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時代華語1作業本【電子書籍】[ 淡江大學華語中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。推廣中華語文及文化為宗旨,提供專業課程與師資,為世界各國有興趣 學習華語的人士,提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>袁寧均</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡攸</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>? 本冊共16課,提供學生適度的練習題目,包含聽力測驗、寫出漢語?音及聲調、寫出中國字、句子重組、完成對話、圖片描述、語法練習、寫一封電子郵件等多種練習題型,能確實檢測學生學習成效。</strong></p> <p><strong>本冊特別提供TOCFL入門基礎級模擬試題I、II(TOCFL Band A Mock Test I, II),教師可靈活運用,以加強學生對於TOCFL的熟悉度,?助學生順利通過測驗。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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697円
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當代中文課程 教師手冊1(二版) A Course in Contemporary Chinese, Teacher’s Manual 1(2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,570円
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當代中文課程 課本1-3(二版) A Course in Contemporary Chinese, Textbook 1-3 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,256円
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送料無料 Inside Reading 2e Student Book Level 2洋書 インサイドリーディング オックスフォード オックスフォード大学 アメリカ 本
thek
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商品情報広告文責(会社名・電話番号)thek. 82-70-8255-3235メーカー名、又は販売業者名Oxford University Press, USA [オックスフォード大学]輸入者名本商品は個人輸入のため、購入者の方が輸入者となります。商品区分洋書 スチューデントブック送料無料 Inside Reading 2e Student Book Level 2洋書 インサイドリーディング オックスフォード オックスフォード大学 アメリカ 本 Inside Reading 2e Student Book Level 2洋書 オックスフォード 5
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4,590円
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時代先修華語作業本(可下載雲端MP3) Modern Chinese Starter Workbook【電子書籍】[ 淡江大學華語中心 ]
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<p>本教材為《時代華語》第一冊先修課程,在詞彙方面,以華測會所制定公布之八千詞準備級詞彙為主,並參照國家教育研究院所建置之「詞語分級標準檢索系統」編寫而成,除了有助於學生通過臺灣國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱「華測會」)之華語能力測驗(TOCFL)準備級測驗,亦可減輕零起點學生的漢字學習壓力,尤其是來自非漢字背景國家的學生。</p> <p>本教材包括第零課及第一到第六課,共七課。第零課為中文基礎單元,著重於發音練習、簡要?明六書造字法、漢字基礎筆畫練習,使學生能於具備漢字筆畫方向與順序的基本概念後,再開始正式習寫漢字。此外,為減輕學生的學習壓力,自第一課起,筆畫簡單且實用性高的漢字方列為習寫字,並以紅色字體加以區別,在學生稍具漢字書寫基礎後,於第四及第五課介紹漢字部件組合的基本結構,使學生日後能更順利的學習。本教材全書詞彙與語法均不超出《時代華語》第一冊範圍,大致取自該冊前八課,以循序漸進的銜接教學方式編寫,並著重各課生詞的重現率,學過的生詞將於當課後之課文或練習中重複出現,以提供學生複習詞彙的機會,希望讓學生的學習更為順利。而進入《時代華語》第一冊的課程後,除了在《時代先修華語》已學過的部分,?課的?段對話和短文均有新詞彙,學生可?故也可知新,因而在句子裡能使用更豐富的詞彙和語法來表達,有效降低學習《時代華語》第一冊的壓力,提升學習信心與興趣。</p> <p>本教材相當適合<strong>零起點至準備?</strong>華語學習者使用,其特色如下:</p> <p>一、 以國家華語測驗推動工作委員會公布之「華語八千詞表」準備級詞彙為基礎編寫而成。</p> <p>二、 由筆畫簡單且實用性高的漢字開始教授,「第零課」中提供基礎漢字筆畫方向與順序,教師可於課程第一週即引導學生學習,強化學生認識及書寫漢字的能力。</p> <p>三、 可有效減輕零起點學生的漢字學習壓力,尤其是來自非漢字背景國家的學生。</p> <p>四、 所有生詞和語法均不超出《時代華語》第一冊範圍,且大致取自該書前八課,以循序漸進的方式,?助學生順利而輕鬆的銜接至《時代華語》系列教材。</p> <p>五、 學生正式進入《時代華語》第一冊課程後,?一課的?段對話和短文均有新詞彙,有助於學生?故、知新,並能在句子裡使用更豐富的詞彙和語法來表達。</p> <p>六、 生活化的主題與適度的課程分量,亦是寒暑期、遊學團等短期華語班最佳的教材。</p> <p>作者簡介:</p> <p><strong>編著者 ◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。以推廣中華語文及文化為宗旨,提供由領有教育部對外華語教學能力認證之華語教師設計的多種學習華語之專業課程,為世界各國有興趣學習華語的人士,並提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主</strong> <strong>編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師/時代華語第一冊主編)</p> <p><strong>周文娟</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p>目?:</p> <p>第零課 中文基礎</p> <p>Lesson 0 Basic Rules of Chinese Language</p> <p>第一課 ?好</p> <p>Lesson 1 Hello</p> <p>第二課 我的家人</p> <p>Lesson 2 My Family</p> <p>第三課 我想買?包</p> <p>Lesson 3 I’d Like to Buy some Bread</p> <p>第四課 請朋友來我們家</p> <p>Lesson 4 Inviting Friends to Our House</p> <p>第五課 坐公車去看電影</p> <p>Lesson 5 Going to the Movies by Bus</p> <p>第六課 我的藥在房間的?子上</p> <p>Lesson 6 My Medicine Is on the Table in the Room</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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521円
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。推廣中華語文及文化為宗旨,提供專業課程與師資,為世界各國有興趣 學習華語的人士,提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>袁寧均</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡攸</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>?<strong><strong>本冊共</strong></strong>16<strong><strong>課,課前提供中文基礎課程單元,?助學生了解華語基本發音規則。全冊生詞共</strong></strong>821<strong><strong>個,因詞彙量相當豐富,制定「認讀詞」以?助學生漸進習寫漢字;語法共</strong></strong>78****則,為配合語法?明,使用語法展示框形式,在框?置放標準例句,清楚顯示語順,讓初學者更容易藉由視覺學習,掌握各個句式的語序。此外並彈性在語法展示框右側或下方使用圖示,以?助教師解?及學生學習。。本冊重點在訓練初學華語者聽、?、讀、寫的基礎能力,使其能成句表達與理解,達成日常生活中基本的溝通目的。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代華語 2 教師手冊【電子書籍】[ 輔仁大學華語文中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 輔仁大學華語文中心</strong></p> <p>原創?單位是天主教聖言會。早期因神父、修士、修女們從事傳教工作,特別是在學校的教學及管理上,精通中文甚為必要,故而興起設立「國語中心」的構想,1964 年在于斌樞機主教指示下成立。 其後為了促進中西文化交流,以容納來華外籍學生學習國語文,於1969年獲教育部核准設立「語言中心」。曾於2013到2015年榮獲 ISO 29990認證,其中ISO 29990為提供非學位教務服務與學習之認證,而輔仁大學華語文中心為國?首家獲此項認證之機構。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>林玲俐</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>楊又樺</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p>**?****本手冊旨在?助使用《時代華語》的教師們,有效掌握各課教學目標及重點,?容包含:****1.****教學目標,?助教師們迅速掌握教學藍圖,順利備課;****2.****提供語法中文?明(含語法練習題參考解答),對語法點做詳盡解釋,教師可視學生程度彈性加強?明;****3.****補充與提醒,提供當課教學中可能遇到的難點或問題,涵蓋生詞、語法、語言使用、文化意涵等項目,給予教師實用的教學技巧或可運用之教學素材;****4.****教學範例(教案),提供新手教師教學?驟、流程、課堂進行方式、教具使用等參考?容,提高融入本教材有效的教學速度;****5.****提供作業本參考解答及聽力測驗文本,並附單元練習解答及聽力文本,讓教師們便於批改。****6.****補充資料,列上各課詞彙、語法等地補充?明,及網路或影音資訊,供教師參考;****7.**<strong>綜合練習,?課的最後提供一?以當課生詞和語法為主軸的填空練習單,教師可用來當作課後作業、隨堂小考、綜合練習、篇章提問;亦可在完成此克漏字填空後,再轉化成寫出漢語?音的練習單,然後進行?音,讓學習者辨認、確認自己的語音是否正確。若教師能善用此練習單,應能達到極好的複習效果。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代華語 3 教師手冊【電子書籍】[ 文藻外語大學華語文中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 文藻外語大學華語中心</strong></p> <p>文藻外語大學華語中心成立於2002年9月,其目的在因應各國人士熱切的華語學習需求,為文藻之國際學生及南部外籍人士提供華語學習的場域,訓練其華語能力,為日後在台研習或生活溝通奠定基礎。藉由本中心的成立,得以更加落實以語文教育溝通中西文化,邁向世界舞台之整體發展。</p> <p>依學生的華語學習?況與程度精心設計課程及教材,除了初階課程三級及中階課程五級外,?有高階會話、商業、文學、新聞時事、短文寫作、遊學華語等各式主題,期使學生透過多元實用的素材,強化聽、?、讀、寫等溝通技能,而能以適當的華語表達,活用於日常生活中,進而具備欣賞中華文化之能力。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>姜君芳</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡伊</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>蔡雅?</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>1.<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>2.<strong>日常生活</strong></p> <p>3.<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>4.<strong>飲食與文化</strong></p> <p>5.<strong>居住與環境</strong></p> <p>6.<strong>休間與?樂</strong></p> <p>7.<strong>旅行與交通</strong></p> <p>8.<strong>生活時尚</strong></p> <p>9.<strong>教育與學習</strong></p> <p>10.<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>11.<strong>人際關係</strong></p> <p>12.<strong>工作與社會</strong></p> <p>13.<strong>科技與創新</strong></p> <p>14.<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>15.<strong>?史與人文</strong></p> <p>16.<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p>?本冊教師手冊共<strong>16</strong>課,主要?容有六大項目,分別是教學目標、定式與功能、教學範例(教案)、課本語法練習參考解答、作業本參考解答、作業本聽力測驗文本,**<strong>不僅使教師能了解該單元教學重點,也能讓學習者運用所學達到交流目的。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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縱横天下事 2:華語新聞教材(附作業本) The Roads Taken: Readings in Chinese Newspaper 2【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>?讀華語新聞最佳選文教材</strong><br /> <strong>華語教學最權威ー國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發</strong></p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 本套教材共 2 冊,教材範圍以臺灣國?外新聞為主,包括各類新聞,以新聞篇幅及?容深淺排序。</p> <p>?冊有 8 個單元,?單元兩篇新聞(共 16 課),各單元設定不同的主題,以期讓使用者可以學習到不同主題的新聞常用詞語。第一冊主題包括氣象報導、物價上漲、喝酒開車、全球暖化、節慶活動、網際網路、疾病防治、經濟趨勢。第二冊主題有天然災害、招募人才、高壓工作與遺傳疾病、恐怖攻?、網銀時代、貿易戰爭、表演藝術、兩岸關係等等。</p> <p>?單元的編排首先?明「學習目標」。接著在課文前有「課前?讀」,透過?讀新聞標題來掌握本則新聞重點。?單元的兩課課文各以一篇新聞為主。?篇新聞後有「生詞」(含書面語、專有名詞)和「句型」,以加強學生對詞語、句式的運用。?有針對課文?容提出的「理解與討論」,以及具任務性的「課堂活動」。?單元的最後附有兩篇新聞的簡體字版。</p> <p>本套教材同時編寫了作業本,?課有三到四部分包括詞彙和句型的練習題,?單元之後?有一綜合練習,以?讀與單元主題相關之新聞來提升?讀及理解能力。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 此系列教材的語言程度約在中心教材的第 5 級(CEFR B2),適合學完《當代中文課程 4》的學生學習,約 140-160 個學時可以學完一冊。</p> <p><strong>特色</strong><br /> ● 以新聞報紙為版型,學習者可以熟悉中文報紙的編排方式。<br /> ● 新聞標題多樣化,學習者可以從課前?讀猜測新聞主要?容。<br /> ● ?容包羅萬象,課本包括:兩篇新聞、生詞(含中英文解釋、例句)、書面語及專有名詞、句型、課文理解與討論、課堂活動等等。?有作業本,包括:填入適當的生詞、連連看、句型練習、選擇、根據圖文回答問題、克漏字、短文?讀、綜合練習等等,方便學生課後練習。<br /> ● 標音採注音符號、漢語?音並列。</p> <p>【附作業本】頁數:76頁</p> <p><strong>?主編/編寫/策劃簡介</strong></p> <p><strong>主編:杜昭?</strong></p> <p><strong>編寫:孫懿芬、陳懷萱</strong></p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中心</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心成立於一九五六年秋季,附屬於國立臺灣師範大學,是一個語文訓練單位。目前?學季(三個月)約有一千七百個學員,來自世界各地七十多個國家,是全臺最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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各行各業?中文課本2(附作業本) Advanced Business Chinese (Textbook) 2【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>商業中文最新穎、符合現代情境的教學教材</strong><br /> <strong>華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發</strong></p> <p><strong>※ 音?下載連結</strong><br /> <strong><a href="drive.google.com/file/d/1nApleEPmxUqhww7TDhvEgPqmJhRV0SGo/view">《各行各業?中文課本2》 MP3 Download</a></strong><br /> <strong>(此附件為資料壓縮?,建議使用個人電腦進行操作下載)</strong></p> <p><strong>?系列規劃</strong><br /> 此系列共兩冊,?冊共十課,課本均附作業本。是提升學生在商業環境使用中文能力的教材。</p> <p>第一冊著重在公司?部的交流或與同事的交流,第二冊著重在公司外部的交流實況。課文的主題情境小自描述新人的第一天、員工旅行、?品的行銷、客訴的處理,大至裁員、公司併購等都?括在?。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本及教師手冊。?課包含對話、回答問題、個案分析、文化點及課室活動。</p> <p><strong>?程度</strong><br /> 此教材程度規劃相當於 CEFR 的 B2-C1 或 ACTFL 的 Advanced-high,適合學過《當代中文課程 4》或《遠東商務漢語 3》,以及需要在工作中使用中文的學習者。</p> <p><strong>?特色</strong><br /> ? 以對話及個案分析讓學生運用所學,在實際的商務個案中討論和解決問題。<br /> ? 在語言點的挑選上,不同於傳統語法點的做法,呈現較長的句式,並具體?明與練習這種語言表達方式可以用在什麼商業情況下。<br /> ? 文化點的設計則是著重在華人商務行為或活動的描述,利於學習者跨文化溝通。<br /> ? ?課清楚列出當課重要的學習目標與語言功能。</p> <p><strong>?Introduction</strong><br /> This two-volume series is a practical learning material for students working in a Chinese working environment. Each volume has ten chapters, with a workbook attached.<br /> Volume One aims to strengthen workplace communication with colleagues and bosses; Volume Two focuses on handling external affairs. Series consists of a wide range of topics including first day of work, company trip, marketing, customer complaint, layoff and merger and acquisition, etc.<br /> Each volume includes a textbook, a workbook and a teacher’s manual. Each chapter contains dialogue-based question, case study, culture appreciation unit and comprehensive exercise.</p> <p><strong>?Level</strong><br /> Advanced Business Chinese is suitable for learners who have complete A Course in Contemporary Chinese Volume 4 《當代中文課程 4》 or Far East Business Chinese Volume 3《遠東商務漢語 3》. This series covers levels B2 to C1 in the CEFR, or Advanced-high in ACTFL Guidelines.</p> <p><strong>?Highlights</strong><br /> ? Including dialogue-based questions and case study for workplace problem solving.<br /> ? Including detailed explanation on useful expression.<br /> ? Including cultural appreciation unit based on Chinese workplace.<br /> ? Including a synopsis of learning and grammar focuses for each chapter.</p> <p><strong>?編著者/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編著者:何沐容、孫淑儀、?桂英、劉殿敏</strong></p> <p><strong>主編:張莉萍</strong><br /> 前國家華語測驗推動工作委員會執行秘書;現任國立臺灣師範大學副研究員</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中心</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心成立於一九五六年秋季,附屬於國立臺灣師範大學,是一個語文訓練單位。目前?學季(三個月)約有一千七百個學員,來自世界各地七十多個國家,是全臺最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。</p> <p>The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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2,830円
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時代華語1漢字習寫本【電子書籍】[ 淡江大學華語中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。推廣中華語文及文化為宗旨,提供專業課程與師資,為世界各國有興趣 學習華語的人士,提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>袁寧均</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡攸</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>? 本冊共16課,旨在提供學生漢字習寫的練習,包含標準字體呈現、部首、漢語?音、筆順及習寫格等,經有不斷的練習,逐?累積漢字書寫的能力。</strong></p> <p><strong>本書特別與作業本分開,採用輕薄的設計概念,讓老師能輕鬆方便的收回批改,達成日常生活中基本的溝通目的。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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437円
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時代華語3作業本【電子書籍】[ 文藻外語大學華語中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 文藻外語大學華語中心</strong></p> <p>文藻外語大學華語中心成立於2002年9月,其目的在因應各國人士熱切的華語學習需求,為文藻之國際學生及南部外籍人士提供華語學習的場域,訓練其華語能力,為日後在台研習或生活溝通奠定基礎。藉由本中心的成立,得以更加落實以語文教育溝通中西文化,邁向世界舞台之整體發展。</p> <p>依學生的華語學習?況與程度精心設計課程及教材,除了初階課程三級及中階課程五級外,?有高階會話、商業、文學、新聞時事、短文寫作、遊學華語等各式主題,期使學生透過多元實用的素材,強化聽、?、讀、寫等溝通技能,而能以適當的華語表達,活用於日常生活中,進而具備欣賞中華文化之能力。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>姜君芳</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡伊</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>蔡雅?</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p>? <strong>本冊共<strong><strong>16</strong></strong>課,提供學生符合課文?容且更加實用的練習題目,包含聽力測驗、選詞填空、語句配合、語法對話、?讀理解和寫作練習,不但能有效檢驗學生的學習成果,也能讓學生將練習用的題材應用於日常生活。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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782円
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華語語音學(新修版) Phonetics of Mandarin Chinese【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學華語語音學編輯委員會編纂 ]
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<p><strong>?容簡介</strong></p> <p>本書由國立臺灣師範大學語音學相關教授共同編纂,以精要的體例,深入淺出的介紹華語教學必備之語音學理論知識、國際音標與華語及漢語?音系統,以及傳統注音符號,並加入對外華語教學應用與偏誤分析,使華語教學者獲得教學實踐與應用必要資訊。</p> <p>在全球興起一股學習中文熱潮的當下,《華語語音學》分析了華語文教學的應用與偏誤,針對「對外華語文教學能力認證」考試作?年考題解析、重點摘要與提示,是同類型書中,唯一著重理論與實用兼具的華語教學專書。對於海内外從事華語文教學工作者、對華語文教學領域有興趣者,以及「對外華語教學能力認證」之考生均有莫大助益。</p> <p><strong>本書適用對象:</strong></p> <p>◎課程用書:華語師資培訓、華語文學系及學程師生</p> <p>◎自(進)修:海?外從事華語文教學工作者、對華語文教學領域有興趣者、「對外華語教學能力認證」考生</p> <p><strong>導讀</strong></p> <p>近年全球掀起了學習華語文的熱潮,許多國家都把華語文列入學校中必修的課程。因此,臺師大應世界潮流,邀集校?這方面的學者專家編纂這本《華語語音學》,?容除闡述華語語音各項應有的理論與知識外,又増加了兩岸語音?異與外國語音特色等</p> <p>篇章,以應海?外華語教學之需。</p> <p>本書共分十三章,撰寫者不但對這門課有豐富的教學經驗與研究,而且都是學有專精的飽學之士。第一章〈華語語音學總論〉,由張正男、蔡雅薫兩位教授執筆;第二章〈華語的聲〉,由?瑾?教授執筆;第三章〈華語的韻〉,由張正男教授執筆;第四章〈華語的調〉,由高秋鳳教授執筆;第五章〈華語聲韻?合規律〉,由郭乃禎教授執筆;第六章〈華語的輕重音〉由蔡雅薫教授執筆;第七章〈華語的語流音變〉,由張正男教授執筆;第八章〈華語的語流音變ーー?化〉,由楊如雪教授執筆;第九章〈華語的一字多音〉,由廖吉郎教授執筆;第十章〈兩岸語音?異與華語教學〉,由姚榮松教授執筆;第十一章〈外國語音特色與華語教學〉和第十二章〈華語口語與表達〉,都由蔡雅薫教授執筆;第十三章〈結論〉,由張正男教授執筆。本書所採用的?音符號有三種,漢語?音、國際音標與注音符號,以配合海?外使用。</p> <p>本人因一向從事國語語音教學,並多年分赴世界各地擔任華語語音巡迴教學和華語師資培訓工作,故對海?外華語教學現況略知一二,現在拜讀本書認為:?容豐富、音理確切、闡述詳盡、深入淺出,是非常適合於國?外學習和教學華語的一本好書,故樂為推介並為之序。 張孝裕(國立臺灣師範大學國文學系教授、世界華語文教育學會理事)</p> <p><strong>作者介紹</strong></p> <p>張孝裕 臺灣師大國文系退休教授、淡江大學文理學院畢業</p> <p>張正男 臺灣師大國文系退休副教授、臺灣師大國文系畢業</p> <p>蔡雅薫 臺灣師大應用華語系教授、高雄師範大學國研所博士班畢業</p> <p>?瑾? 臺灣師大國文系副教授、清華大學語言學研究所博士班畢業</p> <p>高秋鳳 臺灣師大國文系兼任教授、臺灣師範大學國研所博士班畢業</p> <p>郭乃禎 臺灣師大國文系副教授、臺灣師範大學國研所碩士班畢業</p> <p>楊如雪 臺灣師大國文系副教授、臺灣師範大學國研所博士班畢業</p> <p>廖吉郎 臺灣師大國文系退休教授、臺灣師範大學國研所碩士班畢業</p> <p>姚榮松 臺灣師大臺文系退休教授、臺灣師範大學國研所博士班畢業</p> <p><strong>目?</strong></p> <p><strong>序言 張孝裕</strong></p> <p><strong>編輯凡例 張正男</strong></p> <p><strong>第一章</strong> <strong>華語語音學總論****張正男、蔡雅薫</strong></p> <p>第一節 華語語音學的意義及?容</p> <p>第二節 華語語音規範化的必要性</p> <p>第三節 語音的生理條件與物理現象</p> <ul> <li>音標符號</li> <li>漢語?音入門</li> </ul> <p><strong>第二章</strong> <strong>華語的聲****?瑾?</strong></p> <p>第一節 聲的意義</p> <p>第二節 發音器官與發音方法</p> <p>第三節 華語的二十一聲</p> <p><strong>第三章</strong> <strong>華語的韻****張正男</strong></p> <p>第一節 韻的意義、分類與韻符</p> <p>第二節 單元音韻母</p> <p>第三節 複元音韻母</p> <p>第四節 鼻音尾韻母</p> <p>第五節 捲舌尾韻母</p> <p><strong>第四章</strong> <strong>華語的調****高秋鳳</strong></p> <p>第一節 聲調的意義</p> <p>第二節 華語聲調的調類、調?與調號</p> <p>第三節 華語四個聲調的掌握</p> <p>第四節 華語聲調練習</p> <p><strong>第五章 華語聲韻?合規律 郭乃禎</strong></p> <p>第一節 華語的聲韻母結合表</p> <p>第二節 漢語?合的音韻變化</p> <p>第三節 漢語詩歌押韻對符號製定的影響</p> <p><strong>第六章 華語的輕重音 張正男</strong></p> <p>第一節 輕聲的意義與語音的輕重</p> <p>第二節 輕重音的物理性質</p> <p>第三節 輕聲的調號</p> <p>第四節 輕聲的功能與類例</p> <p><strong>第七章 華語的語流音變 張正男</strong></p> <p>第一節 語流音變概?</p> <p>第二節 上聲變調</p> <p>第三節 多音節的變調</p> <p>第四節 「一、七、八、不」的變調</p> <p>第五節 助詞的連音變化</p> <p>第六節 「這、那、?」的變音</p> <p><strong>第八章 華語的語流音變ーー?化 楊如雪</strong></p> <p>第一節 ?化韻概?</p> <p>第二節 ?化韻的音?與變音條例</p> <p>第三節 ?化韻的寫法和發音方法</p> <p>第四節 ?化韻的作用</p> <p>第五節 ?化詞出現的語境、?化詞的變調與?化詞出現的格式</p> <p><strong>第九章 華語的一字多音 廖吉郎</strong></p> <p>第一節 讀音與語音</p> <p>第二節 破音字</p> <p>第三節 音讀的?異與統一</p> <p>第四節 容易誤讀的字</p> <p><strong>第十章 兩岸語音?異與華語教學 姚榮松</strong></p> <p>第一節 海峽兩岸語文?異的形成</p> <p>第二節 兩岸文字?異的種類</p> <ul> <li>兩岸語音?異的原因</li> <li>兩岸語音?異對華語文教學之影響</li> </ul> <p><strong>第十一章 外國語音特色與華語教學 蔡雅薫</strong></p> <p>第一節 華語語音教學要點</p> <p>第二節 英、美、法學生華語語音的學習難點與教學對策</p> <p>第三節 日本、韓國學生華語語音的學習難點與教學對策</p> <ul> <li>東南亞學生華語語音的學習難點與教學對策</li> </ul> <p><strong>第十二章 華語口語與表達 蔡雅薫</strong></p> <p>第一節 對外華語教學能力認證考試的「華語口語與表達」</p> <p>第二節 「華語口語與表達」應試注意事項</p> <ul> <li>「華語口語與表達」的分項練習</li> <li>「華語口語與表達」模擬試題</li> </ul> <p><strong>第十三章 結論 張正男</strong></p> <p>第一節 語音學與語文教學</p> <p>第二節 廣推「規範華語」促進華人團結</p> <p>參考文獻</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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當代中文課程 作業本與漢字練習簿1(二版) A Course in Contemporary Chinese, Workbook + Character Workbook 1 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代華語3課本【電子書籍】[ 文藻外語大學華語中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎文藻外語大學大學華語中心</strong></p> <p>文藻外語大學華語中心成立於2002年9月,其目的在因應各國人士熱切的華語學習需求,為文藻之國際學生及南部外籍人士提供華語學習的場域,訓練其華語能力,為日後在台研習或生活溝通奠定基礎。藉由本中心的成立,得以更加落實以語文教育溝通中西文化,邁向世界舞台之整體發展。</p> <p>依學生的華語學習?況與程度精心設計課程及教材,除了初階課程三級及中階課程五級外,?有高階會話、商業、文學、新聞時事、短文寫作、遊學華語等各式主題,期使學生透過多元實用的素材,強化聽、?、讀、寫等溝通技能,而能以適當的華語表達,活用於日常生活中,進而具備欣賞中華文化之能力。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>姜君芳</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡伊</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>蔡雅?</strong>(文藻外語大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>?<strong><strong>本冊共</strong></strong>16<strong><strong>課,以螺旋式延續前兩冊主題。全冊生詞共</strong></strong>971<strong><strong>個,其中高達</strong></strong>94.6%<strong><strong>的生詞,符合國教院三等七級詞表,生詞例句加強前幾冊詞彙複現率,除了讓學習者精熟舊生詞,更能透過已知的上下文?容熟習新詞彙;語法共</strong></strong>97<strong><strong>則,幾近全部符合國教院語法點分級表,語法練習提供多樣化語境,同時也提供開放式問題,讓學習者能將所學輸出,培養連貫篇章的概念與能力。在課室活動設計中,安排訪談、角色扮演、經驗描述等貼近真實生活的任務,?個活動都提供參考詞語和語法點,兼顧語用功能和形式,使學生能真正運用所學,並實際運用於生活。本冊重點在於使學習者能達到</strong></strong>CEFR B1****之程度,以清楚的結構,來表述個人經驗、想法及意見,並達成與人順利溝通交流之目標,真正?化所學。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-3(二版) A Course in Contemporary Chinese, Workbook + Character Workbook 1-3 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代華語 4 課本 Modern Chinese 4【電子書籍】[ 慈濟大學華語中心 ]
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<p><strong>?容簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p><strong>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</strong></p> <p><strong>作者介紹</strong></p> <p><strong>統籌</strong> <strong>◎</strong> <strong>時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者 ◎ 慈濟大學華語中心</strong></p> <p>慈濟大學華語中心,設立於2003年8月。秉承創?人上證下嚴法師「無?大慈、同體大悲」之精神及「以人為本、誠正信實」的教育理念,以「淨化人心、祥和社會、天下無災難」為成立宗旨。</p> <p>?養成學員華語聽、?、讀、寫的能力。</p> <p>?提昇學員中華文化之素養。</p> <p>?蘊涵學員大愛、感恩、尊重與關懷的慈濟人文精神。</p> <p>?培育具有人文精神的華語文教學師資。</p> <p><strong>主</strong> <strong>編</strong></p> <p>朱紹解(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p>陳俊甫(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p>汪楚恩(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>?****本教材特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>生詞高度符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極(本冊即高達近90%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,在主題上依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <table> <tbody> <tr> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> </tr> <tr> <td><p>1</p></td> <td><p>個人資料與家庭</p></td> <td><p>9</p></td> <td><p>教育與學習</p></td> </tr> <tr> <td><p>2</p></td> <td><p>日常生活</p></td> <td><p>10</p></td> <td><p>健康與身體照護</p></td> </tr> <tr> <td><p>3</p></td> <td><p>購物與商業行為</p></td> <td><p>11</p></td> <td><p>人際關係</p></td> </tr> <tr> <td><p>4</p></td> <td><p>飲食與文化</p></td> <td><p>12</p></td> <td><p>工作與社會</p></td> </tr> <tr> <td><p>5</p></td> <td><p>居住與環境</p></td> <td><p>13</p></td> <td><p>科技與創新</p></td> </tr> <tr> <td><p>6</p></td> <td><p>休間與?樂</p></td> <td><p>14</p></td> <td><p>節慶與習俗</p></td> </tr> <tr> <td><p>7</p></td> <td><p>旅行與交通</p></td> <td><p>15</p></td> <td><p>?史與人文</p></td> </tr> <tr> <td><p>8</p></td> <td><p>生活時尚</p></td> <td><p>16</p></td> <td><p>地理與國際眺望</p></td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文(對話);2.生詞、例句及補充?明;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>?****本冊特色?明</strong></p> <p>**本冊重點在於使學習者能達到<strong><strong>CEFR B2</strong></strong>之程度,全冊共<strong><strong>16</strong></strong>課,以螺旋式延續前三冊主題。?課均含<strong><strong>1</strong></strong>篇對話、<strong><strong>1</strong></strong>篇短文,採分層漸進原則逐?増加課文字數。全冊生詞共<strong><strong>1,371</strong></strong>個,其中高達近****90%**<strong>符合國教院三等七級詞表進階級以上生詞,並採「一詞一例句」原則,讓學習者看到各詞彙有別於課文的使用方式。而對於一詞多義的情況,除該課課文出現的詞義用法外,?増列最常見的詞義例句,供學習者參考。</strong></p> <p><strong>語法共<strong><strong>110</strong></strong>則,超過半數以上符合國教院語法點分級表,語法?明所用詞彙多數為學習者已學過,淺白易?,更利於自學者;針對前三冊學過的類似語法,特提供「用法比較」,讓學習者理解近似語法間的差異;語法練習方面則設計了完成情境對話、句子改寫、小主題聊天、近画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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4,268円
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縱横天下事 1:華語新聞教材 課本(附作業本) The Roads Taken: Readings in Chinese Newspaper 1 Textbook【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>?讀華語新聞最佳選文教材</strong><br /> <strong>華語教學最權威ー國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發</strong></p> <p><strong>?系列規劃</strong><br /> 本套教材共 2 冊,教材範圍以臺灣國?外新聞為主,包括各類新聞,以新聞篇幅及?容深淺排序。<br /> ?冊有 8 個單元,?單元兩篇新聞(共 16 課),各單元設定不同的主題,以期讓使用者可以學習到不同主題的新聞常用詞語。第一冊主題包括氣象報導、物價上漲、喝酒開車、全球暖化、節慶活動、網際網路、疾病防治、經濟趨勢。第二冊主題有天然災害、招募人才、高壓工作與遺傳疾病、恐怖攻?、網銀時代、貿易戰爭、表演藝術、兩岸關係等等。<br /> ?單元的編排首先?明「學習目標」。接著在課文前有「課前?讀」,透過?讀新聞標題來掌握本則新聞重點。?單元的兩課課文各以一篇新聞為主。?篇新聞後有「生詞」(含書面語、專有名詞)和「句型」,以加強學生對詞語、句式的運用。?有針對課文?容提出的「理解與討論」,以及具任務性的「課堂活動」。?單元的最後附有兩篇新聞的簡體字版。<br /> 本套教材同時編寫了作業本,?課有三到四部分包括詞彙和句型的練習題,?單元之後?有一綜合練習,以?讀與單元主題相關之新聞來提升?讀及理解能力。</p> <p><strong>?程度規劃</strong><br /> 此系列教材的語言程度約在中心教材的第 5 級(CEFR B2),適合學完《當代中文課程 4》的學生學習,約 140-160 個學時可以學完一冊。</p> <p><strong>?特色</strong><br /> .以新聞報紙為版型,學習者可以熟悉中文報紙的編排方式。<br /> .新聞標題多樣化,學習者可以從課前?讀猜測新聞主要?容。<br /> .?容包羅萬象,課本包括:兩篇新聞、生詞(含中英文解釋、例句)、書面語及專有名詞、句型、課文理解與討論、課堂活動等等。?有作業本,包括:填入適當的生詞、連連看、句型練習、選擇、根據圖文回答問題、克漏字、短文?讀、綜合練習等等,方便學生課後練習。<br /> .標音採注音符號、漢語?音並列。</p> <p><strong>?策劃/主編/編寫簡介</strong></p> <p><strong>主編:杜昭?</strong><br /> <strong>編寫:孫懿芬、陳懷萱</strong><br /> <strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中心</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心成立於一九五六年秋季,附屬於國立臺灣師範大學,是一個語文訓練單位。目前?學季(三個月)約有一千七百個學員,來自世界各地七十多個國家,是全臺最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。</p> <p>The Mandarin Training Center (MTC) at NTNU<br /> The Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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2,830円
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時代華語1教師手冊【電子書籍】[ 淡江大學華語中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。推廣中華語文及文化為宗旨,提供專業課程與師資,為世界各國有興趣 學習華語的人士,提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>袁寧均</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳怡攸</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>? 本手冊旨在?助使用《時代華語》的教師們,有效掌握各課教學重點,?容包含:1.教學目標,?助教師們迅速掌握?課教學重點,順利備課;2.提供語法中文?明,對語法點做詳盡解釋,教師可視學生程度彈性加強?明,並提供語法練習題參考解答;3.補充與提醒,彙整多位資深教師多教學經驗,提醒使用本教材教師,於教學過程中應該注意的細節,以避免學生?出、寫出病句,或當病句出現時如何加以糾正;4.教案,呈現詳細的教學時數、教學?驟、教學工具等,且在各課加入教學活動,以協助老師能更快掌握各課的教學?容與流程;5.提供作業本參考解答及聽力測驗文本,並附有TOCFL模擬試題解答及聽力文本,讓教師們便於批改。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,219円
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當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-1(二版) A Course in Contemporary Chinese, Workbook + Character Workbook 1-1 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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942円
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當代中文課程 作業本與漢字練習簿1-2(二版) A Course in Contemporary Chinese, Workbook + Character Workbook 1-2 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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942円
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時代華語 4 教師手冊【電子書籍】[ 慈濟大學華語文中心 ]
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<p><strong>?容簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p> 全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者介紹</strong></p> <p><strong>統籌</strong> <strong>◎</strong> <strong>時代華語審議委員會</strong></p> <p> 由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p> 為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者 ◎ 慈濟大學華語中心</strong></p> <p> 慈濟大學華語中心,設立於2003年8月。秉承創?人上證下嚴法師「無?大慈、同體大悲」之精神及「以人為本、誠正信實」的教育理念,以「淨化人心、祥和社會、天下無災難」為成立宗旨。</p> <p>?養成學員華語聽、?、讀、寫的能力。</p> <p>?提昇學員中華文化之素養。</p> <p>?蘊涵學員大愛、感恩、尊重與關懷的慈濟人文精神。</p> <p>?培育具有人文精神的華語文教學師資。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>朱紹解</strong>(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>陳俊甫</strong>(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>汪楚恩</strong>(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>生詞高度符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極(本冊即高達近90%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,在主題上依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <table> <tbody> <tr> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> </tr> <tr> <td><p>1</p></td> <td><p>個人資料與家庭</p></td> <td><p>9</p></td> <td><p>教育與學習</p></td> </tr> <tr> <td><p>2</p></td> <td><p>日常生活</p></td> <td><p>10</p></td> <td><p>健康與身體照護</p></td> </tr> <tr> <td><p>3</p></td> <td><p>購物與商業行為</p></td> <td><p>11</p></td> <td><p>人際關係</p></td> </tr> <tr> <td><p>4</p></td> <td><p>飲食與文化</p></td> <td><p>12</p></td> <td><p>工作與社會</p></td> </tr> <tr> <td><p>5</p></td> <td><p>居住與環境</p></td> <td><p>13</p></td> <td><p>科技與創新</p></td> </tr> <tr> <td><p>6</p></td> <td><p>休間與?樂</p></td> <td><p>14</p></td> <td><p>節慶與習俗</p></td> </tr> <tr> <td><p>7</p></td> <td><p>旅行與交通</p></td> <td><p>15</p></td> <td><p>?史與人文</p></td> </tr> <tr> <td><p>8</p></td> <td><p>生活時尚</p></td> <td><p>16</p></td> <td><p>地理與國際眺望</p></td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文(對話);2.生詞、例句及補充?明;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>?</strong>本冊教師手冊包括教學目標、本課語法功能簡表、課本語法練習參考解答、作業本參考解答、作業本聽力測驗文本及補充資料等 6 個部分。在給教師的話中,編者融合多年教學經驗,大方將特別準備的「中高級華語教學設計小錦?」,分享給所有華語教師,以供進行中高級華語教學時參考。</p> <p><strong>給教師的話</strong></p> <p>《時代華語》全套叢書共七冊,?冊皆為十六課,以國家華語測驗推動工作委員會所制定之《華語八千詞》之詞彙等級為主要編寫依據;語法安排則參考了 TOCFL 的考試等級、專家學者制定的分級標準、坊間出版之各類華語教材等,循序安排於各冊之中。各冊編輯群也依照教材編寫的實用性、系統性、科學性、針對性及趣味性等原則,逐冊由淺入深進行編寫,以?助學習者從準備級、入門基礎級,經過進階高階級,進入流利精通級的專業階段。此外,提供影音教材及豐富的數位學習平臺資源,也是本套教材的一大特色。</p> <p> 本套叢書共分為十六項領域主題,?冊十六課的領域主題安排皆相同,以第一項領域「個人資料與画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,133円
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時代華語 4作業本 Modern Chinese Workbook 4【電子書籍】[ 慈濟大學華語中心 ]
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<p><strong>?容簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p><strong>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採用螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</strong></p> <p><strong>作者介紹</strong></p> <p><strong>統籌</strong> <strong>◎</strong> <strong>時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者 ◎ 慈濟大學華語中心</strong></p> <p>慈濟大學華語中心,設立於2003年8月。秉承創?人上證下嚴法師「無?大慈、同體大悲」之精神及「以人為本、誠正信實」的教育理念,以「淨化人心、祥和社會、天下無災難」為成立宗旨。</p> <p>?養成學員華語聽、?、讀、寫的能力。</p> <p>?提昇學員中華文化之素養。</p> <p>?蘊涵學員大愛、感恩、尊重與關懷的慈濟人文精神。</p> <p>?培育具有人文精神的華語文教學師資。</p> <p><strong>主</strong> <strong>編</strong></p> <p>朱紹解(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p>陳俊甫(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p>汪楚恩(慈濟大學華語中心資深教師)</p> <p>本書<strong>特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>生詞高度符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極(本冊即高達近90%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,在主題上依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <table> <tbody> <tr> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> <td><p><strong>序號</strong></p></td> <td><p><strong>領域主題</strong></p></td> </tr> <tr> <td><p>1</p></td> <td><p>個人資料與家庭</p></td> <td><p>9</p></td> <td><p>教育與學習</p></td> </tr> <tr> <td><p>2</p></td> <td><p>日常生活</p></td> <td><p>10</p></td> <td><p>健康與身體照護</p></td> </tr> <tr> <td><p>3</p></td> <td><p>購物與商業行為</p></td> <td><p>11</p></td> <td><p>人際關係</p></td> </tr> <tr> <td><p>4</p></td> <td><p>飲食與文化</p></td> <td><p>12</p></td> <td><p>工作與社會</p></td> </tr> <tr> <td><p>5</p></td> <td><p>居住與環境</p></td> <td><p>13</p></td> <td><p>科技與創新</p></td> </tr> <tr> <td><p>6</p></td> <td><p>休間與?樂</p></td> <td><p>14</p></td> <td><p>節慶與習俗</p></td> </tr> <tr> <td><p>7</p></td> <td><p>旅行與交通</p></td> <td><p>15</p></td> <td><p>?史與人文</p></td> </tr> <tr> <td><p>8</p></td> <td><p>生活時尚</p></td> <td><p>16</p></td> <td><p>地理與國際眺望</p></td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文(對話);2.生詞、例句及補充?明;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p>? <strong>本冊共<strong><strong>16</strong></strong>課,包含基本聽力測驗(單輪對話)、選詞填空(易混淆之近義詞)、用語法完成對話、進階聽力測驗(雙輪對話、多輪對話或段落)、?讀(選詞填空、?讀理解)和寫作練習。</strong></p> <p><strong>第 1 至第 3 大題為非 TOCFL 題型,目的是?助學習者複習該課所學的?容;第 4 至第 6 大題為 TOCFL 模擬題型,主要是?助學習者準備TOCFL B2 級聽力、?讀及寫作測驗。前 3 大題使用第 1 冊至本課已學過之詞彙編寫,後 3 大題則依題幹需要使用少部分超綱詞,問題及選項則避免出現尚未學過的詞彙。後 3 大題的文本、題幹字數均比華測 B2 級(高階級)命題規範略高,學習者適應之後,相信在因應華測同級題型時將更加游刃有餘。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代先修華語(可下載雲端MP3) Modern Chinese Starter【電子書籍】[ 淡江大學華語中心 ]
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<p>本教材為《時代華語》第一冊先修課程,在詞彙方面,以華測會所制定公布之八千詞準備級詞彙為主,並參照國家教育研究院所建置之「詞語分級標準檢索系統」編寫而成,除了有助於學生通過臺灣國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱「華測會」)之華語能力測驗(TOCFL)準備級測驗,亦可減輕零起點學生的漢字學習壓力,尤其是來自非漢字背景國家的學生。</p> <p>本教材包括第零課及第一到第六課,共七課。第零課為中文基礎單元,著重於發音練習、簡要?明六書造字法、漢字基礎筆畫練習,使學生能於具備漢字筆畫方向與順序的基本概念後,再開始正式習寫漢字。此外,為減輕學生的學習壓力,自第一課起,筆畫簡單且實用性高的漢字方列為習寫字,並以紅色字體加以區別,在學生稍具漢字書寫基礎後,於第四及第五課介紹漢字部件組合的基本結構,使學生日後能更順利的學習。本教材全書詞彙與語法均不超出《時代華語》第一冊範圍,大致取自該冊前八課,以循序漸進的銜接教學方式編寫,並著重各課生詞的重現率,學過的生詞將於當課後之課文或練習中重複出現,以提供學生複習詞彙的機會,希望讓學生的學習更為順利。而進入《時代華語》第一冊的課程後,除了在《時代先修華語》已學過的部分,?課的?段對話和短文均有新詞彙,學生可?故也可知新,因而在句子裡能使用更豐富的詞彙和語法來表達,有效降低學習《時代華語》第一冊的壓力,提升學習信心與興趣。</p> <p>本教材相當適合<strong>零起點至準備?</strong>華語學習者使用,其特色如下:</p> <p>一、 以國家華語測驗推動工作委員會公布之「華語八千詞表」準備級詞彙為基礎編寫而成。</p> <p>二、 由筆畫簡單且實用性高的漢字開始教授,「第零課」中提供基礎漢字筆畫方向與順序,教師可於課程第一週即引導學生學習,強化學生認識及書寫漢字的能力。</p> <p>三、 可有效減輕零起點學生的漢字學習壓力,尤其是來自非漢字背景國家的學生。</p> <p>四、 所有生詞和語法均不超出《時代華語》第一冊範圍,且大致取自該書前八課,以循序漸進的方式,?助學生順利而輕鬆的銜接至《時代華語》系列教材。</p> <p>五、 學生正式進入《時代華語》第一冊課程後,?一課的?段對話和短文均有新詞彙,有助於學生?故、知新,並能在句子裡使用更豐富的詞彙和語法來表達。</p> <p>六、 生活化的主題與適度的課程分量,亦是寒暑期、遊學團等短期華語班最佳的教材。</p> <p>作者簡介:</p> <p><strong>編著者 ◎ 淡江大學華語中心</strong></p> <p>成立於1991年,是台灣知名的華語中心。以推廣中華語文及文化為宗旨,提供由領有教育部對外華語教學能力認證之華語教師設計的多種學習華語之專業課程,為世界各國有興趣學習華語的人士,並提供良好、舒適的學習環境,課程?容多元化、客製化,並鼓勵國際學生多與台灣學生互動,除了有助於學好華語,更能進一?體驗中華文化。</p> <p><strong>主</strong> <strong>編</strong></p> <p><strong>顏雪芬</strong>(淡江大學華語中心資深教師/時代華語第一冊主編)</p> <p><strong>周文娟</strong>(淡江大學華語中心資深教師)</p> <p>目?:</p> <p>序 Foreword</p> <p>編者的話 Editor’s Words</p> <p>詞性分類 Parts of Speech in Chinese</p> <p>課程重點表 Course Highlights</p> <p>第零課 中文基礎</p> <p>Lesson 0 Basic Rules of Chinese Language</p> <p>第一課 ?好</p> <p>Lesson 1 Hello</p> <p>第二課 我的家人</p> <p>Lesson 2 My Family</p> <p>第三課 我想買?包</p> <p>Lesson 3 I’d Like to Buy some Bread</p> <p>第四課 請朋友來我們家</p> <p>Lesson 4 Inviting Friends to Our House</p> <p>第五課 坐公車去看電影</p> <p>Lesson 5 Going to the Movies by Bus</p> <p>第六課 我的藥在房間的?子上</p> <p>Lesson 6 My Medicine Is on the Table in the Room</p> <p>生詞索引 Vocabulary Index</p> <p>語法索引 Grammar Index</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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2,262円
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新實用越南語會話(初級)【電子書籍】[ 梅氏清泉、中央大學出版中心 ]
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<p><strong>融入語言及文化,附南北越口音聲音?,聽?讀寫輕鬆學</strong></p> <p><strong>實用口語 扎實練習 邏輯呈現</strong></p> <p>本書適用於具有基礎發音的初學者,書中以實用主題呈現,提供大量的聽力、?讀、口?及寫作練習,以快速全面提升學習者越南語能力。</p> <p>本書的特色如下:</p> <p>● 書中使用越南人日常生活中口語且實用的常用語句。</p> <p>● 大量且多樣的聽力、?讀、口?及寫作的練習。</p> <p>● 書中所呈現的主題非常生活化及有趣。</p> <p>● 單字及重要結構具有邏輯性且清楚地呈現。</p> <p>● 附上南北越口音聲音?供學習者練習聽力。</p> <p>● 附有完整的聽力解答,自修學習者更便利。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,836円
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當代中文課程 課本1-1(二版) A Course in Contemporary Chinese, Textbook 1-1 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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1,256円
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時代華語 2 作業本【電子書籍】[ 輔仁大學華語文中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者◎ 輔仁大學華語文中心</strong></p> <p>原創?單位是天主教聖言會。早期因神父、修士、修女們從事傳教工作,特別是在學校的教學及管理上,精通中文甚為必要,故而興起設立「國語中心」的構想,1964 年在于斌樞機主教指示下成立。 其後為了促進中西文化交流,以容納來華外籍學生學習國語文,於1969年獲教育部核准設立「語言中心」。曾於2013到2015年榮獲 ISO 29990認證,其中ISO 29990為提供非學位教務服務與學習之認證,而輔仁大學華語文中心為國?首家獲此項認證之機構。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>林玲俐</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>楊又樺</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>?<strong><strong>本冊共</strong></strong>16****課,提供學生適度的練習題目,包含漢字習寫、聽力練習、選詞填空、語法練習、?讀理解、寫作練習、口語測驗等項目,除了能測試學生的學習效果,也能提高學生的學習興趣。</strong></p> <p><strong>本冊於?四課之後,特別提供單元練習,包含聽力練習、形音義選擇題、?讀練習、選擇填空等項目,教師可靈活運用,進一?加強學生的華語能力,以及對於<strong><strong>TOCFL</strong></strong>的熟悉度,?助學生順利通過<strong><strong>TOCFL A2</strong></strong>、<strong><strong>B1</strong></strong>的考試。</strong></p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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時代華語2課本【電子書籍】[ 輔仁大學華語文中心 ]
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<p><strong>本書簡介</strong></p> <p>由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日?増,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。</p> <p>全套教材共七冊,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關?容,提升學習者的華語溝通能力。</p> <p><strong>作者簡介</strong></p> <p><strong>統籌◎時代華語審議委員會</strong></p> <p>由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸増加。臺灣華語文教育?經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。</p> <p>為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。</p> <p><strong>編著者 ◎ 輔仁大學華語文中心</strong></p> <p>原創?單位是天主教聖言會。早期因神父、修士、修女們從事傳教工作,特別是在學校的教學及管理上,精通中文甚為必要,故而興起設立「國語中心」的構想,1964 年在于斌樞機主教指示下成立。 其後為了促進中西文化交流,以容納來華外籍學生學習國語文,於1969年獲教育部核准設立「語言中心」。曾於2013到2015年榮獲 ISO 29990認證,其中ISO 29990為提供非學位教務服務與學習之認證,而輔仁大學華語文中心為國?首家獲此項認證之機構。</p> <p><strong>主 編</strong></p> <p><strong>林玲俐</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>楊又樺</strong>(輔仁大學華語文心資深教師)</p> <p><strong>本書特色</strong></p> <p><strong>嶄新、數位、多元!</strong></p> <p><strong>一套劃時代的優質華語教材,</strong></p> <p><strong>既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!</strong></p> <p>◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。</p> <p>◆ 先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。</p> <p>◆ 【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,?冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,?冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、?、讀、寫各項技能,?容與時?進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學?容與工作,學習華語更豐富有趣。</p> <p><strong>高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表</strong></p> <p>本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時増加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。</p> <p><strong>經華測會審?推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)</strong></p> <p>本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審?,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。</p> <p><strong>三大面向,十六大主題,循序漸進的學習</strong></p> <p>本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊増加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材?冊 16 課的領域主題安排皆相同。?一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的増加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:</p> <p>**1.**<strong>個人資料與家庭</strong></p> <p>**2.**<strong>日常生活</strong></p> <p>**3.**<strong>購物與商業行為</strong></p> <p>**4.**<strong>飲食與文化</strong></p> <p>**5.**<strong>居住與環境</strong></p> <p>**6.**<strong>休間與?樂</strong></p> <p>**7.**<strong>旅行與交通</strong></p> <p>**8.**<strong>生活時尚</strong></p> <p>**9.**<strong>教育與學習</strong></p> <p>**10.**<strong>健康與身體照護</strong></p> <p>**11.**<strong>人際關係</strong></p> <p>**12.**<strong>工作與社會</strong></p> <p>**13.**<strong>科技與創新</strong></p> <p>**14.**<strong>節慶與習俗</strong></p> <p>**15.**<strong>?史與人文</strong></p> <p>**16.**<strong>地理與國際眺望</strong></p> <p><strong>架構完整,面面?到</strong></p> <p>本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、4 項語言技能(聽、?、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。?冊教材所包括的?容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點?明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。</p> <p><strong>方便的QR Code設計,音?隨掃隨聽</strong></p> <p>?課各主題隨附音?QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音?,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音?,走到?兒就聽到那兒。</p> <p><strong>匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量</strong></p> <p>本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審?、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。</p> <p><strong>? 本冊共16課,?容除扣緊16個單元主題,使用了約960個詞彙,含《華語八千詞》基礎級(A2)294個、進階級(B1)472個、少數B2、C1及約130個非八千詞,同時以?課約6-8個語法,作為基礎級複句及中級初等程度篇章的連結架構,組織成符合初級並跨越到中級初等程度的教材。若能掌握從第一冊的入門基礎級接續到本冊跨進階級的螺旋式學習,則學完本冊第8課後,應能挑戰TOCFL基礎級A2的考試;學完全冊後,則能為華語中級程度的初階學習者奠定良好的基礎。</strong></p> <p>** 在教學法方面,延續直接教學法、聽?教學法、定式教學法的運用,持續厚實學習者的語言技能,並加入情境教學法、溝通式教學法、任務型教學法等,使學習者能累積大量詞彙並克服生詞及語法難點,對自己熟悉的話題能更正確地使用較複雜的複句表達意思、較連貫地寫出有?容的段落短文,進而提升學習者對目的語的語言知識、語言結構、語言運用等綜合能力。**</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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當代中文課程 課本1(二版) A Course in Contemporary Chinese, Textbook 1 (2nd Edition)【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發</strong><br /> <strong>集結?多華語教師及學生使用經驗回饋,全新改版,正是「當代」</strong></p> <p><strong>【新版特色】</strong><br /> ■ 紮實題材:新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時?進的學習主題,再彙集海?外華語教師及使用者第一線回饋,進行?容更新,教學應用更加順利。</p> <p>■ 輕量分冊:新版第一冊課本以5課為單位,分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購,提供學生更多選擇。</p> <p>■ 有效學習:整合作業本及漢字簿,作業L1-5+漢字L1-5為1-1,以此類推同樣分為3本,協助學生對應上課進度,追蹤學習成效。</p> <p>■ AR加持:新版?課皆製作課文對話的AR動畫,下載免費AR軟體即可掃?課文圖片,呈現生動的角色與對話畫面。</p> <p>■ 影音加分:?將各課音?整合為Youtube播放清單,只要掃描教材封面折口QRcode,即可直接播放全冊音?。搭配各課動畫,倍増學習樂趣。</p> <p><strong>【系列規劃】</strong><br /> 全系列教材共六冊,為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主,後三冊開始進入書面語訓練。</p> <p>第一冊(新版分3本)著重在實際日常生活對話運用,第二冊開始輔以短文?讀,第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練,第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式,擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題;第六冊則選材自真實語篇;兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題,拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習(第一、二冊)。</p> <p><strong>【程度規劃】</strong><br /> 本系列教材適合來台學習華語學生,並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一〜六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。</p> <p><strong>【特色】</strong><br /> ● 符合現代教學潮流,結合溝通式教學和任務導向學習,培養學生使用華語的能力。<br /> ● ?課開始的學習目標和課末的學習自評表,?助學習者了解自己是否達成學習目標。<br /> ● 課文緊貼日常生活真實情況,使學生在自然的語境下學習華語。<br /> ● 採用新思維漢語教學詞類架構及語法?明,有效防堵學習者偏誤?生。<br /> ● 語法?明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分,輔助學習者正確地使用語言。<br /> ● 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務,透過有趣的活動練習鞏固學習。<br /> ● 「文化」單元輔以真實的照片,使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。<br /> ● 提供線上輔助工具,協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。</p> <p><strong>【Introduction】</strong><br /> This six-volume series is a comprehensive learning material that focuses on spoken language in the first three volumes and written language in the latter three volumes. Volume One aims to strengthen daily conversation and applications; Volume Two contains short essays as supplementary readings; Volume Three introduces beginning-level written language and discourse, in addition to extended dialogues. Volume Four uses discourse to solidify the learner’s written language and ability in reading authentic materials; Volumes Five and Six are arranged in topics such as society, technology, economics, politics, culture, and environment to help the learner expand their language utilisations in different domains.</p> <p>Each volume includes a textbook, a student workbook, and a teacher’s manual. In addition, Volume One and Two include practices for characters.</p> <p><strong>【Level of Students】</strong><br /> A Course in Contemporary Chinese 《當代中文課程》 is suitable for learners of Chinese in Taiwan, as well as for high school or college level Chinese language courses overseas. Volumes One to Six cover levels A1 to B2 in the CEFR, or Novice to Advanced levels in ACTFL Guidelines</p> <p><strong>【Overview】</strong><br /> ● The series adopts communicative language teaching and task-based learning to boost the learner’s Chinese ability.<br /> ● Each lesson has learning objectives and self-evaluation to give the learner a clear record of tasks completed.<br /> ● Lessons are authentic daily situations to help the learner learn in natural contexts.<br /> ● Lexical items and syntactic structures are presented and explained in functional, not structural, perspectives.<br /> ● Syntactic, i.e. grammatical, explanation includes functions, structures, pragmatics, and drills to guide the learner to proper usage.<br /> ● Classroom activities have specific learning objectives, activities, or tasks to help fortify learning while having fun.<br /> ● The “Bits of Chinese Culture” section of the lesson has authentic photographs to give the learner a deeper look at local Taiwanese culture.<br /> ● Online access provides supplementary materials for teachers & students.</p> <p><strong>?編寫/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編寫:王佩卿</strong></p> <p><strong>編寫:?桂英</strong></p> <p><strong>編寫:陳慶華</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心資深華語教師,合著有《當代中文課程》</p> <p><strong>主編:トウ守信</strong><br /> Shou-hsin Teng, PhD<br /> Professor of Chinese Linguistics<br /> University of Massachusetts, Amherst, Mass, USA (retired)<br /> National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan (retired)<br /> Maa Fa Luang University, Chiang Rai, Thailand<br /> Dept. of Chinese as a Second Language, Chungyuan Christian University, Chungli, Taiwan (current)</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中</strong><br /> 心國立臺灣師範大學國語教學中心成立於 1956 年,隸屬於國立臺灣師範大學,是臺灣?史最悠久、規模最完備、教學最有成效的華語文教學機構。學員來自全世界各地,許多漢學界知名學者及政經界名人都曾在此就讀,在國際間享譽盛名。<br /> The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University<br /> (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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3,304円
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各行各業?中文課本1(附作業本) Advanced Business Chinese (Textbook) 1【電子書籍】[ 國立臺灣師範大學國語教學中心 ]
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<p><strong>商業中文最新穎、符合現代情境的教學教材</strong><br /> <strong>華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發</strong></p> <p><strong>※ 音?下載連結</strong><br /> <strong><a href="drive.google.com/open?id=14f87CZ-KSMUWHy0h_AW-EkbB67R6BnyP">《各行各業?中文課本1》 MP3 Download</a></strong><br /> <strong>(此附件為資料壓縮?,建議使用個人電腦進行操作下載)</strong></p> <p><strong>?系列規劃</strong><br /> 此系列共兩冊,?冊共十課,課本均附作業本。是提升學生在商業環境使用中文能力的教材。</p> <p>第一冊著重在公司?部的交流或與同事的交流,第二冊著重在公司外部的交流實況。課文的主題情境小自描述新人的第一天、員工旅行、?品的行銷、客訴的處理,大至裁員、公司併購等都?括在?。</p> <p>各冊教材分別包含課本、作業本及教師手冊。?課包含對話、回答問題、個案分析、文化點及課室活動。</p> <p><strong>?程度</strong><br /> 此教材程度規劃相當於 CEFR 的 B2-C1 或 ACTFL 的 Advanced-high,適合學過《當代中文課程 4》或《遠東商務漢語 3》,以及需要在工作中使用中文的學習者。</p> <p><strong>?特色</strong><br /> 以對話及個案分析讓學生運用所學,在實際的商務個案中討論和解決問題。<br /> 在語言點的挑選上,不同於傳統語法點的做法,呈現較長的句式,並具體?明與練習這種語言表達方式可以用在什麼商業情況下。<br /> 文化點的設計則是著重在華人商務行為或活動的描述,利於學習者跨文化溝通。<br /> ?課清楚列出當課重要的學習目標與語言功能。</p> <p><strong>?Introduction</strong><br /> This two-volume series is a practical learning material for students working in a Chinese working environment. Each volume has ten chapters, with a workbook attached.<br /> Volume One aims to strengthen workplace communication with colleagues and bosses; Volume Two focuses on handling external affairs. Series consists of a wide range of topics including first day of work, company trip, marketing, customer complaint, layoff and merger and acquisition, etc.<br /> Each volume includes a textbook, a workbook and a teacher’s manual. Each chapter contains dialogue-based question, case study, culture appreciation unit and comprehensive exercise.</p> <p><strong>?Level</strong><br /> Advanced Business Chinese is suitable for learners who have complete A Course in Contemporary Chinese Volume 4 《當代中文課程 4》 or Far East Business Chinese Volume 3《遠東商務漢語 3》. This series covers levels B2 to C1 in the CEFR, or Advanced-high in ACTFL Guidelines.</p> <p><strong>?Highlights</strong><br /> Including dialogue-based questions and case study for workplace problem solving.<br /> Including detailed explanation on useful expression.<br /> Including cultural appreciation unit based on Chinese workplace.<br /> Including a synopsis of learning and grammar focuses for each chapter.</p> <p><strong>?編著者/主編/策劃簡介</strong></p> <p><strong>編著者:何沐容、孫淑儀、?桂英、劉殿敏</strong></p> <p><strong>主編:張莉萍</strong><br /> 前國家華語測驗推動工作委員會執行秘書;現任國立臺灣師範大學副研究員</p> <p><strong>策劃:國立臺灣師範大學國語教學中心</strong><br /> 國立臺灣師範大學國語教學中心成立於一九五六年秋季,附屬於國立臺灣師範大學,是一個語文訓練單位。目前?學季(三個月)約有一千七百個學員,來自世界各地七十多個國家,是全臺最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。</p> <p>The Mandarin Training Center (MTC) at NTNUThe Mandarin Training Center (MTC) is a subsidiary of National Taiwan Normal University (NTNU) and was founded in the autumn of 1956 for teaching Chinese as a second language. Currently, the MTC is the largest and the most renowned Chinese language center, with around 1,700 students from more than 70 countries enrolled each academic quarter (three months).</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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2,830円
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