sich mit einem Mann befassen will, der die Erziehungspraxis revolutioniert hat; Alexander Sutherland Neill. Sind die Grundgedanken seines Menschenbildes doch schon lange bekannt, ist er aber der erste, der auf diesen aufbauend eine langj?hrig erfolgreiche Schulform entwickelt hat. Ich kam mit dem Thema des alternativen Schulkonzepts 'Summerhill' zum ersten Mal in meinem P?dagogikkurs auf dem Gymnasium in Ber?hrung. Wir sprachen ?ber die verschiedenen Erziehungsformen und im Rahmen der antiautorit?ren Erziehung, fiel der Name Alexander Sutherland Neill; ein Mann der sein ganzes Leben den Kindern widmet und in ihnen grunds?tzlich nur das Gute sieht. Mit ihm wurde uns eine Schule n?her gebracht, in der man nicht gezwungen ist zum Unterricht zu erscheinen, nur das lernen muss was man selber m?chte, in der man im Grunde genommen den ganzen Tag spielen darf, in der die Liebe zu den Kindern und das Gl?ck eines Jeden an oberster Stelle steht, in der man den Lehrern nicht untergeordnet ist und alle dieselben Rechte haben. Ich kann mich noch genau daran erinnern wie positiv ich und mein Kurs auf dieses Schulkonzept reagierten. F?r ein Kind oder Heranwachsenden, dessen Blick noch sehr einseitig ist und der sich nicht weiter kritisch, realistisch und multiperspektivisch mit einem solchen Thema auseinandersetzt, klingt das alles im ersten Moment auch sehr verlockend und sch?n. Hat man sich doch damals als Kind immer mal gew?nscht, dass man tun und lassen konnte was man m?chte, ohne daf?r bestraft zu werden oder ?rger zu bekommen. Seitdem ich mich zuletzt mit dem Thema der 'Summerhill' Schule auseinander gesetzt habe sind nun 6 Jahre vergangen und ich m?chte mich nun im Rahmen dieser Vordiplomshausarbeit erneut damit besch?ftigen, denn Neills 'laissez-faires' Erziehungskonzept ist mir seit damals sehr im Kopf h?ngen geblieben, da mich seine Ansichten sehr begeistert haben. Ein Mann der die Welt aus den Augen der Kinder betrachtet und jeglichen gesellschaftlichen Druck von ihnen fernhalten m?chte. Was gibt es sch?neres f?r ein Kind?! W?hrend ich mich fr?her noch von meiner jugendlichen Naivit?t hab leiten lassen bin ich bei der jetzigen Auseinandersetzung auch besonders daran interessiert das Konzept kritisch zu hinterfragen.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,085円
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Trilhos do desenvolvimento As ferrovias no crescimento da economia brasileira 1854-1913【電子書籍】[ William R. Summerhill ]
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<p>O autor estuda o verdadeiro impacto dos investimentos ferrovi?rios na economia brasileira na segunda metade do s?culo XIX e in?cio do s?culo XX. Mostra como a a??o do governo conseguiu viabilizar esses investimentos e como estes reduziram o custo do transporte e integraram mercados, gerando oportunidades para imigra??o e outros poss?veis investimentos. Cresceu o PIB, retornos foram gerados, uma nova face do Brasil se mostrou poss?vel. Um estudo impactante para quem quer entender como a economia do pa?s caminhou e pode recuperar um pouco do atraso, ou, como a situa??o seria ainda pior se as ferrovias demorassem mais para operar. Tamb?m ? poss?vel imaginar que situa??o ter?amos se o modelo n?o fosse t?o desincentivado no in?cio do s?culo XX, substituido pelas rodovias.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,900円
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SummerHill Secrets : Volume 2【電子書籍】[ Beverly Lewis ]
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<p>Join Merry Hanson, a very modern sixteen-year-old living in Pennsylvania's Amish country, as she faces the true-to-life struggles and heartfelt triumphs of growing up to be the best she can be in God's eyes.</p> <p>House of Secrets<br /> When Chelsea Davis's mom vanishes, unsettling clues lead Merry to suspect a strange religious cult may be involved.</p> <p>Echoes in the Wind<br /> A skating party on Zooks' pond has Merry on edge until a disastrous event forces her to look at things from a fresh perspective.</p> <p>Hide Behind the Moon<br /> When Merry gives in to Rachel Zook's pleas for a taste of forbidden fancy life, her friend begins making all kinds of crazy plans.</p> <p>Windows on the Hill<br /> Staying with Ruby Spindler offers Merry the perfect opportunity to explore the woman's big house...and uncover her surprising secrets.</p> <p>Shadows Beyond the Gate<br /> Can Merry count on her friends to understand as she at last attempts to come to grips with a years-old tragedy?</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,375円
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【新品】米LP Summerhill Summerhill COSMRO016 Cosmic Rock /00260
レコードシティ 楽天市場店
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・アーティスト Summerhill ・タイトル Summerhill ・レーベル Cosmic Rock COSMRO016 ・フォーマット LP ・コンディション(盤) 新品 (M) ・コンディション(ジャケット) ・コンディション(帯) オビなし ・特記事項 サンプル画像です。実際の商品の画像ではありません 商品写真はバーコード/カタログ番号に対応したサンプル画像ですので、お送りする商品の画像ではありません。帯やライナーなどの付属品は、特記事項に記載されている場合のみ含まれます。プロモやカラーレコードなどの仕様についても、該当する場合のみ特記事項に記載しています。 【ご購入前に必ずご確認ください】 ・本店サイト(www.recordcity.jp)とは価格、送料が違います ・本店サイト、その他支店のオーダーとは同梱発送できません ・別倉庫から発送しているため、店頭受け渡しは対応しておりません ・一部商品は他の通販サイトでも販売しているため、ご注文のタイミングによっては商品のご用意ができない場合がございます。 ・土日祝日はお休みです 金曜・祝前日9時以降のご連絡またはご入金は、返答または発送が週明け・祝日明けに順次対応となります。 ・ご購入後のキャンセル不可 ご購入後のキャンセルはいかなる理由においてもお受けできません。ご了承の上、ご購入くださいませ。 ・日本郵便(ゆうパック/ゆうメール)によるお届けになります。 ・中古品であることをご理解ください 当ストアではお客様よりお譲りいただいた中古商品を販売しております。中古品であることをご理解の上ご購入ください。また、一部商品はRecordCityウェブショップで試聴可能です。 ・返品について お客様のご都合による商品のご返品は一切承っておりません。 表記の内容と実際の商品に相違がある場合、また針飛び等で返品・返金をご希望される場合は、商品の到着後1週間以内にご連絡ください。商品の返送をこちらで確認後、返金を行います。 コンディションVG以下の商品は返品できません。プレイに影響のない表面のこすれ傷、プレス起因のノイズ盤は返品の対象外です。 【コンディション表記】 ・ほぼ新品(M-)(Like New) 完全な新品。未使用。当店ではほぼ使用しません ・非常に良い(EX)(Excellent) 中古盤として美品な状態。わずかな経年を感じるものの傷みを感じさせない、当店基準で最高の状態 ・良い(VG+)(Very Good Plus) 丁寧に扱われた中古品で、軽い使用感がみられる。 ・可(VG)(Acceptable) 使い込まれた中古品で、「良い」よりもさらに使用感がみられる。 ・悪い(VG-)(Bad) 状態が悪いアイテム。使用の保障はなく、再生不可、針飛び、目立つノイズがあるかもしれない。状態によるクレーム不可。返品不可。 ・非常に悪い(G)(Very Bad) 「悪い」よりさらに状態が悪いアイテム。使用の保障はなく、再生不可、針飛び、目立つノイズがあるかもしれない。状態によるクレーム不可。返品不可。 ・ジャンク(Fair)(Junk/Fair) 割れている、反っている、水ダメージがある、カビ、ジャケットが分離している、ひどい書き込み、ひどい擦れなど最低の状態。使用の保障はなく、再生不可、針飛び、目立つノイズがあるかもしれない。状態によるクレーム不可。返品不可。 ・ジャンク(Poor)(Junk/Poor) 割れている、反っている、水ダメージがある、カビ、ジャケットが分離している、ひどい書き込み、ひどい擦れなど最低の状態。使用の保障はなく、再生不可、針飛び、目立つノイズがあるかもしれない。状態によるクレーム不可。返品不可。
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5,093円
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Libres Enfants de Summerhill d'Alexander Sutherland Neill Les Fiches de lecture d'Universalis【電子書籍】[ Encyclopaedia Universalis ]
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<p><strong>Bienvenue dans la collection Les Fiches de lecture d’Universalis</strong></p> <p>La gen?se de ce classique de la p?dagogie libertaire (prolong? en 1967 par <em>La Libert?, pas l’anarchie</em>) doit ?tre directement rapport?e ? la biographie et ? l’exp?rience que l’auteur m?ne ? partir de 1921 avec la cr?ation d’une ?cole autog?r?e, Summerhill.</p> <p><strong>Une fiche de lecture sp?cialement con?ue pour le num?rique, pour tout savoir sur <em>Libres Enfants de Summerhill</em> d'Alexander Sutherland Neill</strong></p> <p>Chaque fiche de lecture pr?sente une ?uvre cl? de la litt?rature ou de la pens?e. Cette pr?sentation est coupl?e avec un article de synth?se sur l’auteur de l’?uvre.</p> <p>A propos de l’Encyclopaedia Universalis :</p> <p>Reconnue mondialement pour la qualit? et la fiabilit? incomparable de ses publications, Encyclopaedia Universalis met la connaissance ? la port?e de tous. ?crite par plus de 7 400 auteurs sp?cialistes et riche de pr?s de 30 000 m?dias (vid?os, photos, cartes, dessins…), l’Encyclopaedia Universalis est la plus fiable collection de r?f?rence disponible en fran?ais. Elle aborde tous les domaines du savoir.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,050円
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Auspr?gungsformen autorit?rer und antiautorit?rer Erziehung am Beispiel Summerhill【電子書籍】[ Thore Rothenburg ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P?dagogik - Familienerziehung, Note: 2,0, Helmut-Schmidt-Universit?t - Universit?t der Bundeswehr Hamburg, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung ?ber 'Autorit?t' und 'Antiautorit?t' wurde vor allem in den 70er Jahren im Erziehungsbereich viel gestritten und diskutiert. Aber auch heutzutage ist diese Diskussion keinesfalls erloschen, so da? die Frage, welcher Erziehungsstil bei der Kinder - und Jugenderziehung zur Anwendung kommen soll immer wieder gestellt werden mu?. An zwei Fronten stehen sich Widersacher gegen?ber, die in mir den Anschein erwecken, als ob sie nur sehr schwer zu einer gemeinsamen Konsensfindung oder einer gleichgearteten Kompromi?l?sung finden k?nnten, zumal die gegens?tzlichen Positionen stark verh?rtet sind. Auf der einen Seite stehen jene Bef?rworter der 'antiautorit?ren Erziehung', welche jegliche Form der Autorit?t verachten und nach neuen Erziehungskonzepten suchen. Auf der anderen Seite hingegen stehen solche, die an die Autorit?t glauben und die Einf?hrung einer strengen Autorit?t einfordern. Welche Mittel sollen nun aber von Lehrern, Eltern, Ausbildern und P?dagogen bei der Kindererziehung angewandt werden, um den Kindern Kenntnisse, Werteorientierungen, Handlungswillen und Handlungsf?higkeit zu vermitteln, mit dem Ziel, die individuelle M?ndigkeit und ihre Kompetenz zur Teilnahme am gesellschaftlichen Leben dauerhaft zu verbessern ? Erziehung im allgemeinen soll immer dort greifen, wo ein Mensch eine Lernaufgabe nicht selbst?ndig bew?ltigen kann, und ist damit als eine absichtliche Lernhilfe zu verstehen (vgl. Weber 1974). Dadurch, da? ein Mensch nicht von Geburt an dazu f?hig ist, in einer Gesellschaft zu leben und zu ?berleben, da die sozialen Normen und Werte dieser Gesellschaft dem Kinde nicht angeboren sind, ist es auf das Lernen angewiesen. Bei diesem Proze? wird der Mensch durch den Erziehungsstil einer Bezugsperson gelenkt und auch teilweise manipuliert, wobei der Erziehungsstil als ein 'relativ stabil ausgepr?gtes Verhaltensmuster eines Erziehers oder Lehrers, die sich durch typische Erziehungs- und Unterrichtspraktiken charakterisieren lassen' verstanden wird (Schaub/Zenke 1997, S.129). Diese Erziehungs- und Unterrichtspraktiken sind von verschiedenen soziokulturellen Bedingungen abh?ngig und haben dementsprechend auch immer Folgen f?r einen Erzogenen. Wesentlich ist, wie bei der Erziehung mit den Begriffen 'Freiheit' und 'Selbstbestimmung' umgegangen wird, um das angestrebte Erziehungsziel zu erreichen, denn beide sind stets im Kontext einer m?glichen Beeinflussung zu betrachten...</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,220円
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Summerhill Un punto de vista radical sobre la educaci?n de los ni?os【電子書籍】[ Alexander Sutherland Neill ]
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<p>Durante 50 a?os, A.S. Neill dirigi? en las cercan?as de Londres la famosa escuela de Summerhill, que ha tratado de dar un paso hacia la verdadera educaci?n progresista: la autorregulaci?n de los ni?os. A tal prop?sito, el sistema radical y las exposiciones que hace en este extraordinario libro son el resultado de sus experiencias.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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710円
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Summerhill und Sexualerziehung【電子書籍】[ Torsten Kreissl ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: keine, Universit?t Hildesheim (Stiftung) (Allgemeine P?dagogik), Veranstaltung: Kritische Erzeihungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema 'Sexualit?t' ist aus unserer heutigen Gesellschaft und deren Medienwelt nicht mehr wegzudenken. Im Zeitalter von Aids wird offen ?ber Sexualit?t gesprochen und aufgekl?rt. Doch wer denkt, dass diese Vergesellschaftung von Geschlechtlichkeit den Erwerb einer befriedigenden sexuellen Identit?t erleichtert, der irrt sich. Immer noch existieren Zw?nge und Tabus, die sich im R?ckblick auf die vergangenen Jahrzehnte nur verschoben haben und somit schwieriger zu bek?mpfen sind. Schon vor rund 83 Jahren setzte sich Alexander Sutherland Neill f?r eine freie Erziehung ohne sexuelle Tabus ein. 1921 wagte er ein 'Experiment' antiautorit?rer Erziehung, indem er 'Summerhill' gr?ndete. Sein Ziel war es ' die Schule kindgeeignet zu machen - nicht die Kinder schulgeeignet' (A.S. Neill, 1969, S. 22). Die Sch?ler sollten in Freiheit aufwachsen und die M?glichkeit haben, sie selbst zu sein. Aus diesem Grund verzichtete er 'auf alle Disziplinarma?nahmen, auf Lenkung, suggestive Beeinflussung, auf jede ethische und religi?se Unterweisung.' (A.S. Neill, 1969, S.22). Dies bedeutet allerdings nicht, dass die Sch?ler von Summerhill machen k?nnen was sie wollen. Die pers?nliche Freiheit des Einzelnen geht nur soweit, wie sie andere Mitmenschen nicht beeintr?chtigt. Immerhin gibt es in Summerhill ca. 200 Regeln, an die sich die Sch?ler halten m?ssen. In Summerhill ist Sexualit?t kein isolierter Bereich, sondern ... . Um mich dieser Diskussion anzuschlie?en und diese Missverst?ndnisse aufzukl?ren, m?chte ich mich in der vorliegenden Hausarbeit mit der Sexualp?dagogik in Summerhill, die auf den Einstellungen von A.S. Neill basiert, besch?ftigen. Hierzu gehe ich auf A.S. Neills Einstellung zur Sexualit?t, vor allem der kindlichen Sexualit?t in Anlehnung an die psychosexuelle Entwicklung nach S. Freud ein. Danach lege ich dar, wie in Summerhill mit Onanie und Aufkl?rung umgegangen wird und wie Neill zu den Themen Homosexualit?t und Nacktheit steht. Doch bevor ich dazu komme m?chte ich noch auf den Schulgr?nder eingehen und dann die Grunds?tze der antiautorit?ren Erziehung in Summerhill darstellen. Im Anschluss daran werde ich die dargelegten Aussagen in Bezug zur heutigen Gesellschaft stellen.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,763円
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Was bedeutet 'antiautorit?re Erziehung' in der Schule Summerhill?【電子書籍】[ Clemens Heyder ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, ?sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,7, Universit?t Leipzig (Institut f?r Philosophie), 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Ihr Kind war heute wieder sehr r?pelhaft. Es hat sich benommen wie Axt im Walde. Und meine kleine Jessica muss darunter leiden. Wegen ihm wird sie sp?ter noch so einige St?rungen davon tragen.' - 'Nein, mein Kind ist nicht unanst?ndig. Es tut nur das, wozu es gerade Lust hat. Warum soll ich mein Kind einschr?nken, sodass es kein gl?ckliches Leben f?hren kann? Ich kann ihm doch nicht ein Benehmen aufzwingen, dass seiner kindlichen Art v?llig widerspricht.' - 'Das klingt ja nach purer Anarchie! Sie k?nnen doch ihr Kind nicht machen lassen, was es will.' - 'Nein, das ist keine Anarchie. Ich erziehe mein Kind antiautorit?r!' - 'Ihnen sollte man ihr Kind wegnehmen. Woher soll es denn dann Anstand und Moral nehmen? Das wird mal ein Krimineller und Taugenichts!' So oder so ?hnlich k?nnte ein kurzes Gespr?ch zweier Eltern am Rande des Spielplatzes ablaufen. Eltern die ihr Kind antiautorit?r erziehen wollen, m?ssen sich wohl gelegentlich mit solchen Vorw?rfen und Vorurteilen auseinandersetzen. Es wird, nicht ganz unbegr?ndet, aber umso vorwurfsvoller und auch negativ behaftet, mit der Studentenbewegung Ende der 60er Jahre in Verbindung gebracht und schlecht davon geredet. Hinter diesem Beispiel steht lediglich ein sehr verk?rztes Bild von antiautorit?rer Erziehung. Aber was verbirgt sich wirklich dahinter? Im Zuge jener Studentenbewegung entwickelten sich verschiedene Konzepte der antiautorit?ren Erziehung in Deutschland. Als einer der wichtigsten Vertreter alternativer Erziehungskonzepte gilt Alexander Sutherland Neill. Auf ihn nahmen auch in der Bundesrepublik viele Verfechter einer neuen p?dagogischen Richtung positiven und auch negativen Bezug. Er ist als der Gr?nder und langj?hriger Leiter des Landschulheims Summerhill bekannt geworden ist. Am Beispiel Summerhill soll gezeigt werden welche Bedeutung antiautorit?re Erziehung bekommt. Es ist die Betrachtung eines Einzelfalls und kann nicht vollst?ndig auf die ganze Richtung, welche sich unter dem Schlagwort der 'autorit?ren Erziehung' verbirgt, projiziert werden. An der zentralen Frage, was antiautorit?re Frage in Summerhill bedeutet, orientiert, werden auch allgemeine Fragen aufgegriffen. Was ist anders in dieser Form der Erziehung, bzw. worin liegt der Unterschied dieser und anderen Arten der Erziehung? Was bedeutet ?berhaupt antiautorit?r? Anhand dieser ?berlegungen kann auch die zentrale Frage beantwortet werden.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,085円
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Das Landschulheim Odenwaldschule und die demokratische Schule Summerhill. Ein Vergleich der reformp?dagogischen Konzepte von Paul Geheeb und Alexander Sutherland Neill【電子書籍】[ Lili Louise D?rsam ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 14, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en (Institut f?r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: P?dagogische Provinzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit hat zum Ziel, die p?dagogischen Konzepte der Odenwaldschule und der demokratischen Schule Summerhill darzustellen und zu vergleichen. Es soll aufgezeigt werden, inwieweit die Leitideen Paul Geheebs und Alexander Sutherland Neills ?hnlichkeiten aufweisen und in welchen Punkten sie sich unterscheiden. Zun?chst findet eine zeitliche Einordnung des Themas statt. Die gesellschaftlichen Umst?nde Ende des neunzehnten Jahrhunderts und die Entstehung der Reformp?dagogik werden beschrieben, da sie zur Gr?ndung der beiden Schulen beitrugen. Anschlie?end sollen die beiden Gr?nder der Schulen, Paul Geheeb und Alexander Sutherland Neill, vorgestellt werden. Der n?chste Abschnitt befasst sich mit dem p?dagogischen Konzept und den Grundlagen der Odenwaldschule sowie einem Eindruck ?ber das Leben im Landschulheim Odenwaldschule. Der vierte Abschnitt befasst sich mit der demokratischen Schule Summerhill. Auch hier sollen das Konzept, die p?dagogischen Grundgedanken sowie ein Einblick in das Leben in der Schule gegeben werden. Im letzten Abschnitt der Arbeit werden schlie?lich die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Schulen zusammengefasst.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,763円
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A. S. Neil und die Summerhill Schule【電子書籍】[ Heike Matejka ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Allgemein, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universit?t T?bingen, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem Seminar Utopie und Erziehung ist mir oft der Gedanke durch den Kopf gegangen: Braucht Erziehung utopische Gedanken oder hemmt die Auseinandersetzung mit der Utopie die Erziehung, indem man sich in Konstrukte verliert, die nicht umsetzbar sind? Da ich selbst in einem Internat erzogen worden bin und sicherlich eine andere Art von Erziehung erlebt habe als andere, hat es mich gereizt, mich mit dem Thema der Kinderrepubliken und hier speziell der Schule Summerhill zu besch?ftigen. Des Weiteren habe ich selbst zwei Kinder und stecke seit Jahren mitten im Erziehungsprozess. Auch da stellt sich immer wieder die Frage, ob es nicht anders gehen k?nnte und wenn ja, wie? Im Folgenden m?chte ich gerne kurz beschreiben, was Utopie mit Erziehung zu tun hat oder haben kann. Danach stelle ich A. S. Neill und seine Grunds?tze vor und beschreibe dann die Schule Summerhill in England. In meinem Res?mee am Ende m?chte ich gerne noch einmal auf die von mir gestellten Fragen eingehen.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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Summerhill【電子書籍】[ Harley Rose ]
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<p>It was just supposed to be a one night investigation, nothing they hadn't done a hundred times before. But there's something lurking in the halls of Summerhill and it has its sights set on Tecumseh's team.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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300円
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Heaven Sent【電子書籍】[ Pamela Summerhill ]
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<p>Heaven Scent is based on Salvation and your walk with Christ Jesus Romans 10:9-10, there are a variety of topics included, But all under the guidance of our Father in Heaven Pamela is a Deaconess in her home church where she has written several poems for the auxiliaries there including friends and family Writing comes naturally through the will of God Pamela hopes and prays your Hearts will be lifted as you Walk through these series of poems that something in them will inspire you to seek Jesus Christ for your personnel Savior as she and her family has done</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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Das Prinzip 'Summerhill': antiautorit?re Erziehung【電子書籍】[ Sarah Geist ]
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<p>Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P?dagogik - Reformp?dagogik, Note: 1,4, Duale Hochschule Baden-W?rttemberg, Stuttgart, fr?her: Berufsakademie Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mythos Summerhill ?bt noch heute auf viele Faszination aus, doch kaum jemand kann sich vorstellen, wie es funktionieren kann, dass Kinder freiwillig den Unterricht besuchen oder ihm auch fernbleiben k?nnen. Der Gr?nder dieser Schule war Alexander Sutherland Neill, ein P?dagoge mit ganz neuen Ansichten. Er wurde in Deutschland zum Begr?nder der antiautorit?ren Erziehung erkl?rt. Doch was bedeutet antiautorit?r? Viele verbinden dieses Wort mit frechen aufm?pfigen Kindern und Eltern, die nicht mehr Herr der Lage sind. Doch was hat dies mit der antiautorit?ren Erziehung zu tun? Zun?chst m?chte ich die antiautorit?re Erziehung von anderen Erziehungsformen abgrenzen, um obengenannte Vorurteile von Anfang an auszuschlie?en. Im Folgenden soll aufgezeigt werden, wie die antiautorit?re Erziehung zustande kam und was f?r ein Menschenbild von dieser Erziehungsform ausgeht. Im n?chsten Punkt wird nun das bekannte Beispiel Summerhill ausf?hrlich vorgestellt. Der Gr?nder Alexander Sutherland Neill, f?r viele der 'Vater' der antiautorit?ren Bewegung, wird vorgestellt und seine Erziehungsprinzipien werden erkl?rt. Die Schule Summerhill, die anschlie?end beschrieben wird, hat als besonderes Merkmal eine Selbstregierung, die ebenfalls einen Themenpunkt bildet. Um das Beispiel Summerhill abzuschlie?en, wird das Kapitel ?ber ehemalige Sch?ler noch einmal einen Ausblick geben. Auch die Kritik an Summerhill wird an letzter Stelle noch ausf?hrlich diskutiert. Am Ende der Arbeit, m?chte ich die antiautorit?re Erziehung unter dem Aspekt, welche Rolle sie heute noch spielt, diskutieren.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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